認識危險遠離傷害說課稿范文-wenkub
2024-12-07 01 本頁面
【正文】 ppt課件、安全標(biāo)志及其圖片、火警警報音樂、濕毛巾（每個幼兒一條） 四、教學(xué)重難點： 重點： 通過情境的創(chuàng)設(shè)與行為判斷使幼兒對身邊的潛在危險有初步認識，提高防范意識。 認識常見的幾種安全標(biāo)志并知道標(biāo)記的含義。為幼兒創(chuàng)設(shè)了安全、富有啟發(fā)性的學(xué)習(xí)環(huán)境；營造了親切、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。幼兒期是人一生中發(fā)展最迅速、最基礎(chǔ)的時期，讓幼兒有一個幸福、快樂、健康、安全的人生是所有家長和老師們的美好愿望。下面是小編為你整理了“認識危險遠離傷害說課稿范文”，希望能幫助到您。 一、設(shè)計意圖： 新《綱要》明確指出，教師應(yīng)該把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在教育工作的首要位置。在此基礎(chǔ)上，產(chǎn)生了培養(yǎng)幼兒自我保護意識和能力的活動：認識危險 遠離傷害。在這個活動中，選擇了一些貼近幼兒生活的圖片，充分讓幼兒了解了身邊潛在的各種危險。 知道火警電話119，并且初步學(xué)會火場逃生方法。 認識常見的幾種安全標(biāo)志并知道標(biāo)記的含義。 五、說教法學(xué)法： 根據(jù)活動的內(nèi)容和幼兒的年齡特點，更好的突破重難點，我采用的教法主要有： 直觀法：提供大量的直接經(jīng)驗讓幼兒觀察探索，讓幼兒通過五官的感受來發(fā)現(xiàn)，探索事物的現(xiàn)象，獲得具體的經(jīng)驗，并在此基礎(chǔ)上逐步形成概念、 媒體演示法：課堂中利用多媒體教學(xué)，鮮明
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