【正文】 拼音教學(xué)方法與步驟 拼音教學(xué)方法與步驟(總結(jié)) 第1篇： 拼音教學(xué)方法與步驟（一）： 一、單韻母 6個(gè) a像阿姨梳辮子，張嘴唱歌aaa。 o像公雞早早起，嘴巴圓圓oo叫。 e像白鵝玩倒立，嘴巴扁扁eee。 i字好象大頭人，穿件衣服iii。 u像樹上小鳥窩，住只烏鴉uuu 252。像一條大鯉魚，嘴里吐泡 252。 252。 252。 。 記住字形讀音(形象記憶) 單韻母，很重要，發(fā)音口形要擺好， 嘴巴張大 a a a ，嘴巴圓圓o o o ， 嘴巴扁扁e e e ，牙齒對(duì)齊 i i i ， 嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨 252。 252。 252。 。 二、聲母 [21個(gè)輔音+零聲母(Y、W] 讀聲母要留心，堵住氣兒再發(fā)音。 像個(gè)6字 b b b ，臉盆潑水p p p ， 兩個(gè)門洞m m m ，一根拐棍f f f ， 左下半圓 d d d ，雨傘把子t t t， 一個(gè)門洞n n n ， 一根小棍 l l l ， 9字加鉤 g g g ， 機(jī)槍向上k k k， 一把椅子h h h ， i下加鉤j j j， 像個(gè)9字q q q ， 一個(gè)叉字 _ _ _， 像個(gè)2字 z z z ，半個(gè)圓圈 c c c ， 半個(gè)8字 s s s ， z加椅子 zh zh zh， c加椅子 ch ch ch， s加椅子sh sh sh， 禾苗向日r r r 。 記住字形讀音(形象記憶) 唇音： b字好象收音機(jī)，收聽廣播bbb(播)。雙唇不送氣清塞音 p字好象水出盆，媽媽潑水ppp(沷)。雙唇送氣清塞音 m字好象兩扇門，蒙上眼睛mmm(摸)。雙唇鼻音 f像一根小拐棍，爺爺靠它fff(扶)。 齒唇清察音 舌尖音：(舌尖音，也叫舌翹音) d字好象小馬蹄，跑起路來ddd。(得)舌尖不送氣清塞音 t像一把小雨傘，下雨打開ttt。(它)舌尖送氣清塞音 n像火車進(jìn)隧道，趕快鳴笛nnn。(呢)舌尖鼻音 l像一根大木棍，打跑老狼lll。(樂)舌尖邊音 舌根音(也叫舌面后音)： g像9和彎鐮刀，收割莊稼ggg。(割)舌面后不送氣清塞音 k像大錘和鑿子，雕刻石頭kkk。(刻)舌面后送氣清塞音 h像倒立小酒杯，裝滿美酒hhh。(喝)舌面后清擦音 舌面前音： j像一只小公雞，圓圓眼睛jjj。(雞)舌面前不送氣清塞擦音 q像一面小紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)qqq。(旗)舌面前送氣清塞擦音 _像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑___。(嘻)舌面前清擦音 平舌音：(舌尖前音) z像一個(gè)數(shù)字2，娃娃寫字樂zzz。(滋)舌尖前不送氣清塞擦音 c像一只小刺猬，彎起身體ccc。(刺)舌尖前送氣清塞擦音 s像樹上蠶寶寶，吐絲織繭sss。(絲)舌尖前清擦音 r像田里小禾苗，向著太陽(yáng)rrr。(日)舌尖前濁擦音 舌尖后音：(也叫翹舌音) z\c\s小酒鬼，見到酒杯(h)舌頭翹，說話變成zh(蜘)\ch(吃)\sh(獅)。 zhi舌尖后不送氣清塞擦音 chi舌尖后送氣清塞擦音 shi舌尖后清擦音 特殊聲母：(零聲母) y字好像小樹杈，掛件衣服yyy。(衣)齊齒呼 w字好像小屋頂，烏龜小屋。(屋)合口呼 三、韻母(單韻母6個(gè)+復(fù)韻母9個(gè)+前鼻韻母5個(gè)+后鼻韻母4個(gè)，共24個(gè)) 復(fù)韻母 9個(gè) 復(fù)韻母，真趣味，兩個(gè)單韻母在一齊。 看前音擺口形，口形變化要注意， 快速向后滑過去，合成一個(gè)音莫忘記。 記住字形讀音(形象記憶) ai\ai\ai\ a+i 阿姨和我比高矮。 ei\ei\ei\ e+i 白鵝穿衣天上飛。 ui\ui\ui\ u+i 我穿大衣要喝水。 ao\ao\ao\ a+o 阿姨愛穿花棉襖。 ou\ou\ou\ o+u 大海上空飛海鷗。 iu\iu\iu\ i+u 郵筒前面把信郵。 ie\ie\ie\ i+e 野鵝早餐吃樹葉。 252。e\252。e\252。e\ 252。+e 小魚騎鵝去訪月。 