20xx人教版二年級(jí)英語教學(xué)參考計(jì)劃5篇-wenkub
2025-01-14 22 本頁面
【正文】 many 6 1 Recycle 1 3 2 Unit 4:Do you like pears? 6 2 Unit 5:Where is my ruler? 6 2 Unit 6:At the zoo 6 1 Recycle 2 人教版二年級(jí)英語教學(xué)打算(二) 一、指導(dǎo)思想： 教學(xué)工作，緊緊圍繞著本校的教學(xué)工作打算，結(jié)合本學(xué)期工作要點(diǎn)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針，全面落實(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)老師的“備、教、批、輔、考”?！ ∪⒔虒W(xué)措施： 融會(huì)話教學(xué)與情景表演之中 巧用實(shí)物、頭飾、卡片、chant 等來協(xié)助進(jìn)展單詞教學(xué)?！ ∧苈?、說、唱7首歌謠。 能聽、說、認(rèn)讀60個(gè)單詞和詞組并能聽、說、讀、寫26個(gè)字母，并簡(jiǎn)單運(yùn)用。吸收了當(dāng)今國內(nèi)外把英語作為外語教學(xué)的理論和成功的經(jīng)歷，把這些教學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)歷同我國小學(xué)英語教學(xué)的實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來，構(gòu)成了合適我國英語教學(xué)根本情況的方式和方法。人教版二年級(jí)英語教學(xué)參考計(jì)劃5篇 教學(xué)打算是課程設(shè)置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型互相構(gòu)造的方式，也規(guī)定了不同課程在治理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例。總思路是以話題為綱，以交際功能為主線，兼顧語言構(gòu)造逐步引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用英語完成實(shí)際目的的語言任務(wù)?！ ∧苈牎⒆?個(gè)TPR活動(dòng)?！ ∧芡瓿?個(gè)自我評(píng)價(jià)活動(dòng)?！ ±米x寫課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)展單詞書寫的指導(dǎo) 注重學(xué)生英語思維才能的培養(yǎng)，盡可能讓學(xué)生形 象的感知語言，構(gòu)成一定的英語思維。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出工作創(chuàng)新，開展切合實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)本身開展，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，特制定本學(xué)期的教學(xué)工作打算?！ ∪⒂⒄Z教學(xué)工作 在本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)的英語教學(xué)。 能使用日常交際用語，活用四會(huì)句型，進(jìn)展簡(jiǎn)單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確?！ ∧苓\(yùn)用相關(guān)的語言知識(shí)和技能，完成某項(xiàng)任務(wù)?！ ∧苁褂萌粘＝浑H用語，活用四會(huì)句型，進(jìn)展簡(jiǎn)單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的才能，確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。針對(duì)本學(xué)期新轉(zhuǎn)來的同學(xué),由于沒有通過嚴(yán)格的英語培訓(xùn)學(xué)習(xí),部分學(xué)生的英語根底較差,關(guān)于班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)程度有差異,分組進(jìn)展有針對(duì)性的英語教學(xué),使較差的學(xué)生有足夠的決心張嘴說英語,關(guān)于好學(xué)生能積極培養(yǎng). 二、教學(xué)內(nèi)容： 1. 新起點(diǎn)英語(New Standard English )第三冊(cè)是提供小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期使用的，系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語字母和一些字母歌謠，為以后
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