【正文】 第一篇：七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)材料七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：中午好!今天我們召開春學(xué)期第一次七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，就我們共同關(guān)心的問題進(jìn)行交流和溝通，在此，我代表康樂明德學(xué)校七年級(jí)全體教師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示最誠摯的歡迎！召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的學(xué)習(xí)情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好地教育自己的子女。一、班級(jí)狀況介紹首先請(qǐng)讓我把我們七年級(jí)的整體情況向各位家長(zhǎng)作介紹。七年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生5人，任課教師共有6人，大多數(shù)是中青年教師，具有知識(shí)更新快，充滿活力且主課老師大多是帶單班，這些都是我們的優(yōu)勢(shì)。轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入中學(xué)已一學(xué)期了。在各位家長(zhǎng)的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們?cè)诟鞣矫婢〉昧瞬煌潭鹊倪M(jìn)步，懂了禮貌，長(zhǎng)了知識(shí)。尤其是住校的學(xué)生，他們逐漸學(xué)會(huì)了自立，能獨(dú)立處理日常生活事務(wù)。很多同學(xué)很快適應(yīng)初中生活，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得了很大的進(jìn)步。當(dāng)然，有這么多進(jìn)步，也有不少同學(xué)學(xué)習(xí)積極性不高，不按時(shí)完成老師布臵的作業(yè)，成績(jī)?cè)谥饾u下滑，望更能引起家長(zhǎng)的重視，及時(shí)止住，就地反彈。這也是我們召開家長(zhǎng)會(huì)的目的。二、建議和要求尊敬的各位家長(zhǎng)，今天，我們?cè)谶@里聚會(huì)，共商我們的大事，那就是孩子的教育問題。在這樣難得的機(jī)會(huì)里，我向各位家長(zhǎng)提一些建議，甚至是要求，望家長(zhǎng)能理解和接受。1．必須強(qiáng)化家庭教育意識(shí)，努力提高家庭教育質(zhì)量。孩子是我們的未來，是我們的繼承和希望，科學(xué)、合理的家庭教育是我們?nèi)松凶畲蟮男腋?。?yīng)該說我們?nèi)松凶畲蟮臒谰褪桥伦约旱膬号粻?zhēng)氣，最大的欣慰就是自己的子女有出息。在教育子女這個(gè)問題上現(xiàn)在也有一個(gè)不成定論的公式，那就是現(xiàn)在多付出一點(diǎn)，今后可能才好一點(diǎn)，我們只有盡自己的最大努力和職責(zé)教育好子女，哪怕你再忙再累再辛苦也要關(guān)心孩子的學(xué)業(yè)。2．加強(qiáng)對(duì)孩子課外時(shí)間的管理。一是家長(zhǎng)要限制孩子帶手機(jī)，因?yàn)楝F(xiàn)在的手機(jī)功能繁多，上網(wǎng)資費(fèi)便宜，儲(chǔ)存容量大，學(xué)生的手機(jī)成了孩子裝在口袋里的網(wǎng)吧，正在影響著孩子的身心健康和學(xué)習(xí)成績(jī)。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便的同時(shí)，如果運(yùn)用不當(dāng)，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。所以注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，初一這個(gè)年齡段最危險(xiǎn)，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績(jī)下降的問題，后果也許會(huì)不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長(zhǎng)更要注意了，要有節(jié)制上網(wǎng)，我們要防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。3．理智愛子，別嬌慣孩子，學(xué)會(huì)對(duì)孩子說不?，F(xiàn)在很多人都認(rèn)為溺愛的確是一種低本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛?