【正文】 服務(wù)水平有待進一步提升。二是面對新情況、新問題，有時思想顧慮多，參謀作用不夠突出。(五)在廉政方面，引導(dǎo)教育不夠深遠自己能主動遵守黨紀(jì)廉規(guī)，認為只要自己不越“雷池”，不碰“紅線”，就站得直、行得正，而沒有將自己放在黨員干部的高度去衡量、去引導(dǎo)和影響身邊的干部群眾。(二)在思想上求“新”。(三)在工作上求“實”。(四)在作風(fēng)上求“嚴(yán)”。嚴(yán)格執(zhí)行“八項規(guī)定”，標(biāo)記“紅線”，不搞任何形式的小圈子，嚴(yán)格落實個人有關(guān)事項報告制度。四查和諧醫(yī)院創(chuàng)建情況，看是否符合和諧社會建設(shè)要求。匯報如下：按照學(xué)區(qū)科學(xué)發(fā)展觀實施方案的安排，通過集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀》共寫心得體會3篇，讀書筆記5000多字。同時對照黨政機關(guān)事業(yè)先進性標(biāo)準(zhǔn)和黨組織的希望和要求，對照黨的先模人物，看到了不足，找到了差距，確有臉紅心熱的感覺，增強了發(fā)展的緊迫感和自覺性。有時只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握的不夠好，運用理論指導(dǎo)實踐促進工作上還有差距。比如我主抓放射工作，我就作為工作的第一要務(wù)，只看著自己這一塊，忽視了對整體的這一全局第一要務(wù)的認識，沒有從全局觀念出發(fā)考慮問題。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時有散漫、松懈現(xiàn)象。加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標(biāo)準(zhǔn)，盡自己全力奉獻教育事業(yè)，做出應(yīng)有的貢獻。努力干好本職工作，讓人民群眾滿意，讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心。政治思想意識不夠強。宗旨觀念不夠牢固，思想觀念還顯后進。黨員模范作用不明顯，科研工作成效不夠顯著。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，不要花費太多的精力可以把事情做好?？傉J為有些理論離自己的工作生活太遠，學(xué)不學(xué)沒什么，就拿這次科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)來講，如果學(xué)校不要求，總的那些都是黨政機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部的事情，對于我們一般老師來講，內(nèi)涵太深、范圍太廣，要求太高，內(nèi)容太空，現(xiàn)在看來是很有必要的，也是很及時的，通過理論與自身工作相結(jié)合的學(xué)習(xí)感悟，才發(fā)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀離我們的工作、生活很近，只是自己滿足于一知半解，沒有悟透，悟深。黨性修養(yǎng)缺乏磨煉導(dǎo)致服務(wù)意識不到位。因為此，所以在為教師、學(xué)生服務(wù)上不到位，不能很好的沉下身子去工作。進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。我們一定要看到自己的責(zé)任，要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐三個代表這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。剖析自己，虛心接受，更快進步?！蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。打破傳統(tǒng)的“填鴨式”，“滿堂灌”的教育方法，積極主動的探索自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，主體參與型課堂模式，接受理解，支持，樹立“讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來，讓效果好起來”的課堂理念，激活課堂，激發(fā)學(xué)生主體參與的深度和廣度。尊重學(xué)生的人格，摒棄傳統(tǒng)觀點，放活課堂，把學(xué)生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。將“以人為本”的思想貫徹在自己的教育教學(xué)工作中。不善于運用馬列主義、毛思想和鄧?yán)碚搧砦溲b自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。表現(xiàn)在：對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，只要還過得去就可以了。對消防業(yè)務(wù)和法律知識的學(xué)習(xí)好放松了要求，沒有自我加壓和擴展自身價值的前瞻性。在應(yīng)付檢查時還有弄虛作假現(xiàn)象。停于形式，敷衍了事，在政治學(xué)習(xí)時存在應(yīng)付心理，沒有把參加政治學(xué)習(xí)和主動接受思想教育作為一名黨員干部的必修課來認真對待。(二)為群眾服務(wù)意識的淡薄。今后我真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情接待每一個來隊救助或報警的群眾。以案促改個人自我剖析材料輔警篇五為將紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)活動推向深入，高速一大隊高度重視，進一步強化工作措施，認真對待存在問題，深刻查擺剖析，大討論活動取得了實實在在的效果。工作中存有“等、靠、要”思想，工作態(tài)度不夠積極，缺乏競爭、創(chuàng)新、開拓的主動精神，不能很好適應(yīng)當(dāng)前日趨復(fù)雜的道路交通安全形勢對交警工作提出的新要求。平時不注意學(xué)習(xí)法律知識，遇到問題時不能正確有效地處理，遇到群眾不理解、不服從執(zhí)法的情況時，處理方法簡單、粗暴。有時在糾正道路違法行為和處理交通事故中，圖省事，不告知當(dāng)事人享有的權(quán)利，不能耐心聽取當(dāng)事人的陳述和申辯，在填寫法律文書時不能做到規(guī)范、工整。個別民警在思想上對學(xué)習(xí)的重要性認識不深，重視不夠，不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做重要任務(wù)。三是民警法制意識和自律意識還不夠強。四是個別民警自身要求還較差。個別民警淡忘了公安機關(guān)、人民警察的根本宗旨，擺不正自己與人民群眾的關(guān)系，在工作中表現(xiàn)出“主觀為自己，客觀為別人”的思想，不能很好的想民之所想，謀民之所謀。進一步解放思想，更新觀念，明確目標(biāo)，凝心集力，著力提升團隊整體的爭先進位、創(chuàng)新發(fā)展意識，推動全隊上下觀念創(chuàng)新、機制創(chuàng)新、方法創(chuàng)新和工作創(chuàng)新，進一步激發(fā)全體民警“強基維穩(wěn)”的創(chuàng)新動力和創(chuàng)造活力，積極研究措施，落實改進方法，彌補薄弱環(huán)節(jié)，全力趕超先進，工作創(chuàng)特色，出亮點，樹精品。開展、推進好“抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功”工作，繼續(xù)加強“榮辱觀”教育，學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī)、理論文獻和先進人物事跡，從思想上武裝起抵御不良思潮的侵襲。大力開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動，筑牢民警遵紀(jì)守法意識。要教育民警始終牢記“兩個務(wù)必”，堅持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持艱苦奮斗的政治本色，做到清正廉潔、嚴(yán)格公