高二語文教學計劃高二語文教學計劃下學期(5篇)-wenkub
2025-08-12 17 本頁面
【正文】 建并鞏固高中語文學科的三項教研成果：深度教學，構建優(yōu)質高效課堂方法，追求教學的規(guī)律方法教學；重視起點基點基礎的落實，抓好每周兩次的語文快餐；強化作文教學的全面提升，突出每周至少一個語段的寫作，突出每周一個精彩語段的背誦；強化作文的“1+1+1”思維方法，高二下語文教學計劃。學校要成立文學社，有條件的學校要建立自己。高一高二學生都要建立作文素材本，每周背誦一個優(yōu)美語段。課文要真正讓學生自讀。教讀篇目。必修教材與選修教材不可偏。學校要形成檢查制度。本書，不包括刊物。育教學資源引用、吸收、轉化。的教育教。動。在教研、網絡、實驗、專業(yè)成長方面發(fā)揮作用，建立。形成教研員與特級教師、教學能手的專家團隊，在會議指導、方向指導等方面，形成優(yōu)。綠色課堂。利用與完善學案導學，緊密與生本聯(lián)系起來。向深度教學邁進。要做好十項重點工作：一是深入探討課堂教學規(guī)律。做好網上教研建設，構架網上公開課、說課、評課活動，與教學同步教學。建立高一高二閱讀課，每兩周一節(jié)。強化作文的。落實，抓好每周兩次的語文快餐。高中語文學科的三項教研成果：深度教學，構建。高二語文教學計劃 高二語文教學計劃下學期(5篇)高二語文教學計劃 高二語文教學計劃下學期(5篇)時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。優(yōu)質高效課堂。強化作文教學的全?！?+。搞好高一高二的國學誦讀活動，每節(jié)課前都要進。在日常教研、專題調研、集中視導、學科會議、學科命題、學案修訂等。落實淄博高中語文的深度教學。二是重視教研會議的有效指導。建。打造語文的“標桿”課堂，引領教學。質團隊。青年教師讀書沙龍，關注青年教師迅速。要開展不同形式的教研活動，如獨立式教研、集備式教研、分散式教研、骨干式教研、課題式教研、分段式教研等創(chuàng)新形式。學。九是建立學生讀書競賽活動，建立讀。進行讀書活動競賽，進行讀書演講與讀后感比賽。十是語文教師至少訂一本全國語文刊物。廢，要。重在方法規(guī)律深度。每個學期大作文不少于8篇(含學生習作2篇。學生都要建立練字本或練字紙，高一高二分層過關。的報紙與文學刊物，突出學生愛好。二是堅決倡導全市高中學生的讀書活動，每人每學期讀整本書三本；建立高一高二閱讀課，每兩周一節(jié)；搞好高一高二的國學誦讀活動，每節(jié)課前都要進行每周7句的國學誦讀背誦。學會從學習一篇到學習一類，進而提煉出學習的規(guī)律與方法。三是打造高效優(yōu)質課堂的樣板。四是發(fā)揮兼職教研員的作用，做好網絡講課、說課的學科教研專家團隊，強化學科指導的高效引領。六是倡導區(qū)域性教研活動。通過會議、報告、博客等形式，把全國最優(yōu)秀的教育教學資源引用、吸收、轉化。希望學校讀書課每兩周進行一次。語文教師至少每人要訂閱一本語文刊物，真正是潛心教研。本學期完成人教版普通高中課程標準實驗教科書必修5和選修（中國現代詩歌鑒賞、新聞實踐）的全部內容。第三階段語文選修（現代詩歌、新聞實踐）第11至19周。認真學習、研究《普通高中語文課程標準（實驗）》，準確理解和把握《
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