【正文】 要教育民警始終牢記“兩個務必”，堅持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持艱苦奮斗的政治本色，做到清正廉潔、嚴格公正執(zhí)法。開展、推進好“抓基層、打基礎、苦練基本功”工作，繼續(xù)加強“榮辱觀”教育，學習黨的政策法規(guī)、理論文獻和先進人物事跡，從思想上武裝起抵御不良思潮的侵襲。個別民警淡忘了公安機關(guān)、人民警察的根本宗旨，擺不正自己與人民群眾的關(guān)系，在工作中表現(xiàn)出“主觀為自己，客觀為別人”的思想，不能很好的想民之所想，謀民之所謀。三是民警法制意識和自律意識還不夠強。有時在糾正道路違法行為和處理交通事故中，圖省事，不告知當事人享有的權(quán)利，不能耐心聽取當事人的陳述和申辯，在填寫法律文書時不能做到規(guī)范、工整。工作中存有“等、靠、要”思想，工作態(tài)度不夠積極，缺乏競爭、創(chuàng)新、開拓的主動精神，不能很好適應當前日趨復雜的道路交通安全形勢對交警工作提出的新要求。今后我真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情接待每一個來隊救助或報警的群眾。停于形式，敷衍了事，在政治學習時存在應付心理，沒有把參加政治學習和主動接受思想教育作為一名黨員干部的必修課來認真對待。對消防業(yè)務和法律知識的學習好放松了要求，沒有自我加壓和擴展自身價值的前瞻性。不善于運用馬列主義、毛思想和鄧理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。尊重學生的人格，摒棄傳統(tǒng)觀點，放活課堂，把學生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體?！蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。只有狠下決心，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。黨性修養(yǎng)缺乏磨煉導致服務意識不到位。工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，不要花費太多的精力可以把事情做好。黨員模范作用不明顯，科研工作成效不夠顯著。政治思想意識不夠強。作為一名醫(yī)務工作者，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準，盡自己全力奉獻教育事業(yè)，做出應有的貢獻。表現(xiàn)在工作作風上有時有散漫、松懈現(xiàn)象。有時只注重與本身業(yè)務有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務無關(guān)的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。匯報如下：按照學區(qū)科學發(fā)展觀實施方案的安排，通過集中學習和分散學習，系統(tǒng)全面地學習了《科學發(fā)展觀》共寫心得體會3篇，讀書筆記5000多字。嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”，標記“紅線”，不搞任何形式的小圈子，嚴格落實個人有關(guān)事項報告制度。(三)在工作上求“實”。(五)在廉政方面，引導教育不夠深遠自己能主動遵守黨紀廉規(guī)，認為只要自己不越“雷池”，不碰“紅線”，就站得直、行得正，而沒有將自己放在黨員干部的高度去衡量、去引導和影響身邊的干部群眾。為公司生產(chǎn)經(jīng)營工作，項目部服務的意識有待進一步加強，服務水平有待進一步提升。(二)在政治方面，放松了理想信念追求本人是軍轉(zhuǎn)干部，深受部隊和黨的教育多年，始終堅持對黨和人民忠誠。，學習上存在“專業(yè)的人做專業(yè)的事”的思想。具體表現(xiàn)：凡事親力親為，對員工批評多，鼓勵少，不善于調(diào)動員工的工作積極性和創(chuàng)造性。，修養(yǎng)不夠。具體表現(xiàn)：對新形勢下，如何更好地維護黨的權(quán)威形象，維護公司利益等思考研究不多，對社會上、網(wǎng)絡上的不良風氣和苗頭沒有及時制止。以案促改個人自我剖析材料輔警(通用五篇)以案促改個人自我剖析材料輔警(通用五篇)在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧?！笆虏魂P(guān)已，高高掛起”的思想，在知敬畏、存戒懼、守底線方面關(guān)注不夠，沒有積極參與市場開拓、項目建設等。具體表現(xiàn)：批評下屬不顧情面，安排的工作沒有落實就愛啰嗦，甚至發(fā)脾氣。工作沖勁不夠，安于現(xiàn)狀。具體表現(xiàn)：☆專業(yè)知識不夠精，缺少開拓市場的經(jīng)驗、☆施工的經(jīng)驗。但是作為一名老黨員，我深刻認識到自己在堅定理想信念方面，做得還不夠。三是有時候?qū)T工“恨鐵不成鋼”，容易“上火”，批評員工不注意場合，沒有注意方式、方法，沒有顧及他人的感受。(一)在政治上求“強”。守紀明禮，堅守無私奉獻和努力打拼的精神，克服消極思想、破除急躁情緒，加強領導班子間的溝通協(xié)作，爭當團結(jié)共事的模范。以案促改個人自我剖析材料輔警篇二按照落實科學發(fā)展觀和“六查六看”的總體要求，對照“六查六看”：一查本單位確定的發(fā)展思路、規(guī)劃和舉措，看發(fā)展思路、規(guī)劃和舉措是否符合科學發(fā)展觀的要求。深刻的認識到這次在全黨開展的教育活動，是黨的十六大作出的重大戰(zhàn)略部署，是在新的歷史時期貫徹落實三個代表重要思想，加強黨的建設的重要舉措。導致自己雖然是一名醫(yī)務工作者，對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊，有時放松對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。從自身做起切實落實工作效果。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。在落實教育發(fā)展各項具體科研工作中，還存在被科研課改工作推著走，被動去進行研究的情況。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。一是在堅持原則上，有時不負責任，怕得罪人。加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、_關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。不斷改進方法，提高自己教育教學科研工作的能力。如，在課堂上允許學生有不同的看法，尊重學生的思考權(quán)力和精神自由，提倡學生展開思想碰撞，鼓勵學生發(fā)表富有創(chuàng)造性的觀點或看法。(二)宗旨觀念不夠牢固。(四)工作作風不夠扎實。因此，在看問題、想辦法上政治敏銳性不強，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼未來。(三)業(yè)務水平不高，缺乏敬業(yè)精神。少數(shù)民警公仆意識薄弱，為民意識不強。