【正文】 icle includes four parts related tO the liquidity risk management problems of Chinese mercial banks． The first part of the article mainly describes the background and significance to study,the present research situation at home and abroad， as well as the structural frame work of this article． The second part introduces the related definition and theory to the liquidity risk management of mercial banks， analyze the causes． classification and indicators of measurement for the liquidity risk management． The third part of this article discusses and analyzes the current situation of the liquidity risk management for Chinese mercial banks． Combined the discussion and analysis of the previous three chapters， in part IV of this article， the author has given a number of policy remendations to strengthen liquidity risk management for Chinese mercial banks． Keywords： Commercial Bank。流動性問題是當今世界金融領域中尚未解決的主要難題之一。 作者簽名： 日期： 年 月 日 導師簽名： 日期： 年 月 日 指導教師評閱書 指導教師評價： 一、撰寫（設計）過程 學生在論文（設計）過程中的治學態(tài)度、工作精神 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學生掌握專業(yè)知識、技能的扎實程度 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學生綜合運用所學知識和專業(yè)技能分析和解決問題的能力 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及 格 □ 不及格 研究方法的科學性；技術線路的可行性；設計方案的合理性 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 完成畢業(yè)論文（設計）期間的出勤情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文（設計）質(zhì)量 論文（設計）的整體結構是否符合撰寫規(guī)范？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文（設計）任務（包括裝訂及附件）？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、論文（設計）水平 論文（設計）的理論意義或對解決實際問題的指導意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意？設計是否有創(chuàng)意？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文（設計說明書）所體現(xiàn)的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建議成績： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所選等級前的□內(nèi)畫“√”） 指導教師： （簽名） 單位： （蓋章） 年 月 日 評閱教師評閱書 評閱教師評價： 一、論文（設計）質(zhì)量 論文（設計）的整體結構是否符合撰寫規(guī)范？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文（設計）任務（包括裝訂及附件）？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文（設計）水平 論 文（設計）的理論意義或對解決實際問題的指導意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意？設計是否有創(chuàng)意？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文（設計說明書）所體現(xiàn)的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建議成績： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所選等級前的□內(nèi)畫“√”） 評閱教師： （簽名） 單位： （蓋章） 年 月 日 教研室（或答辯小組）及教學系意見 教研室（或答辯小組）評價： 一、答辯過程 畢業(yè)論文（設計）的基本要點和見解的敘述情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 對答辯問題的反應、理解、表達情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學生答辯過程中的精神狀態(tài) □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文（設計）質(zhì)量 論文（設計）的整體結構是否符合撰寫規(guī)范？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文（設計）任務（包括裝訂及附件）？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、論文（設計）水平 論文（設計）的理論意義或對解決實際問題的指導意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意？設計是否有創(chuàng)意？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文（設計說明書）所體現(xiàn)的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 評定成績： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所選等級前的□內(nèi)畫“√”） 教研室主任（或答辯小組組長）： （簽名） 年 月 日 教學系意見： 系主任： （簽名） 年 月 日 摘 要 世界經(jīng)濟的全球化形勢已經(jīng)日漸明朗，金融 與經(jīng)濟的相互聯(lián)系也變得越來越緊密，它們之間的相互作用與影響也更為深遠。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。 作 者 簽 名： 日 期： 指導教師簽名： 日 期： 使用授權說明 本人完全了解 大學關于收集、保存、使用畢業(yè)設計（論文）的規(guī)定，即：按照學校要求提交畢業(yè)設計（ 論文）的印刷本和電子版本；學校有權保存畢業(yè)設計（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務；學?？梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉績?nèi)容。 2.“檢查人簽名”一欄和“指導教師批準日期”由教師用筆填寫，其余各項均要求打印，打印字體和字號按照《天津大學現(xiàn)代遠程教育畢業(yè)設計（論文）格式規(guī)定》執(zhí)行。寫作過程中要繼續(xù)搜集、補充資料，寫作要層次分明，條理清楚，觀點明確，論證有理有據(jù)，具有說服能力。 天 津 大 學 網(wǎng) 絡 教 育 學 院 畢業(yè)設計（論文）任務書 題目： 中國商業(yè)銀行流動性風險管理研究 一、原始依據(jù) [1] 巴塞爾銀行監(jiān)管委員會，有效銀行監(jiān)管的核心原則 (中國人民銀行譯 )，北京 ： 中國金融出版社， 1997,25~27 頁 [2] 李開白，我國商業(yè)銀行流動性管理的量化分析 [D]， [碩士學位論文 ]， 浙江：浙江大學， 2020 [3] 郝宏海，淺析當前國有商業(yè)銀行的流動性風險管理，福建金融管理干部學院學報， 2020， 9（ 2）： 21~22 頁 [4] 劉昕 ,商業(yè)銀行流動性風險管理研 究 , [碩士學位論文 ]， 遼寧： 遼寧大學，2020 [5] 連建輝、翁洪琴，銀行流動性過剩 —— 當前金融運行中面臨的突出問題 [J]，財經(jīng)科學， 2020,11(3):33~34 頁 [6] 劉招軍 ， 商業(yè)銀行流動性風險控制與管理研究 [D]， [碩士學位論文 ]， 武漢：武漢大學 ， 2020 [7] 楊有振，商業(yè)銀行經(jīng)營管理 [M]， 北京：中國金融出版社， 2020， 35~37 頁 [8] 許輝鱷，中國商業(yè)銀行的流動性風險管理，中國集體經(jīng)濟 ,2020， 6（ 2）：17~18 頁 [9] 中國銀行業(yè)新資本協(xié)議實施與規(guī)劃項目組， 全面構建商業(yè)銀行流動性風險管理體系 —— 《商業(yè)銀行流動性風險管理指引》解讀 [J]，中國金融， 2020，7（ 1） ： 61~63 頁 [10] 劉忠燕、殷志，關于健全商業(yè)銀行流動性管理機制的若干問題研究 [J] ，國際金融研究， 2020， 12（ 2）： 25~27 頁 二、設計內(nèi)容和要求： 圍繞選題搜集、閱讀有關中英文文獻