a版語文六年級上冊教學計劃-wenkub
2022-09-01 16:20:12 本頁面
【正文】 1蝸牛慢條斯理的生活 1昆蟲迷 選讀五、六小女孩兒和小海豹（一）（二） 語文樂園五 1冀中的地道戰(zhàn) 1小英雄雨來 1夜鶯之歌 選讀七、滹沱河上的兒童團員 語文樂園六 斷訓練。 教學重點： 理解重點字詞，在教學中引導學生聯系自身的實際，回顧自己美好的童年 生活，去感悟、去體會。學習抓住特點，按照一定的順序寫景狀物。激發(fā)學生對大自然的熱愛，對美好生活的追求。在誦讀詩歌的過程中，了解有關歷史，體會詩人熱愛祖國、渴望統(tǒng)一的強烈情感。通過教學，讓 學生體會到新中國給中國人民帶來的巨大喜悅和自豪，體會到祖國科技事業(yè)發(fā)展所帶來的民族自豪。激發(fā)學生對祖國的無限熱愛。感受課文語言簡潔、條理清晰、準確生動的寫作特色。 教學重點： 理解古詩的意思，體會詩歌所表達的含蓄而深沉的感情。了解金字塔外形特點及建筑方法，感受作者對勞動人民的不幸命運的同情。感悟“嶄新的懷疑精神”對學習與生活的意義，培養(yǎng)學生敢于懷疑、堅持真理的精神。 第四單元 教學目標： 本組課文以“真誠與關懷”為主題。體會 文章的中心以及作者內心活動變化的過程與原因。 第五單元 教學目標： 本組教材以 “ 人與自然 ” 為主題，通過本單元的學習，讓學生感受人與自然之間的和諧關系，人與動、植物之間的親密無間。卡特琳是如何關愛小海豹的。 教學重點： 了解冀中地道的結構特點，理清課文的條理。概括段落大意，理解含義深刻的句子。 教學重點： 了解老北京風俗習慣，感受傳統(tǒng)年文化的獨特魅力。感悟詩句的意思，展開聯想，體會古詩意境。 教學重點： 在朗讀中對照譯文，理解詞義、句意、文意。感悟牛郎織女熱愛自由、勇于抗爭的精神。課堂教學中保證學生有充分的朗讀、默讀和做其他各種 練習的時間。要讓學生通過閱讀學表達，從讀中學寫。 （五）教改教研項目 （六）教導處審查意見 2020 年 8 月 26 日 。 注意各單元語文基礎知識
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