er\er\er\ e+r 野鵝有個(gè)小小耳。(注：獨(dú)立自成音節(jié)，不和任何聲母相拼。) 鼻韻母：不難學(xué)，前后鼻音分準(zhǔn)確。 前鼻韻母有五個(gè)，后鼻韻母是四個(gè)。 前鼻韻母：5個(gè) an\an\an\ a+n 阿姨登上天安門。 en\en\en\ e+n 白鵝門前把鈴摁。 in\in\in\ i+n 穿衣出門笑吟吟。 un\un\un\ u+n 烏鴉門前修車輪。 252。n\252。n\252。n\ 252。+n 小魚撞門頭發(fā)暈。 后鼻韻母：4個(gè) ang\ang\ang\ a+ng 阿姨走路頭高昂。 eng\eng\eng\ e+ng 白鵝唱歌哼哼哼。 ing\ing\ing\ i+ng 一件花衣送老鷹。 ong\ong\ong\ 0+ng 公雞喔喔要捉蟲。 四、整體認(rèn)讀音節(jié) 16個(gè) zh ch sh r z c s， 自成音節(jié)后加i 。 yi wu yu 一無雨， ye yue yuan夜月圓， yin yun ying 隱云影。 五、聲調(diào) 一聲平平左到右，二聲就像上山坡， 三聲下坡又上坡，四聲就像下山坡。 六、標(biāo)調(diào)規(guī)則先標(biāo)a o e ， 再標(biāo) i u 252。 。 i、u并列標(biāo)在后，i上標(biāo)調(diào)把點(diǎn)抹， 輕聲不標(biāo)就空著。 七、拼寫規(guī)律小252。有禮貌，見了j q _，要脫帽。 小252。見大y，去掉兩點(diǎn)還讀252。 252。拼n和l，兩點(diǎn)省不得。 八、兩拼法前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。 九、三拼法聲輕介快韻母響，三音連讀很順當(dāng)?；蛘撸?三拼音，要記牢，間介音別丟掉。 例如： “a”，不能夠和j、q、_組成音節(jié)，間要加“i”。 “O”，不能夠和g、k、h組成音節(jié)，間要加“u”。 十、書寫規(guī)則四線三格記心間，拼音字母住里邊。 聲調(diào)、圓點(diǎn)寫上格，胳膊長(zhǎng)了住上格， 尾巴長(zhǎng)了住下格，其它部分在格。 格必須要飽滿，上格、下格空一點(diǎn)兒， 書寫規(guī)則記心間，拼音才能寫規(guī)范。 總結(jié)： a o e， i u 252。， 標(biāo)調(diào)多按此順序。 如果 i u 緊相連， 標(biāo)到后者頭上去。 拼寫規(guī)則講得細(xì)， 任何聲母不獨(dú)立。 zh ch sh r z c s， 自成音節(jié)后加i 。 iou uei uen，別猶豫， 單用頭變y或w。(iou，uei，uen自成音節(jié)要用y，w開頭如you，wei，wen，) 如果前面有聲母， 去掉o e合規(guī)矩。(與其他聲母合拼則省略間的o，e，如niu牛) i母打頭搞獨(dú)立， i in ing前加大y。(當(dāng)韻母i，in，ing自成音節(jié)前面須加y如衣yi。) 其他所有復(fù)韻母， 都把小i變大y 。(而其它i行韻母自成音節(jié)則I改為y，如ia改ya。) u母單打莫遲疑， 前加大w就能夠。(韻母w自成音節(jié)則須加w如屋wu) u母為首獨(dú)為戶， 要把小u變大的。(U開頭的韻母自成音節(jié)則將u改為w如ua改wa。) 凡帶252。 母要注意， 獨(dú)立去點(diǎn)前加y。(252。 開頭的韻母自成音節(jié)則加上y并省略兩點(diǎn)。) n l相拼不去點(diǎn)， 去點(diǎn)只指j q _ 。 重要規(guī)則 (1)標(biāo)調(diào)：見到a母莫放過，沒有a母找o、e， i、u并列標(biāo)在后，i上標(biāo)調(diào)把點(diǎn)抹。 (2)i、in、ing前無聲母，加個(gè)y母來彌補(bǔ)。(整體認(rèn)讀音節(jié)) (3)252。見j、q、_，兩點(diǎn)定要抹， 252。拼n和l，兩點(diǎn)省不得。 (4)輕聲音節(jié)不標(biāo)調(diào)，er作兒化e不要。 (5)u前無聲u改w(獨(dú)u除外)， 252。