20xx教師自查自評報告-wenkub
2025-01-17 06 本頁面
【正文】 從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。對待工作不夠主動，積極。
篇二：教師自查自糾報告
教師自查自糾報告
為扎實推進教師作風建設(shè),按照教育局及學(xué)校作風領(lǐng)導(dǎo)小組要求,對照學(xué)校作風工作實施方案的評議內(nèi)容進行了自查，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習。給學(xué)生同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。家長對教師的工作不積極支持，不理解。思想認識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。要使學(xué)生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。備課不能面向全體學(xué)生。
5．對于學(xué)生的關(guān)愛不夠。缺乏上進心。
2．不思進取。資料共分享，我們負責傳遞知識。教師自查自評報告篇一：教師個人自查自糾報告
自查自糾材料
清溪初級中學(xué)
汪彩鶴
自查自糾材料
為扎實推進教師作風建設(shè),按照上級領(lǐng)導(dǎo)的要求,結(jié)合本人在思想、學(xué)習、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對照學(xué)校作風工作實施方案的評議內(nèi)容進行了自查，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心。對待工作不夠主動，積極。
3．教育教學(xué)的新課標理論理解的不夠透徹，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。在教學(xué)過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。沒有
根據(jù)學(xué)生的個性特點來評價學(xué)生的行為。在這方面的工作還不夠主動，未按學(xué)校的要求家訪。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。讓教師工作無法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。并加強業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷充實自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)
生的閃光點，使他們充滿自信，在學(xué)習上積極主動。
5．加強與家長的溝通。特進行了自查自糾：
一、存在的問題
思想認識不夠，政治學(xué)習記筆記敷衍了事。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。
課堂教學(xué)的方法過于簡單，缺乏新意。為了不影響教學(xué)進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習積極性。
與家長溝通不夠。
工作作風布不夠扎實?，F(xiàn)代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代，可我卻認為有一些業(yè)務(wù)知識就能適應(yīng)了，這是錯誤的想法。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。讓教師工作無法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。并加強業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷充實自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，使他們充滿自信，在學(xué)習上積極主動。
加強與家長的溝通。
教師自查自糾報告
師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
加強學(xué)習依法執(zhí)教
首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學(xué)生嚴格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。
尊重家長服務(wù)家長
家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長。
總之，這次的自查活動真似一場及時雨，讓我們在這物欲橫流的社會，不被金錢蒙蔽、利欲熏心，使我們永遠保持一方凈土?？傉J為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領(lǐng)導(dǎo)的個別任務(wù)，總有拖沓的心理。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。
對學(xué)生的評價方式過于單一。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的集體。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。
二、存在問題的原因
政治學(xué)習不夠深刻，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習政治不認真。
缺乏一顆寬容的心。
三、整改措施
認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。
平等對待每一位學(xué)生。
改進課堂教學(xué)。了解每個學(xué)生的個性特點，促進每一位學(xué)生健康快樂的成長。作為湘河鎮(zhèn)初級中學(xué)的一名教師，在本次作風整頓中就要認真反思自已在思想上，工作態(tài)度等方面存在的突出的問題，主要從以下幾方面來自查自糾，對照檢查。
二、敬業(yè)精神方面
要
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