認(rèn)識危險遠(yuǎn)離傷害說課稿范文(已改無錯字)
2024-12-07 01 本頁面
【正文】 、創(chuàng)造力。 基本流程： 激發(fā)興趣：”興趣是最好的老師”。師：今天老師給你們帶來了一些圖片，我們一起來做小老師，看看圖片中小朋友們的做法對嗎？（以看圖片和拋出問題導(dǎo)入，快速集中幼兒的注意力。 課件展示，歸納小結(jié)幼兒身邊的危險 由于幼兒身邊的危險范圍很寬泛，必須把這些危險因素進(jìn)行簡單的歸類整理。大致分為四大類：少沾手的危險物品、不能入口的危險物品、要遠(yuǎn)離的危險場所、不能模仿的危險行為。 （1）師：小朋友，老師我們身邊有很多危險，細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了嗎？哪些東西要少沾手呢？ 先請個別幼兒回答，再播放課件小結(jié)哪些東西少沾手，并讓幼兒知道原因。 （2）師：除了一些東西我們的小手不能碰，還有一些東西不能放進(jìn)嘴巴里面，要不然也會發(fā)生危險。有哪些東西不能隨便吃呢？ 幼兒思考作答后，教師播放課件，小結(jié)不能入口的危險物品。 （3）師：有些地方很危險，我們要注意不要靠近這些地方，我們一起來看看吧。播放課件，幼兒集體作答，一起小結(jié)。追問幼兒不能靠近的原因。 （4）師：有些小朋友喜歡學(xué)樣，但這些你可要記住了，一定不要去學(xué)哦！播放課件，幼兒集體作答，追問原因，個別幼兒回答。 直觀呈現(xiàn)火災(zāi)危害，示范講解火場逃生方法 （1）師：火有的時候很可怕，請小朋友們看一看著火了以后會發(fā)生什么可怕的事情。
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