幼兒園小班科學(xué)教案五官-wenkub
2024-12-07 04 本頁面
【正文】 ，有的幼兒開始對自己的五官感興趣，為了讓幼兒更好地了解五官的作用，并懂得保護(hù)自己的五官。 活動目標(biāo) 認(rèn)識五官，知道五官的名稱和作用?！ 〖ぐl(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣。 每個幼兒主題活動圖畫一張，鉛筆各一支。 二、找五官 過度：五官朋友說：“我們藏起來了，知道藏在小朋友的哪里嗎?” 教師說五官名稱，幼兒在小臉上找?！ 〗虒W(xué)反思 在活動預(yù)設(shè)時，考慮到科學(xué)領(lǐng)域的特點(diǎn)，也結(jié)合本班幼兒的情況，更結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我選擇了這節(jié)科學(xué)活動課《五官》。 在活動實(shí)施的過程中，我首先通過談話法激發(fā)幼兒的興趣，讓幼兒認(rèn)識五官的名稱，接著以游戲的方式讓幼兒知道五官的位置，再用提問法激發(fā)幼兒表達(dá)的欲望、然后引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己的想法，這樣，幼兒的積極性很高，發(fā)言也非常踴躍，但由于小班幼兒知識面較窄，經(jīng)驗(yàn)較少，經(jīng)常會重復(fù)同一個問題，聽到別人說什么就跟著說什么的現(xiàn)象較多。有的說不用手挖鼻孔、摳耳朵?！ 】傊?，在今后的教學(xué)中，要根據(jù)《幼兒園的綱要》帶領(lǐng)幼兒共同創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒年齡特點(diǎn)的，豐富多彩的活動，引導(dǎo)幼兒在輕松愉快的心理氛圍中，積極主動地去體驗(yàn)，實(shí)踐，創(chuàng)造，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展?！ 「礁枨骸缎∈峙呐摹贰 ?=C2/4 332|11|224|321|554|33|2123|1|| 小手拍拍，小手拍拍，把你的鼻子指出來?！ ∷?、評價幼兒活動情況，并發(fā)小紅花以資鼓勵 五、活動結(jié)束 幼兒園小班科學(xué)教案《五官》3一、設(shè)計(jì)意圖： 《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中提到
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