蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文狼和小羊教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2025-04-15 03 本頁(yè)面
【正文】 ?！ 。?）、出示生字?！ 〉诙沃饕v的是誰(shuí)？ 狼見(jiàn)到羊會(huì)有什么表現(xiàn)？狼想吃小羊找了什么借口？ 把“你安心”換一種說(shuō)法 想想“找碴兒”是什么意思？ 第三段主要寫(xiě)誰(shuí)？ 小羊聽(tīng)了狼的話心情怎樣？“溫和、親愛(ài)的”說(shuō)明什么？ 把小羊的第一句話換一種說(shuō)法。 ?。?）、狼與“很、跟”比較 看到這一題目，你們馬上想到了哪些問(wèn)題？ 老師范讀課文，要求學(xué)生邊聽(tīng)邊思考：課文講了一件什么事情？ 小結(jié)：課文講的是狼為了要吃小羊，故意找碴兒的事?！ ∫?、看圖，導(dǎo)入新課 看圖，圖上畫(huà)的是什么地方？有兩只什么動(dòng)物？ 你能說(shuō)說(shuō)狼和羊各有什么特點(diǎn)？今天，我們學(xué)習(xí)的課文就和這兩個(gè)動(dòng)物有關(guān)。 懂得跟狼一樣的惡人是沒(méi)有道理可講的。那么優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)是什么樣的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼奶K教版二年級(jí)《狼和小羊》教學(xué)設(shè)計(jì)，希望對(duì)大家有所幫助。 二年級(jí)語(yǔ)文《狼和小羊》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)要求： 能分角色朗讀課文?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn)： 初步認(rèn)識(shí)反問(wèn)句?！ “鍟?shū)課題：狼和小羊 學(xué)習(xí)生字。 教：“找碴兒”是什么意思？ 過(guò)渡：狼找了幾次“碴兒”呢？ 二、初讀課文 讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音、句子 檢查自讀情況 再讀課文，標(biāo)出自然段的序號(hào)?！ 』脽粞菔?，幫助學(xué)生理解第一句。指導(dǎo)學(xué)生觀察字形、分析?！ 《昙?jí)語(yǔ)文《狼和小羊》教學(xué)設(shè)計(jì)2 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)?！ 靾D。它是一種什么樣的動(dòng)物?(貼羊圖)誰(shuí)能告訴老師,羊又是一種什么樣的動(dòng)物呢?一只兇惡的狼和一只溫順的小羊碰到一塊兒會(huì)發(fā)生什么事呢?（板書(shū):和）結(jié)果怎樣?這個(gè)故事又告訴我們什么道理?學(xué)習(xí)了這篇課文,大家就知道了?！ 〕鍪旧衷~。注意不讀破句。 師范讀，生思考：想想狼到底想干什么？（范讀課文，讀出角色的不同性格） 學(xué)生交流?！ ∩宰x。小羊會(huì)不會(huì)把狼喝的水弄臟呢？這是反問(wèn)句，它的意思就是說(shuō)小羊不會(huì)把狼喝的水弄臟。 畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)，理解“上游、下游、倒流”。
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1