20xx年彩色的翅膀繪本教案美麗的翅膀教案(四篇)-wenkub
2025-08-06 19 本頁(yè)面
【正文】 情景？３、揭示課題：讀了這個(gè)語(yǔ)段，你有什么問(wèn)題要問(wèn)嗎？１、想想小高為什么把昆蟲(chóng)帶往寶石島？２、交流讀文后的體會(huì)。課前閱讀自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲(chóng)之間的關(guān)系的資料。３、有感情地朗讀課文。(邊防戰(zhàn)士熱愛(ài)海島，熱愛(ài)祖國(guó)。同時(shí)，又反映出他們?yōu)楸Ｐl(wèi)祖國(guó)而不怕艱苦，自覺(jué)在那“比大陸苦得多差得多”的環(huán)境中生活的高尚品質(zhì)。體會(huì)到這個(gè)西瓜是戰(zhàn)士們對(duì)祖國(guó)、對(duì)小島無(wú)限熱愛(ài)的結(jié)晶，是戰(zhàn)士們?cè)谄D苦的生活中創(chuàng)造出來(lái)的美好果實(shí)。那個(gè)唯一殘存的小瓜在戰(zhàn)士們精心的照料下，才結(jié)出了第一個(gè)大西瓜。另外紙箱里裝著的小昆蟲(chóng)，在小高心中比什么都重要，他要保護(hù)它們。(邊防戰(zhàn)士的生活很苦，昆蟲(chóng)與瓜果蔬菜有密切的聯(lián)系，小高愛(ài)海島，愛(ài)祖國(guó)，有扎根邊疆的心愿，也想改造海島，讓海島越變?cè)矫馈?(小高把他的大提包扔在一邊，懷里卻緊緊地抱著一只紙箱子。只有這樣才有要能有所收獲，小島才能越變?cè)矫利?，島上的生活才能越來(lái)越美好。比喻事情真相大白。課前閱讀自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲(chóng)之間的關(guān)系的資料讀課題，讀了課題，你想知道什么?讀略讀提示，想想這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)是什么?(?)帶著這兩個(gè)問(wèn)題學(xué)習(xí)本文。有感情地朗讀課文。2023年彩色的翅膀繪本教案 美麗的翅膀教案(四篇)2023年彩色的翅膀繪本教案 美麗的翅膀教案(四篇)作為一名教職工，總歸要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。了解邊防戰(zhàn)士愛(ài)祖國(guó)海島的獨(dú)特方式，體會(huì)戰(zhàn)士的愛(ài)海島、愛(ài)祖國(guó)的情感。同桌分段讀課文，注意糾正同學(xué)的讀音，將課文讀正確讀通順。安居樂(lè)業(yè)：生活安定，對(duì)所從事的工作感到滿意高興。所以，把昆蟲(chóng)帶往寶石島?！熬o閉著嘴唇，兩眼直發(fā)愣。而且小高在暈船，身體極不舒服的情況下緊緊抱著紙箱的。體會(huì)到戰(zhàn)士們?yōu)榱宋鞴系纳L(zhǎng)，付出了許多心血。)(我就不信，這些小精靈會(huì)不愛(ài)我們祖國(guó)的寶島，會(huì)不愿在這里安居樂(lè)業(yè)。)教學(xué)說(shuō)明：教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生談到什么地方就一起體會(huì)那個(gè)地方，體會(huì)以學(xué)生所體會(huì)到的為主，體會(huì)表達(dá)出來(lái)后，讓學(xué)生帶著這樣的體會(huì)讀書(shū)，其它同學(xué)在這個(gè)同學(xué)理解的基礎(chǔ)上可以補(bǔ)充自己的體會(huì)，加深理解，再集體朗讀。)。１、了解邊防戰(zhàn)士愛(ài)祖國(guó)海島的獨(dú)特方式，體會(huì)戰(zhàn)士的愛(ài)海島、愛(ài)祖國(guó)的情感。１、出示語(yǔ)段，要求學(xué)生自由朗讀：小瓜果然結(jié)了不少，水靈靈的，真惹人喜愛(ài)。１、同桌分段讀課文，注意糾正同學(xué)的讀音，將課文讀正確讀通順。）（因?yàn)樾「呦胱屝±ハx(chóng)在海島安居樂(lè)業(yè)，為海島的瓜果蔬菜傳播花粉。）３、這些感受又是從哪里感受到的呢？找出讓你感動(dòng)的`地方，多讀幾次，并在旁邊做上批注，寫(xiě)上自己一些感受。體會(huì)到因?yàn)楹Ｃ嫔喜鸱?，船身前后晃蕩，小高?dān)心紙箱被損壞；另外紙箱里裝著的小昆蟲(chóng)，在小高心中比什么都重要，他要保護(hù)它們。它凝結(jié)著戰(zhàn)士們建島、愛(ài)島的深情。體會(huì)到這個(gè)西瓜是戰(zhàn)士們對(duì)祖國(guó)、對(duì)小島無(wú)限熱愛(ài)的結(jié)晶，是戰(zhàn)士們?cè)谄D苦的生活中創(chuàng)造出來(lái)的美好果實(shí)。同時(shí)，又反映出他們?yōu)楸Ｐl(wèi)祖國(guó)而不怕艱苦，自覺(jué)在那比大陸苦得多差得多的環(huán)境中生活的高尚品質(zhì)。２、給寶石島的戰(zhàn)士寫(xiě)一封信。教學(xué)重點(diǎn)：1。教學(xué)準(zhǔn)備：課前閱讀自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲(chóng)之間的關(guān)系的資料（一）導(dǎo)入新課讀課題，讀了課題，你想知道什么？（二）讀略讀提示，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)1讀略讀提示，想想這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)是什么？（1理想想小高為什么把昆蟲(chóng)帶往寶石島？2。同桌分段讀課文，注意糾正同學(xué)的讀音，將課文讀正確讀通順。比喻事情真相大白。）（四）自讀課文，體會(huì)情感1。）2。小高
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