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正文內(nèi)容

在職培訓(xùn)法ojt推進(jìn)措施課程講義(已修改)

2025-05-29 22:35 本頁面
 

【正文】 1 OJT推進(jìn)措施 XXXX教育訓(xùn)練中心 2020年 9月 21日 2 課程大綱 一、企業(yè)經(jīng)營(yíng) OJT之意義; 二、 OJT之基本; 一) OJT的基本事項(xiàng); 二) OJT的主要內(nèi)容; 三) OJT計(jì)劃的擬定; 四) OJT的實(shí)施方法; 五) OJT的評(píng)估方法; 六)檢核的要點(diǎn)( Checkpoint) 三、有關(guān) OJT的實(shí)施者; 3 一、企業(yè)經(jīng)營(yíng) OJT之意義 。 : 英語稱: On the Job Training, 簡(jiǎn)稱 OJT。 是工作場(chǎng)所的主管人員在工作之進(jìn)行當(dāng)中 ,或 與工作連貫起來 ,日常性的給予部下作指導(dǎo)、育成的訓(xùn)練方法。 ,具有很大的靈活性和實(shí)用性,因而得到了很快的發(fā)展。 ,在職培訓(xùn)是促使員工成才的最有效的手段,它是將培訓(xùn)和工作結(jié)合得最好的訓(xùn)練方法。 4 二、 OJT之基本 OJT( On the Job Training)是指工作場(chǎng)所的主管人員在工作之進(jìn)行當(dāng)中 ,或與工作連貫起來 ,日常性的給予部下作指導(dǎo)、育成的訓(xùn)練方法。 培訓(xùn)目標(biāo):開發(fā)員工潛力,規(guī)范員工行為,促 使其崗位成才。 培訓(xùn)對(duì)象:中、下層員工。 培訓(xùn)內(nèi)容:指導(dǎo)、規(guī)范日常工作,教育、激勵(lì) 下屬員工。 培訓(xùn)方式:組織授課與工作現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)地演練。 培訓(xùn)時(shí)間:工作時(shí)間。 5 (一) OJT的基本事項(xiàng) ? 首先,要配合部下的特性,以自己的能力為基礎(chǔ),選擇適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、育成的方法,并付諸實(shí)施。 OJT乃是一種個(gè)別教育; ? 第二, OJT之內(nèi)容不只是要授與專門知識(shí)與技能而已,也要讓其獲得包括解決問題的決斷力、狀況判斷力、創(chuàng)造力、洞察力等問題解決之能力與問題發(fā)現(xiàn)力、問題形成力這種實(shí)踐性能力的體驗(yàn),以及包括使其形成作為企業(yè)人所必要的態(tài)度; ? 第三,不限于 OJT, 凡是訓(xùn)練都是要將員工意識(shí)導(dǎo)向組織目的的集中,并激發(fā)其動(dòng)機(jī)使之采取行動(dòng)為其基本; ? 第四,主管人員必須以慈愛心看待部下,并且必須有將部下培養(yǎng)至青出于藍(lán)的度量; ? 第五, OJT雖然必須進(jìn)行的很有效果,但不可對(duì)其成果之要求操之過急。 6 ( 二) OJT的主要內(nèi)容 ? 關(guān)于在職培訓(xùn)計(jì)劃 “自我學(xué)習(xí)計(jì)劃”和“重點(diǎn)發(fā)展計(jì)劃”。 。 ,共同確認(rèn)員工的在職訓(xùn)練計(jì)劃。 ? 在職培訓(xùn)的實(shí)施 。 ,對(duì)工作和培訓(xùn)實(shí)行自我控制。 ,并做指導(dǎo)。 ? 在職培訓(xùn)的檢查評(píng)估 。 ,對(duì)每個(gè)員工取得的成績(jī)及其進(jìn)步進(jìn)行檢查和評(píng)估。 ,了解員工在知識(shí)、技能和態(tài)度方面尚存的差距,為下一周期的在職培訓(xùn)提供參照。 7 ( 三) OJT計(jì)劃的擬定 ? 了解員工的基本情況。 了解部門員工的知識(shí)、能力和態(tài)度,以之作為在職培訓(xùn)的依據(jù)。一般可通過精辟員工面談、收集審核員工檔案和讓員工填制知識(shí)能力測(cè)試表、在職培訓(xùn)的目標(biāo)申請(qǐng)表。 ? 制定在職培訓(xùn)計(jì)劃。 調(diào)查工作的需要,以之作為培訓(xùn)計(jì)劃的依據(jù),制定培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)應(yīng)結(jié)合工作需要和員工情況,二者權(quán)衡,以制定適合員工發(fā)展又適合工作需要的培訓(xùn)計(jì)劃。 計(jì)劃前準(zhǔn)備 8 擬訂計(jì)劃時(shí)特別注意事項(xiàng): ? 激發(fā)員工積極工作的熱情,并在工作中檢省自身的局限。 ? 要解決工作中的問題,該學(xué)習(xí)些什么 ?要發(fā)展,應(yīng)該學(xué)什么 ?啟發(fā)什么 ?換句話說,要員工確實(shí)了解自己用功的重點(diǎn)。 ? 幫助員工創(chuàng)造能發(fā)揮全部能力、完成工作
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