【總結】統(tǒng)計滕梅教學目標:1、用畫正字的方法統(tǒng)計參加羊村運動會的動物數(shù)量,使學生體驗、收集、整理數(shù)據(jù)的過程與方法。2、初步認識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表,會根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。3、通過對學生身邊有趣事例的調查活動,激發(fā)學生統(tǒng)計的興趣,培養(yǎng)學生的合作意識和實
2024-12-13 20:15
【總結】課題:對稱軸;課型:新授;授課時間:10分鐘。授課內容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學(二年級上冊)》第五單元“觀察物體”第二課時(第68頁內容)教學目標:1.知識目標:使學生通過觀察、操作,認識對稱軸。2.能力目標:發(fā)展學生的空間觀念,培養(yǎng)學生的觀察能力和動手操作能力,學會欣賞數(shù)學美。
2024-12-13 20:16
【總結】統(tǒng)計教學內容:人教新課標二上P94-95教學目標:1.使學生體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,初步了解統(tǒng)計的意義,會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。2.使學生初步認識條形統(tǒng)計圖(1格表示2個單位)和統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖、表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。3.通過對學生身邊有趣事例的調查活動,激發(fā)學生學習的興趣,
2024-12-11 14:50
【總結】課題整理和復習(二)課時1教學內容教材練習七第1、2、4、5、6、8題。學習目標1、通過練習使學生提高計算能力。2、使學生學會用數(shù)學解決問題。重點難點初步學會整理和復習的方法。教學準備教師學生
2024-12-13 00:50
【總結】估算教學內容:義務教育新課程教科書第四冊第50-51頁教學目標:,逐步養(yǎng)成良好的估算意識,提高估算能力。,經歷估算的應用,交流各自的估算策略,比較各自的估算結果,體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教學過程:一、切入生活,激發(fā)興趣師:小朋友們有自己去買過東西的經歷嗎?能說說你買過什么東西,大約帶多少錢嗎?(板書
2024-12-13 00:48
【總結】課題乘法的初步認識(一)課時1教學內容數(shù)學書45~46頁例1學習目標1、使學生經歷乘法產生的過程,初步感知乘法的含義。2、知道乘法算式的讀法,認識乘號。3、在探索乘法算式的過程中,能進行有條理的思考。4、能與同伴合作探究寫出乘法算式。在自主
【總結】統(tǒng)一長度單位集體備課個性備課教學內容:義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學二年級上冊第頁。教學目標:,知道作為標準的物品要一個接一個擺放,要放平擺直。。重要意義。,引導學生說說自己的測量方法。教學重點:學會用實物測量,體會測量過程中出現(xiàn)的不同情況,并初步掌握正確的測量方法。教學難點:感知統(tǒng)一長度
【總結】第一篇:人教新課標二年級上冊數(shù)學教案數(shù)學廣角(排列組合)教學設計(寫寫幫推薦) 數(shù)學廣角(排列組合) 教學目標: 1.通過觀察、猜測、實驗等活動,找出簡單事物的排列數(shù)與組合數(shù)。 2.經歷探索簡...
2025-09-22 06:02
【總結】課題:平均分(一)教學目標1.讓學生在具體情境中知道“平均分”的含義,初步了解平均分的方法。2.引導學生感受平均分與實際生活的聯(lián)系,初步形成平均分的表象。3.培養(yǎng)學生的學習興趣及觀察、比較、分析、概括的能力和自主探索、合作交流的良好習慣。教學重點讓學生經歷平均分的過程,明確平均分的含義。教學難點在具體的情景與實踐活動中,建立
2024-12-11 07:12
【總結】(人教新課標)五年級數(shù)學下冊教案數(shù)學廣角教學內容:《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學五年級下冊》第134~135頁。教學目標::能夠借助紙筆對“找次品”問題進行分析,歸納出解決這類問題的最優(yōu)策略,經歷由多樣到優(yōu)化的思維過程。:以“找次品”為載體,讓學生通過觀察、猜測、試驗、推理等方式感受解
2024-12-11 14:44
【總結】乘法的初步認識教學目標:1.初步理解乘法的意義,認識乘號,會寫、讀乘法算式。2.初步培養(yǎng)學生觀察、分析、動手操作能力。3.通過讓學生動手擺圖形,觀察所列算式、分析算式特點,感受乘法意義的概括過程。4.通過實際操作,讓學生獲得成功的體驗,增強學好數(shù)學的信心。5.使學生感受到數(shù)學是與日常生活密切聯(lián)系的。教學重點:初步了解
【總結】觀察物體【教學內容】《義務教育課程標準實驗教材·數(shù)學(二年級上冊)》第67頁?!窘虒W目標】1.讓學生經歷探究物體與圖形的形狀、位置關系和交換的過程,初步體會從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的。2.能根據(jù)看到的不同形狀,正確辨別是從哪個位置(正面、側面、背面)觀察到的。3.借助動手操作,發(fā)展學生的空間觀念
【總結】(人教新課標)二年級數(shù)學上冊教案6的乘法口訣3棗陽市楊當鎮(zhèn)徐寨小學李麗崔紅悅課題:6的乘法口訣教學內容:課程標準實驗教科書(人教版)小學數(shù)學二年級上冊,6的乘法口訣。教學目標:,會比較熟練6的乘法口訣。6的乘法口訣進行簡單的計算。,感受探索的樂趣。。教具、學具準備:
【總結】課題乘加乘減課時1教學內容第56頁:例5、練習十一學習目標1、使學生掌握乘加、乘減的計算方法。2、能教熟練習計算乘加、乘減算式。3、培養(yǎng)學生思考問題多樣化的思想。重點難點乘加、乘減的計算方法教學準備教師主題圖
【總結】觀察物體教學目標:◆知識與技能:(1)通過實際操作初步體會從不同角度觀察物體所看到的形狀是不同的。(2)學會根據(jù)看到的形狀正確判斷觀察者的位置?!暨^程與方法:培養(yǎng)學生觀察、比較、實踐操作的能力,發(fā)展學生初步的空間觀念,滲透數(shù)學來源于生活并用于生活的辯證唯物主義思想?!羟楦信c價值觀:(1)通過探究活動,激發(fā)學生學習的