教務(wù)員的小班搖啊搖教案活動反思匯總17篇-wenkub
2025-08-14 07 本頁面
【正文】 ，應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神。隨著教育教學(xué)改革的深入，編寫一份符合時代要求的教案顯得尤為重要。1，學(xué)習(xí)兒歌，理解并掌握兒歌內(nèi)容。5，樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。1，準(zhǔn)備足夠孩子人手一個的水果。觀察圖片，討論圖片上的孩子們在干嘛?這樣做對不對，為什么不對?如果是你你會怎樣做?2,學(xué)習(xí)兒歌。做游戲，孩子們將凳子擺成一排，表演兒歌內(nèi)容。孩子在分發(fā)的過程中，老師注意讓孩子坐好養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣。教學(xué)反思。教務(wù)員的小班搖啊搖教案活動反思篇二模仿動物走路，做彎腰走，跳躍走，碎步走，大步走等走路姿勢。能唱準(zhǔn)曲調(diào)，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。播放《動物起床歌》，根據(jù)歌詞做小動物起床的動作。森林音樂會1。老師：我們來改變一下玩法，森林里有這么多小動物，誰要做大象呢？（幼兒舉手），大象怎么走路的呢？誰要做小兔子呢？怎么走的呢……好，這次我們?nèi)慷颊驹诖笕?nèi)，當(dāng)音樂一響起來，扮演什么動物就要學(xué)它走路，音樂會開始咯。作為本次主題活動的開始，我選擇運用歌曲《大鼓小鼓》作為引入部分，主要是因為本班幼兒對于音樂活動十分的喜歡，結(jié)合上一個主題《學(xué)本領(lǐng)》中幼兒對于各種動物的聲音的聽辨以及模仿十分感興趣，以此作為切入點較為適合。準(zhǔn)備：聲音ppt、大鼓、小鼓、裝有黃豆的瓶寶寶、歌曲音樂。老師范唱，感受大鼓小鼓的聲音不同。幼兒和老師一起為歌曲配樂：我們用瓶寶寶來做大鼓和小鼓。提問：力氣很大可聲音還是很小，為什么？小結(jié)：聲音大小還和裝的多少有關(guān)。提問：我的黃豆裝了很多，為什么聲音很小。，清楚明白地表達自己的想法。活動準(zhǔn)備：?！睅煟骸靶∨笥涯銈兒?，今天我給你們帶來一首好聽的兒歌，小朋友要聽仔細(xì)啊。：“剛才圓圓國王給我們帶來的兒歌名字叫什么呢?”(圓圓圓)。師：“圓圓國王還給我們小朋友準(zhǔn)備好許多禮物。再出示兒歌的圖譜，看上去簡潔明了，聽老師說完幾遍后，有的孩子就能自己看圖譜初步說出兒歌。通過幼兒對民間游戲的了解，培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的精神，弘揚我國民族文化?；顒訙?zhǔn)備：寬敞平坦的活動區(qū)，雞媽媽、老鷹的頭飾。而小雞們可聽話了，也一個拉著一個，左躲右閃，不讓”老鷹”抓住。(幼兒在童謠音樂聲中,走進活動場地同時做準(zhǔn)備活動并隊列訓(xùn)練)。游戲時應(yīng)
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