，F(xiàn)在，我們家長(zhǎng)再有錢也是大人的，不能給孩子太多的錢，讓孩子太富，這樣很容易寵壞，讓孩子不思進(jìn)取，我們的老祖宗早就說過“甜水里泡不出吃苦耐勞的人”、“寒門出才子，高山出俊鳥”“窮人的孩子早當(dāng)家”那不是沒有道理的！孩子說的某些話是不是真話，要多問一問老師，不要什么都認(rèn)為孩子是正確的（成績(jī)、作業(yè)、以學(xué)校名義要錢）。所以說：“嚴(yán)是愛，放是害，長(zhǎng)期溺愛要變壞，不講方法要失敗”。所以請(qǐng)我們每位家長(zhǎng)一定要把握好愛的分寸，把握好愛的方式，把自己對(duì)孩子的愛變?yōu)楹⒆訉W(xué)習(xí)的動(dòng)力！4．多點(diǎn)鼓勵(lì)少點(diǎn)批評(píng)。每個(gè)人都渴望成功，每個(gè)孩子都想做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我們的幫助，所以請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子多些鼓勵(lì)，少點(diǎn)指責(zé)，這樣有助于孩子走向成功。5．關(guān)心孩子的雙休日時(shí)今，雙休日學(xué)生不得留校補(bǔ)課，如此一來，望家長(zhǎng)能督促孩子按時(shí)完成作業(yè)，家長(zhǎng)能有在孩子作業(yè)完成后在上面簽名的習(xí)慣，這樣有利于培養(yǎng)孩子按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。還望家長(zhǎng)除督促其完成學(xué)習(xí)任務(wù)之外，帶子女走向大自然，讓孩子感受生活的美好，人間的親情，同時(shí)也會(huì)為寫作提供了廣闊的寫作源泉。望家長(zhǎng)能經(jīng)常帶孩子逛書店，能為孩子適當(dāng)買點(diǎn)書籍。望家長(zhǎng)對(duì)雙休日能作出這樣的思考：１、雙休日您的孩子在玩什么？ ２、雙休日您的孩子怎么玩？ ３、雙休日您的孩子玩得怎樣？ 6．環(huán)境保護(hù)問題a．燒菜做飯少用煤爐，改用液化氣，炒菜時(shí)不要等油熱得冒煙時(shí)才放菜，盡量減少空氣污染。b．家中多種花草，經(jīng)常打掃房間，經(jīng)常曬被，保持環(huán)境空氣清新怡人。c．減少噪音污染，盡量減低說話或電視等播放時(shí)的音量。d．正確處理廢棄物，對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類，合理排放生活用水。e．保護(hù)野生動(dòng)植物，不吃野生動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)平衡。f．奉勸家人、親友不吸煙，不隨意焚燒垃圾，保持潔凈環(huán)境。g．塑料瓶、廢紙等收集起來賣給收廢站，減少垃圾排放。h．家中養(yǎng)的寵物要看管好，防止影響鄰居休息及糞便污染，維護(hù)和諧的生活社區(qū)和環(huán)境。j．洗米水可澆花或洗菜、沖廁所。三、結(jié)束語家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為各位家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。各位家長(zhǎng)，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)良好的基礎(chǔ)。為了我們的下一代，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，共同教育好我們的孩子！最后，再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨與支持！謝謝大家！第二篇：七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)材料.讓孩子自信快樂地學(xué)習(xí)家長(zhǎng)會(huì)材料一、觀看學(xué)生一學(xué)期活動(dòng)照片。二、上一堂語文課《觀舞記》，讓家長(zhǎng)了解我們現(xiàn)在上課的模式。三、頒獎(jiǎng)儀式：頒發(fā)第十一周的優(yōu)秀師友，公布名師候選人名單。四、介紹師友合作學(xué)習(xí)的模式：學(xué)生同桌兩人為一個(gè)組，學(xué)習(xí)好的做“師傅”，學(xué)習(xí)弱的做“學(xué)友”。課堂上，學(xué)友遇到不會(huì)的題，師傅負(fù)責(zé)把學(xué)友教會(huì)；如果師傅也不會(huì)，先向其他師傅請(qǐng)教，再教會(huì)自己的學(xué)友；如果師傅都不會(huì)，最后由老師講解。這樣通過學(xué)生幫助學(xué)生，亦師亦友，實(shí)現(xiàn)師友雙贏。師友合作學(xué)習(xí)在班級(jí)中的影響1）、學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性被充分調(diào)動(dòng)，學(xué)生有了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。舉例：耿睿、韓盧伊銘、伊克拉姆、