前無聲252。改yu。 (6)a、o、e作頭易混淆，音節(jié)間加隔音號(hào)(’)。 (7)b、p、m、f四聲母，只拼o來不拼e(么除外)。 復(fù)習(xí)要點(diǎn)及方法： (1) 聲母： A、 形近字母： b―d―p―q： 這幾個(gè)聲母都是由一豎和一個(gè)半圓組成的，只是半圓所在的位置不一樣，最容易混淆。在復(fù)習(xí)時(shí)，能夠結(jié)合一些順口溜幫忙記憶， 比如：像個(gè)6字bbb，9字反寫ppp，6字反寫ddd，像個(gè)9字qqq?；蚴莃和d對(duì)面坐，肚子向左的是b，肚子向右的是d……還能夠讓孩子動(dòng)手用小棒和半圓拼一拼，擺一擺，在游戲加深印象。 n―h、t―f：這兩組聲母的字形比較像，能夠用順口溜讀一讀，或是動(dòng)動(dòng)手，用手指擺一擺這幾個(gè)字母的樣貌。 B、 音近字母：有些人的語(yǔ)音缺陷：鼻、邊音不分，前、后 鼻韻母不分，這幾組就要異常加強(qiáng)練習(xí)：n―l、z―zh、c―ch、s―sh。 C、 順序：聲母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翹舌音、 平舌音，特定聲母y、w的順序排列。孩子的教材將翹舌音和平舌音的教學(xué)順序互換位置，是為了先易后難，便于教學(xué)?？墒窃谟洃浡暷副淼捻樞驎r(shí)，就應(yīng)給孩子指出，翹舌音在前，平舌音在后。 (2)韻母： 韻母按單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母的順序排列。 形近：ie―ei、iu―ui、un―un 音近：en―eng、in―ing、eng―ong (3)整體認(rèn)讀音節(jié)： 整體認(rèn)讀音節(jié)的特點(diǎn)是要整體認(rèn)讀，不用拼讀。 在幫忙孩子記憶時(shí)，能夠告訴孩子：第一行跟相關(guān)聲母相應(yīng)，第二行和相關(guān)單韻母相應(yīng)，第三行前兩個(gè)和相關(guān)復(fù)韻母對(duì)應(yīng)，第四行和鼻韻母響應(yīng)。這樣一組一組來記更容易些。 (4) 標(biāo)調(diào)規(guī)則： 關(guān)于漢語(yǔ)拼音的標(biāo)調(diào)規(guī)則，能夠幫孩子復(fù)習(xí)有關(guān)的兒歌：見a找a，沒a找o、e，i、u并列標(biāo)在后。 兒歌背起來小朋友都會(huì)背，關(guān)鍵在于運(yùn)用。在實(shí)際運(yùn)用時(shí)，最容易錯(cuò)的就是i、u并列出現(xiàn)的情景。要放在實(shí)際的詞語(yǔ)環(huán)境讓孩子反復(fù)練習(xí)。 (5) 拼寫規(guī)則： j、q、_、y與u相拼的規(guī)則。很多小朋友在音節(jié)的合成時(shí)都明白u(yù)上的兩點(diǎn)要去掉，反過來，音節(jié)的分解時(shí)，比如：qu ( )―( )，有的小朋友就不明白上的兩點(diǎn)要還原了。 關(guān)于拼音，復(fù)習(xí)的形式能夠有： 1)按順序默寫聲母表或填寫聲母。 2)找出音節(jié)的聲母或韻母。 3)分解音節(jié)或合成音節(jié)。 4)看圖把音節(jié)補(bǔ)充完整。 5)給音節(jié)標(biāo)聲調(diào)。 6)在音節(jié)找出整體認(rèn)讀音節(jié)。 7)看圖選擇正確的音節(jié)。 8)分別找出聲母、韻母、音節(jié)。 (1)學(xué)習(xí)a、o、e時(shí)，教學(xué)重點(diǎn)是a、o、e的發(fā)音和四聲，教學(xué)的難點(diǎn)是e的發(fā)音及a、o、e的第二聲和第三聲。本課就能夠?qū)、o、e的發(fā)音方法編成順口溜幫忙孩子記憶， 如“張大嘴巴a a a，攏圓嘴巴o o o，嘴巴扁小e e e?！边€能夠根據(jù)聲調(diào)符號(hào)的形狀和a、o、e四聲的讀法編成順口溜幫忙學(xué)生學(xué)習(xí)a、o、e的四聲。如“汽車平走ā ā ā，汽車上坡225。 225。 225。，汽車下坡又上坡ǎ ǎ ǎ，汽車下坡224。 224。 224。”