20xx年彩色的翅膀繪本教案美麗的翅膀教案(四篇)(更新版)
【正文】 激動心情，請你帶著自豪的心情讀讀。當(dāng)海上刮起臺風(fēng)時，戰(zhàn)士們————————。接著交流，戰(zhàn)士們又做了什么呢?③今年瓜秧開了花，他們仔仔細(xì)細(xì)地給每一朵雌花都進(jìn)行了人工授粉。除了課文中的內(nèi)容，誰還搜集了寶石島的資料，起來交流一下。是啊，熱愛祖國是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。本課教學(xué)設(shè)計，以課前的提示為線索，先理清了教學(xué)的思路，再引導(dǎo)學(xué)生體會文章感情，在體會感情上，花了不小的功夫，對學(xué)生語言表達(dá)能力、思維能力的提高都有不小的提高。交流自己的感受。）（4。兩年前，戰(zhàn)士們來到荒蕪人煙的小島上，壘出“海島田”撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于沒有昆蟲授粉，一個西瓜也沒有結(jié)。）這些感受又是從哪里感受到的呢？找出讓你感動的地方，多讀幾次，并在旁邊做上批注，寫上自己一些感受。3。帶著這兩個問題學(xué)習(xí)本文。理解課文內(nèi)容，體會邊防戰(zhàn)士在艱苦的條件下熱愛海島、熱愛祖國的情感2．了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲之間的關(guān)系。體會到戰(zhàn)士相信小昆蟲會在島上愉快地生活、勞動。⑵ 兩年前，戰(zhàn)士們來到荒蕪人煙的小島上，壘出海島田撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于沒有昆蟲授粉，一個西瓜也沒有結(jié)。所以，把昆蟲帶往寶石島。后來一檢查，只有種在大石頭后邊的一棵瓜秧上，還殘存著一個小瓜。２、了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲之間的關(guān)系。這段話充分地表明邊防戰(zhàn)士們早已作出了在海島扎根的打算，并努力地在這里建設(shè)著自己的家園。今年戰(zhàn)士們用人工授粉，結(jié)出小瓜，誰知又被暴風(fēng)雨襲擊。)這些感受又是從哪里感受到的呢?找出讓你感動的地方，多讀幾次，并在旁邊做上批注，寫上自己一些感受。如：水落石出：水落下去，石頭自然就會顯露出來。彩色的翅膀繪本教案 美麗的翅膀教案篇一理解課文內(nèi)容，體會邊防戰(zhàn)士在艱苦的條件下熱愛海島、熱愛祖國的情感了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲之間的關(guān)系。了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲的關(guān)系。默讀課文，想想這篇課文主要寫了一件什么事?(課文記敘了一位扎根海島的戰(zhàn)士，利用回家探親的機(jī)會捕捉小昆蟲，并將它們帶上海島來，給他們種植的蔬菜瓜果傳授花粉的事?！薄ⅰ翱墒切「叩淖齑接志o閉了，臉色比先前還難看。它凝結(jié)著戰(zhàn)士們建島、愛島的深情。２、了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲的關(guān)系。２、再讀文，提出不理解的詞語或不懂的地方。（邊防戰(zhàn)士的生活很苦，昆蟲與瓜果蔬菜有密切的聯(lián)系，小高愛海島，愛祖國，有扎根邊疆的心愿，也想改造海島，讓海島越變越美）⑴ 小高把他的大提包扔在一邊，懷里卻緊緊地抱著一只紙箱子。結(jié)出小瓜，誰知又被暴風(fēng)雨襲擊。１、用一兩句話說說，這是一個怎樣的海島，海島上有一群怎樣的戰(zhàn)士。了解邊防戰(zhàn)士愛祖國海島的獨特方式，體會戰(zhàn)士的愛海島、愛祖國的情感。2?？焖贋g覽課文，想想小高為什么把昆蟲帶往寶石島？（注意聯(lián)系課前閱讀的資料考慮）（因為小高想讓小昆蟲在海島安居樂業(yè)，為海島的瓜果蔬菜傳播花粉?！熬o閉著嘴唇，兩眼直發(fā)愣。體會到戰(zhàn)士們?yōu)榱宋鞴系纳L，付出了許多心血。這段話充分地表明邊防戰(zhàn)士們早已作出了在海島扎根的打算，并努力地在這里建設(shè)著自己的家園。（邊防戰(zhàn)士熱愛海島，熱愛祖國。重點：理解戰(zhàn)士小高最后說的那段話的含義，感受戰(zhàn)士們對海島的熱愛，對祖國的熱愛。提問：這篇課文主要講了哪幾件事?學(xué)生交流后，出示屏幕。學(xué)生交流。我們一起像戰(zhàn)士們一樣用心的讀讀這句話。指導(dǎo)讀繼續(xù)交流。戰(zhàn)士們收獲著自己的勞動成果，別提心里多美了。是啊，這些小精靈像我們的戰(zhàn)士們一樣，愛祖國的海島，愿意在這里
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