人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊教案周長的認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】周長的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：通過實際操作，讓學(xué)生感悟周長的含義。知道用測量的方法來計算周長。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較的能力及操作能力。3.情感目標(biāo)：讓學(xué)生積極參入到各種操作活動中，并用于發(fā)表自己的見解。通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生合作探究、交流的能力。教學(xué)重點：能知道周長的含義。教學(xué)難點：在

2024-12-13 00:53

人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊教案分米的認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】分米的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容：教材第4—第7頁的內(nèi)容教學(xué)日期：教學(xué)目標(biāo)：1、通過動手實踐，使學(xué)生意識到量比較長的物體的的長度可以用分米作單位。2、認(rèn)識分米，建立1分米的長度概念。3、培養(yǎng)學(xué)生估測意識和能力。教學(xué)重點：認(rèn)識分米，建立1分米的長度概念教學(xué)難點：選用合適

2024-12-13 20:17

人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊教案噸的認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】噸的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):“噸”，知道“噸”在實際中的應(yīng)用，初步建立“1噸”重的觀念，知道1噸＝1000千克。。、估計重量的能力和推理能力、發(fā)展學(xué)生的空間想象能力。教學(xué)重點:建立重量單位“噸”的概念。教學(xué)方法:展示，講授，交流。問題導(dǎo)入:一、復(fù)習(xí)舊知同學(xué)們學(xué)過哪些重量單位？具體描述一下1

2024-12-13 00:54

四年級數(shù)學(xué)上冊平行四邊形的認(rèn)識教案平行四邊形的概念-資料下載頁

【總結(jié)】 四年級數(shù)學(xué)上冊《平行四邊形的認(rèn)識》教案 四年級數(shù)學(xué)上冊《平行四邊形的認(rèn)識》教案 教學(xué)建議 引導(dǎo)學(xué)生在活動中感受平行四邊形的特性。?教學(xué)平行四邊形的不穩(wěn)定性時，課前可以讓學(xué)生用吸管和絲線串成一...

2024-12-03 23:56

人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊教案秒的認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】秒的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：認(rèn)識時間單位秒，感受秒產(chǎn)生的意義、價值與必要性。知道秒針的特征，初步建立1秒的概念，知道1分＝60秒。2.能力目標(biāo)：經(jīng)歷聯(lián)系實際生活解決簡單問題的過程，初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、交流、合作探究能力，并有效地促進(jìn)個性思維的發(fā)展。培養(yǎng)估測意識。3.情感目標(biāo)：讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激

2024-12-13 11:04

小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊四邊形-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊四邊形學(xué)習(xí)內(nèi)容分析教學(xué)重點、難點教法選擇學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)過程板書設(shè)計教學(xué)目標(biāo)的確定?教材首

2025-07-18 22:43

三年級數(shù)學(xué)上冊第七單元四邊形教案樣例5-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：三年級數(shù)學(xué)上冊第七單元四邊形教案 四邊形 【教學(xué)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第七單元例1例2 課程標(biāo)準(zhǔn)描述】通過觀察、操作等活動，使學(xué)生認(rèn)識四邊形，進(jìn)一步認(rèn)識長方形、正方形的特征?！緦W(xué)...

2024-10-25 14:13

新人教版三年級上冊四邊形教案-資料下載頁

【總結(jié)】《四邊形》教學(xué)設(shè)計四邊形的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容本冊教材第34—36頁上的例1、例2，完成“做一做”中的題。教學(xué)目的1、使學(xué)生初步認(rèn)識四邊形，了解四邊形的特點，并能根據(jù)四邊形的特點對四邊形進(jìn)行分類。2、通過學(xué)生動手操作、小組討論，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、合作交流的學(xué)習(xí)精神。3、通過主題圖的教學(xué)，對學(xué)生

