小學(xué)二年級語文教案設(shè)計(jì)-wenkub
2024-12-07 01 本頁面
【正文】 院子里騎自行車。 (1)教師指名讀句子。 (1)學(xué)生自主認(rèn)讀“字詞句運(yùn)用”中的詞語，并結(jié)合詞組理解加點(diǎn)詞的意思。 ，檢查學(xué)生的認(rèn)讀情況。) 。 ，理解動(dòng)詞的意思，感受動(dòng)詞運(yùn)用的準(zhǔn)確性。 [教學(xué)重難點(diǎn)] ，掌握兩組左右結(jié)構(gòu)的漢字。 ，用“有時(shí)候……有時(shí)候……”和“在……在……在……在……”說句子。小學(xué)二年級語文教案設(shè)計(jì)
小學(xué)二年級語文教案設(shè)計(jì)1 [教學(xué)目標(biāo)] ，學(xué)習(xí)與戶外有關(guān)的詞語，通過多種形式識字、讀詞語。 。 、背誦并默寫古詩，通過看插圖和反復(fù)朗讀詩句，大致了解古詩的意思。(重點(diǎn)) ，用“有時(shí)候……有時(shí)候……”和“在……在……在……在……”說句子。 課件出示圖片(含有課本詞語)，指名讀。 。 (2)教師講解加點(diǎn)詞“迎、穿、甩甩、追、披、搖搖”。 (2)學(xué)生分小組交流句子中加點(diǎn)詞的意思。 (4)小組派代表用加點(diǎn)詞說一說自己的日常生活。 “作”和“法”都是左窄右寬的字，“都”和“別”是左寬右窄的字，注意占位和書寫順序。 四、課堂小結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們會發(fā)現(xiàn)，只要你留心觀察，就會收獲更多的知識。師：你打算怎樣贊美它?(板書課題) ，感知大意。 (3)學(xué)習(xí)后兩句：那一朵朵梅花被雪壓住了，詩人王安石是怎樣發(fā)現(xiàn)它們的?這兩句詩要告訴我們什么?(通過朗讀體會梅花的潔白和幽香。學(xué)習(xí)古詩時(shí)，我以師范讀、自由讀、指名讀、師生配合讀、齊讀等多種方式相結(jié)合，讓學(xué)生在朗讀中感悟古詩大意，體會梅花不畏嚴(yán)寒的品格。 教學(xué)重難點(diǎn) 。(見課
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