認(rèn)識五官說課稿范文-wenkub
2024-12-07 01 本頁面
【正文】 、眉在頭上的位置。 活動準(zhǔn)備： 男孩頭像一幅，眼、耳、口、鼻的器官貼絨，娃娃臉每人一張。幼兒在一邊做一邊說的過程中更加了解臉上的五官從而知道要保護(hù)自己的小身體。 教師出示圖2，請幼兒說一說小朋友的眼睛為什么會紅紅的。 第二個環(huán)節(jié)：通過觀察圖片讓幼兒知道要保護(hù)好自己臉上的好朋友，不能把東西塞到鼻子和耳朵里，也不能用臟手揉眼睛，否則后果會很嚴(yán)重在這個環(huán)節(jié)中讓幼兒多說我們不能怎么做，要怎么來保護(hù)我們臉上的器官。當(dāng)說到最后“眼睛”時，手指再換成點指相應(yīng)的部位。幼兒每說出一種，教師便和幼兒一起看看、摸摸。 1．出示照片，讓幼兒說一說五官的名稱和數(shù)量。小朋友的臉部特寫照片一張。因此我在本次活動中除了讓幼兒體驗到快樂的情感，更以調(diào)動幼兒積極性，培養(yǎng)幼兒的表達(dá)表現(xiàn)能力為主要目的。樹立正確的健康觀念”。在本次活動中，設(shè)計通過游戲、觀察圖片的形式，了解我們臉上的五官以及要保護(hù)好我們臉上的五官。 二、說教學(xué)重點、難點 重點：讓每一個孩子都認(rèn)識到不能將異物塞進(jìn)耳朵和鼻子里，否則后果嚴(yán)重。 2．自制圖片3張。 教師：瞧！這個小朋友的照片多神氣呀！他想考考你們知不知道臉上都長了些什么？ 幼兒看照片說出嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵的數(shù)量。 3．教師和幼兒共同玩游戲“鼻子、鼻子、眼睛”。教師可以將“眼睛”換成其他部位。 4．教師出示自制圖片，引導(dǎo)幼兒要保護(hù)自己的五官。 教師：不能用臟臟的小手揉眼睛，也不能長時間看電視，還要記住看電視時要保持一定的距離。 認(rèn)識五官說課稿范文（2） 活動目標(biāo)： 幼兒通過自得嘗試活動，正確說出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子、眉的名稱和數(shù)量，了解它門在頭上的位置。 活動過程： 一、利用男孩頭像向幼兒介紹嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵、眉的名稱。并念兒歌鼻子鼻子本領(lǐng)大，長在臉的最中央。 用手指一指，還可以在自己的好朋友臉上找一找。眼睛是用來看東西的，嘴巴是用來說話和吃東西的，耳朵是用來聽聲音的，眉毛具有美容和表情作用，能豐富人的面部表情，雙眉的舒展、收攏、揚(yáng)起、下垂可反映出人的喜、怒、哀、樂等復(fù)雜的內(nèi)心活動。 讓幼兒了解如何保護(hù)五官。 （4）在日常生
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