20xx教案人教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)15畫風(fēng)-wenkub
2025-01-16 22 本頁(yè)面
【正文】 風(fēng)沒(méi)有顏色，沒(méi)有形狀，如何畫？他們?yōu)槭裁串嬶L(fēng)？他們畫成了嗎？）小結(jié)：讓我們一起去書中找答案吧!2．初讀課文，學(xué)習(xí)生字（1）自學(xué)（自由讀課文，畫出生字，有不認(rèn)識(shí)的字互相請(qǐng)教）（2）出示三個(gè)小朋友的頭像。2．正確，流利地朗讀課文，領(lǐng)會(huì)文中小朋友的創(chuàng)意。3．明白得事物之間是有聯(lián)絡(luò)的，遇事要擅長(zhǎng)動(dòng)腦筋想方法。（3）鼓舞學(xué)生和他們?nèi)齻€(gè)做朋友。③猜字，聽(tīng)老師或其他學(xué)生說(shuō)字，指名認(rèn)字并領(lǐng)讀）（5）想一想，找一找。）如：“丹”字筆順為“濤”字為左右構(gòu)造，應(yīng)左窄右寬。c．他把畫上的太陽(yáng)擦去，畫了幾片烏云，又畫了幾條斜斜的雨絲說(shuō)：“下雨了，風(fēng)把雨絲吹斜了?！庇锰貏e確信的語(yǔ)氣讀。顯得。（指導(dǎo)讀：趙小藝說(shuō)“我能”這句話時(shí)，應(yīng)該是特別自信的語(yǔ)氣，語(yǔ)調(diào)比擬高，聲音較大。（4）范讀（指導(dǎo)：“誰(shuí)能畫風(fēng)？”要讀出疑咨詢的語(yǔ)所來(lái)?！薄拔疫€能畫!”等句子要帶著興奮的心情，用自信、確信的語(yǔ)氣讀。板書設(shè)計(jì)：15畫風(fēng)旗子──飄小樹(shù)──彎雨絲──斜風(fēng)車──轉(zhuǎn)第二課時(shí)（一）檢查復(fù)習(xí)分角色朗讀課文，體會(huì)課文表達(dá)的思想感情。3．指導(dǎo)書寫（1）觀察田字格中生字的構(gòu)造特點(diǎn)。（三）總結(jié)：略（四）板書設(shè)計(jì)：15畫風(fēng)藝絲濤斜。（4）學(xué)生仿寫一遍
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1