【正文】 振奮精神，再立新功。在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。有時想著自己參加工作近二十年，拼也拼過，干也干過，立過功也受過獎，曾經(jīng)獲得幾次先進工作者，職稱上已經(jīng)是主治醫(yī)師，從而一度放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。全局意識不夠強。雖然平時也比較注重學習，但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。是一項大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創(chuàng)新過程。六查政績和作風建設，看干部能不能以求真務實的工作作風、心系群眾的服務思想、惠及子孫的科學政績?yōu)榘l(fā)展服務、為人民造福。二查為人民辦實事的落實情況，看是否堅持以人為本，一切為了人民、一切依靠人民的要求。發(fā)揮“雙帶”作用，深入項目一線調(diào)研，傾聽基層呼聲，優(yōu)質(zhì)服務群眾訴求。抓好制度建設，當好頂層設計的參謀。積極認真參加黨委中心組學習和民主生活會，自覺提高思想認識，做到理論聯(lián)系實際，將所學的新知識和新理論運用于實際工作。深入學習和自覺踐行《新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》，自覺同中央和集團的基準看齊定向、對標對表，進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。工作魄力不足，認為很多事情親力親為才放心。(四)在能力方面，參謀作用不夠突出一是工作標準有所降低，進取意識不強，偶爾有“多做多錯，少做少錯”的想法。對司屬企業(yè)和項目部的指導不多，幫助他們解決實際問題少。一是比較注重個人講黨性、講政治、講正氣，而忽視了對周邊同事的教育和引導，沒有充分認識到加強政治思想建設的重要性，先鋒模范作用發(fā)揮得不夠充分。三是偶爾存在“交差”式工作。對于上述存在的問題和不足，我進行了深刻的黨性分析，雖然存在一定的客觀原因，但主要還是主觀原因造成的，從根子深處來講，主要有以下五個方面：(一)在思想方面，理論學習不夠深入一是自己投入工作精力較多，對學習的精力相對較少。，工作效率有待提升。對分管部門和下屬要求高，定位低，考慮員工成長和部門利益少。有時候存在畏難情緒。、交流工作較少。(三)對照人民群眾新期待，檢視在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在的差距，對公司項目建設和基層員工工作情況了解不夠。具體表現(xiàn)：僅限于自己守紀律，講規(guī)矩就行，對領導同事知敬畏、存戒懼、守底線方面關注較少。具體表現(xiàn)：只滿足上級要求，理論學習還缺乏整體性、系統(tǒng)性，學習不夠深入，對部分理論文章和政策文件只是泛讀，沒有精讀，在系統(tǒng)把握學、擴展延伸學、聯(lián)系實際學上下功夫還不夠。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。以案促改個人自我剖析材料輔警篇一(一)對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，檢視在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在的差距“四個意識”“四個自信”“兩個維護”的深刻內(nèi)涵理解還不夠精準。(二)對照黨章黨規(guī)，檢視在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距，對網(wǎng)上一些不當言論未能及時引導和制止。對公司生產(chǎn)經(jīng)營、項目建設等關心不夠。具體表現(xiàn)：到項目部調(diào)研較少，和一線員工交流少，為一線生產(chǎn)經(jīng)營服務不到位。具體表現(xiàn)：只顧埋頭工作，不顧抬頭望路，怕給領導添麻煩，怕耽誤領導辦大事，擔心自己不善言辭反而“壞事”，有簡單做事的心理，忽視了“磨刀不誤砍柴工”的道理。“分內(nèi)事”和分管工作的服務保障職責，整體管理水平和服務保障能力有待加強。具體表現(xiàn)：分管部門存在工作拖拉、合力不強、頭發(fā)胡子一把抓、落實不到位、工作效率低等現(xiàn)象。沒有很好的處理工學矛盾，同時對習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻內(nèi)涵把握得不夠精準，有時還停留在一知半解的層面。工作遇到較大阻力時，存在依靠主要領導決策的思想，工作求穩(wěn)怕亂。二是政治敏銳性有待加強，缺少“較真碰硬”的韌勁。二是對自己的分管工作關心得多，對市場開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營等工作關注較少。工作憑經(jīng)驗，吃老本，認為只要按規(guī)矩、按制度辦事，不出亂子，就問心無愧，沒有樹立起高質(zhì)量、高效率完成工作的標桿。三是對工程、施工等方面的知識掌握較少，覺得專業(yè)知識難學，是件“費力不討好”的事，認為“專業(yè)的人做專業(yè)的事”，對自己分管的工作作用不大。堅決改變形而下的思維方式，不斷提高從政治上觀察問題、分析問題、處置問題的能力。科學處理工學矛盾，合理利用微信、微黨課等新媒體，弘揚正能量。抓好精細化管理，做好分管部門“領頭雁”，調(diào)動部門員工的積極性、激發(fā)創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力，進一步推動工作落實，優(yōu)質(zhì)高效做好服務。帶頭管好親屬和員工，注重傳承，勤政廉潔。三查我院的發(fā)展情況，看是否符合協(xié)調(diào)發(fā)展的要求。結合本人的思想狀況、工作實際、具體職責進行深刻反思，深刻剖析、自省自警。自己經(jīng)過學習、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進一步的提高。對政治理論鉆研的不深、不透。有時做事情、干工 作只從自身業(yè)務或主抓業(yè)務出發(fā)，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。開展這次科學發(fā)展觀六查六看教育活動對黨員干部來說意義重大，是關系執(zhí)政興國的頭等大事，對個人來講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高發(fā)揮黨員先進性的自覺性、保持先進性的持續(xù)性的一次重要機遇。首先樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記兩個務必，更新觀念，大膽工作，努力提高學習的自覺性，學無止境，活到老、學到老。工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。通過認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查找了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。思想認識不能緊跟教育改革。業(yè)務知識不夠鉆研。