2024-11-30 14:10

人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊教案分?jǐn)?shù)的簡單計算2-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的簡單計算教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：使學(xué)生會計算簡單的同分母分?jǐn)?shù)的加、減法。2.能力目標(biāo)：在理解分?jǐn)?shù)意義的基礎(chǔ)上，使學(xué)會解決簡單的有關(guān)分?jǐn)?shù)加減法的實際問題。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的精神，動手操作能力和解決問題的能力。教學(xué)重點：理解和計算簡單的分?jǐn)?shù)加、減法的計算方法。教學(xué)難點：理解簡單的分?jǐn)?shù)加、

2024-12-13 00:54

人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊教案有余數(shù)的除法2-資料下載頁

【總結(jié)】有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：通過創(chuàng)設(shè)情境和動手操作活動，讓學(xué)生感知有余數(shù)的除法的意義。2.能力目標(biāo)：使學(xué)生在具體的生活情境中能夠正確地筆算有余數(shù)的除法。3.情感目標(biāo)：經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)知識的過程，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，并從中體會到探究的樂趣。教學(xué)重點：有余數(shù)的除法的意義。教學(xué)難點：有余數(shù)的試商方法。

2024-12-13 00:53

人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊教案幾分之幾2-資料下載頁

【總結(jié)】幾分之幾學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．認(rèn)識幾分之幾，會讀寫幾分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，能比較分母相同的分?jǐn)?shù)的大小。2．培養(yǎng)學(xué)生合作意識，數(shù)學(xué)思考與語言表達(dá)能力。教學(xué)過程：一、學(xué)一學(xué)認(rèn)識幾分之幾（涂一涂，填一填）4份，用彩色筆涂出其中的一份，涂色部分就是這個長方形的。2份，2份是它的。是由（

2024-12-13 00:54

人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊教案可能性2-資料下載頁

【總結(jié)】可能性教學(xué)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)：通過摸棋子等活動，使學(xué)生初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的，有些事件的發(fā)生是不確定的，并能用“一定”、“可能”、“不可能”等詞來描述事件發(fā)生的可能性，感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，獲得初步的概率思想。2．能力目標(biāo)：培養(yǎng)初步的判斷和推理能力。3．情感目標(biāo)：在合作交流中培養(yǎng)團(tuán)隊精神，在自主探索中樹立自信，在

2024-12-13 00:54

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊四邊形的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊《四邊形的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 課題：四邊形的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)： 1、直觀感知四邊形，能正確區(qū)分和辨認(rèn)四邊形，知道四邊形的特征。 2、盡量提供各種感性材料，通過涂一涂、...

2024-11-04 17:12

人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊教案分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)1．知識目標(biāo)：使學(xué)生初步認(rèn)識幾分之一，學(xué)會讀寫幾分之一。2．能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手操作能力。3．情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生動手操作和思維能力。教學(xué)重點和難點初步理解幾分之一的意義。教具與學(xué)具教具：月餅實物圖、圓紙片、長方形紙片。學(xué)具：長方形紙片5張、直尺、彩筆、小黑板。

2024-12-11 14:50

人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊教案毫米分米的認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】毫米分米的認(rèn)識整體感知長度計量單位，特別是用毫米測量比較小的物體長度，主要通過直觀和操作，幫助學(xué)生建立1毫米的長度觀念，分米雖然不常用，但對學(xué)生加深對長度單位間的十進(jìn)關(guān)系認(rèn)識是有幫助的。因為長度單位是抽象的，靠教師很難使學(xué)生建立長度觀念。這就需要調(diào)動學(xué)生的積極性，參與教學(xué)過程，在學(xué)習(xí)過程中摸一摸、量一量、比一比等手段，增加學(xué)習(xí)興趣，體會成功的喜悅。

2024-12-13 11:04

人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊教案四邊形的認(rèn)識2(編輯修改稿)

人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊教案四邊形的認(rèn)識2-wenkub.com

人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊教案四邊形的認(rèn)識2(已改無錯字)

人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊教案四邊形的認(rèn)識2-資料下載頁

人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊教案四邊形的認(rèn)識2(參考版)