關(guān)于小熊住山洞教案3篇-wenkub
2025-04-05 21 本頁面
【正文】 ？” 板書課題，讀一讀?！ ∪?、教學重點： 認識生字，懂得要愛護樹木，保護環(huán)境。 二、教學目標： 能正確認讀10個生字，理解“一直”、“感激”等詞語。這是一個童話故事，以流暢簡潔的筆觸把我們帶進了大森林美麗的景色之中，主要講小熊一家一直住在山洞里，于是想造一間木房子。本文格式為Word版，下載可任意編輯關(guān)于小熊住山洞教案3篇關(guān)于小熊住山洞教案3篇 作為一名教職工，通常需要準備好一份教案，教案是教學活動的依據(jù)，有著重要的地位?？僧斔麄冏哌M森林，卻始終舍不得砍樹。 正確流利讀課文，美讀課文，培養(yǎng)口頭表達能力?！ ∷?、教學準備： ??；文中小動物的頭飾；輕快音樂音樂磁帶?！ ∧阌惺裁磫栴}要問小熊嗎？自由說一說?！ 。?）指名分段讀課文，其中生字用另一種顏色標出，要求讀通順。再次齊讀全部生字（不帶拼音），請學生當小老師領(lǐng)讀。 ?。?）理解“一直”這個詞的意思?！ 。?）指導讀出熊爸爸的語氣。） ?。?）.課件播放，小熊邊走邊說：“小朋友們，我們一直沒有砍樹造房子，你們知道為什么嗎？先跟我一起走進大森林看看吧！”（.課件播放森林四季的美景）。） 用同樣的方法，讀讀下面的三句話： 夏天，他們走進森林?！ 《欤麄冏哌M森林。 ?。?）看四個季節(jié)的圖片，展開想象，深入思考：當小熊舍不得砍樹的時候，小熊和爸爸會說些什么？結(jié)合課文內(nèi)容說一說，看誰說得和別人不一樣?！ 《?，如果砍掉了小樹。（重點是長句的朗讀指導） ?。?）變一變，說一說：假如現(xiàn)在你就是這些動物中的一員，那么，你在送花時，會對小熊一家說什么呢？ （6）學生想像小動物的表現(xiàn)，播放音樂，戴上頭飾，以小組為單位練習表演?？梢元毩⑼瓿?，也可以與他人合作完成。最后的一個提問增強了學生課外識字、自主識字的意識。 環(huán)保的主題是永遠的主題，在最后讓學生變成其中獻花的一名小動物對小熊一家說些什么話的時候，自然而然地使心靈得到一次震撼，對小熊一家愛護樹木，保護環(huán)境的美德，油然而生尊敬之情?！ 。?、認識偏旁“石”，學會用鍵書法輸入，同時會打簡單的帶“石”的字“右”，教學生運用鍵書積累詞語和語言?！ ∫?、創(chuàng)設(shè)清凈、初步感知 ?。?、（課件出示森林：紅紅的花，綠綠的草，高高的樹……）看到這么美麗的森林，有什么想說的嗎？ ?。?、這
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