08小松樹和大松樹(已修改)
2025-12-24 15:42 本頁面
【正文】 課題 8. 小松樹和大松樹 課型 新授課 教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)會(huì)本課生字，認(rèn)識(shí)新偏旁，理解由生字組成的詞語。 2．能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3．理解課文內(nèi)容，懂得做人要謙虛謹(jǐn)慎，不要盲目自滿，瞧不起別人。 重點(diǎn) 學(xué)會(huì)本課生字，認(rèn)識(shí)新偏旁。 難點(diǎn) 理解課文內(nèi)容，懂得做人要謙虛謹(jǐn)慎。 教學(xué)模式 教具 教學(xué)方法 讀、討論、情景再 現(xiàn) 教學(xué)步驟 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 第一課時(shí) 一、 看圖導(dǎo)入，揭示課題 1． 看插圖，問：圖上畫的是什么樹？ 2． 板書課題： 3． 從“小松樹和大松樹”這個(gè)題目 上，你們想提出哪些問題？ （ 1） 小松樹和大松樹在什么地方？ （ 2） 他們之間發(fā)生了什么故事?。? （ 3） 這個(gè)故事告訴我們什么道理呀？ 二、 初讀指導(dǎo) 1． 自由讀課文。 2． 檢查自讀情況。 （ 1） 出示帶有生字的詞語。指名認(rèn)讀，結(jié)合實(shí)際正音，齊讀生字詞。 （ 2） 課文中的
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