20xx浙教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)【五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案27小數(shù)除以整數(shù)丨浙教版】-wenkub
2025-01-17 02 本頁面
【正文】 先讓學(xué)生獨(dú)立完成，然后集體訂正，并讓學(xué)生復(fù)習(xí)整數(shù)除法的計(jì)算方法，明確這里的224表示224個(gè)一。14=24直接寫得數(shù) 3360247。
教學(xué)重點(diǎn) 理解并掌握小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。浙教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)【,小數(shù)除以整數(shù)丨浙教版】
課 題 小數(shù)除以整數(shù) 設(shè)計(jì)理念 在探索計(jì)算方法的過程中，體驗(yàn)獨(dú)立思考、合作學(xué)習(xí)的快樂，通過解決簡單的實(shí)際問題，感受小數(shù)除以整數(shù)計(jì)算在日常生活中的廣泛應(yīng)用。
突破方法 講授法 教學(xué)難點(diǎn) 理解商的小數(shù)點(diǎn)要與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊的道理。140=（ ） 33600247。
緊接著我會(huì)向同學(xué)們展示一幅在超市中各種物品的圖片: 0．5元的橡皮擦，1．2元的水，一袋0．85千克的蔬菜讓學(xué)生說說每個(gè)數(shù)字代表（）個(gè)十分之一；（）個(gè)百分之一 讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)在生活無處不在，同時(shí)利用學(xué)生獨(dú)立思考后小組交流，讓學(xué)生在交流中學(xué)會(huì)表達(dá)和傾聽。
匯報(bào)時(shí)學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生這幾種做法： 方法一：=22400米 224分247。4后，老師用紙蓋住被除數(shù)小數(shù)點(diǎn)后面的4，問學(xué)生22247。
最后教師引領(lǐng)著學(xué)生共同探究算理，讓教師真正成為教學(xué)的引導(dǎo)者學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，引導(dǎo)學(xué)生自己領(lǐng)悟出算理。
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，學(xué)生自我批改
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