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小學(xué)生安全案例分析[大全五篇](已修改)

2024-11-16 06:43 本頁面
 

【正文】 第一篇:小學(xué)生安全案例分析【摘要】校園安全問題在當(dāng)下引起了社會各界人士的共同關(guān)注,而要想把校園安全教育工作做好,不僅需要教育工作者加強(qiáng)注意,更加需要廣大家長與學(xué)生的積極配合和主動學(xué)習(xí)。為了確保孩子能夠擁有一個(gè)安全的成長和學(xué)習(xí)環(huán)境,下文將對校園安全知識進(jìn)行介紹。給孩子全面的關(guān)愛,在線投保少兒保險(xiǎn)!校園安全知識點(diǎn)一:課余時(shí)間玩耍要注意安全課余時(shí)間主要是休息好,并做好上課的準(zhǔn)備工作。下課時(shí),千萬不要在走郎里推推攘攘,在校園里追追趕趕。以免互相碰撞,造成傷害。例如,浙江省金華市區(qū)某小學(xué)三年級學(xué)生李某,一天,下課鈴響后,急匆匆地沖出教室,與張某正面相碰,結(jié)果一個(gè)摔在了墻角上,一個(gè)摔在了臺階上。兩人被送到了獲醫(yī)院進(jìn)行搶救,李某頭部縫了七針,而張某在眉毛處也列了一道口子,也縫了五、六針,她差一點(diǎn)就傷到了眼睛??梢姡n余間注意安全非常重要。小學(xué)生課間十分鐘安全案例教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)安全知識,有意識的保護(hù)自己教學(xué)目的:通過本次主題班會,學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。逐步提高學(xué)生的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。教學(xué)過程:一、觀看錄像,引入主題觀看課間十分鐘的錄像。談話導(dǎo)入::同學(xué)們,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。你們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)。學(xué)校里也有老師、同學(xué)的關(guān)心和愛護(hù),你們的生活似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,在這短短的課間十分鐘里,仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)務(wù)n間十分鐘里應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)。二、學(xué)習(xí)課間安全知識表演展示:下課鈴聲一響,安靜的校園頓時(shí)沸騰起來了,在喧嚷的十分鐘里,同學(xué)們有的上廁所,有的在教室里準(zhǔn)備下一節(jié)課的用書,但更多的學(xué)生則是在做游戲。突然,“砰!”一聲響,兩個(gè)同學(xué)應(yīng)聲倒地,一個(gè)捂著眼睛,一個(gè)摸著頭。都坐在地上掉眼淚呢。原來同學(xué)甲被同學(xué)乙追打,同學(xué)甲邊跑邊回頭看,與出門的同學(xué)丙撞上了。師:同學(xué)們,看到這種情景,你們想說什么?生:自由討論、交流。師:同學(xué)們說得棒極了。四十分鐘的課上下來,做一些游戲放松放松、調(diào)整一下狀態(tài)還是值得提倡的。問題在于,不少的沸騰“騰”過了頭,課間十分鐘成了學(xué)生校園安全問題的高發(fā)段。同學(xué)甲這樣的邊跑邊看最危險(xiǎn),倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件,危險(xiǎn)程度就更高了。所以我們課間都該注意些什么呢?學(xué)習(xí)課間安全知識(1)、學(xué)生分組討論:課間該如何注意安全。(2)、師生共同小結(jié)課間安全知識。在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中,課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面:?;顒拥膹?qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿??梢蕴K、踢毽子、跳橡皮筋、丟手絹等。課間休息時(shí)不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍。不從樓上往下扔?xùn)|西。在樓梯、走廊、過道上行走時(shí),應(yīng)靠右慢走,行至拐彎處要小心,避免碰撞慢慢行。不帶有危險(xiǎn)性的玩具到學(xué)校里玩,不玩拍牌等不講衛(wèi)生的游戲。不亂扔果皮紙屑,注意安全講衛(wèi)生。在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧,防止課桌椅的碰撞,造成意外傷害事故。嚴(yán)禁趴在走廊的圍欄上,從上往下看,甚至用繩子吊著玩具讓下面的同學(xué)拉扯。不亂爬、亂上、亂畫,做個(gè)文明的小衛(wèi)士。三、學(xué)生進(jìn)行課間安全知識比賽課間活動的范圍,學(xué)生課間()A、可以私自出校園玩耍。B、不能私自出校園玩耍。課間活動要注意安全,以下行為應(yīng)禁止:()A、攀高、跳臺階、在樓道跨大步、快跑不追逐 B、不做危險(xiǎn)的游戲、上廁所不推擠等課間活動以下行為是對的:()A、要適量、輕松、愉快,以免下節(jié)課沒精神 B、累得滿頭大汗又急急忙忙趕著上下一節(jié)課也可以。課間活動中要講文明、守秩序,團(tuán)結(jié)同學(xué),()A、不爭吵、不打架,不尖聲叫嚷,發(fā)現(xiàn)不安全情況只要自己走開就行 B、不爭吵、不打架,不尖聲叫嚷,發(fā)現(xiàn)不安全情況要及時(shí)報(bào)告老師班級值日生在(),應(yīng)主動認(rèn)真地將黑板擦干凈,把講桌整理好。A、上課鈴響之后B、上課鈴響之前課間活動要文明健康、安全有益,可選擇:A、跳集體舞、跳繩、踢毽子、砸沙包、打乒乓球、跳橡皮筋等活動,B、只要不發(fā)生危險(xiǎn)就可以在校園、樓梯、走廓、教室內(nèi)追逐打鬧、奔跑。以下行為應(yīng)禁止:()A、在校內(nèi)外玩火,亂按各種開關(guān)、插座,亂動各種電器設(shè)備。B、愛護(hù)公物,節(jié)約水電;說一說:你班同學(xué)課間有哪些活動該禁止,哪些活動值得推廣?四、師生總結(jié),背養(yǎng)成教育兒歌——《課間禮儀歌》師:今天你學(xué)到了哪些知識,通過今天的學(xué)習(xí),你有什么收獲?齊背《課間禮儀歌》:課間活動不追跑,上下樓梯靠右行,說話走路都要輕,室外游戲講文明。開展競賽,比一比誰在課間活動最棒,下周班會進(jìn)行頒獎。小學(xué)生課間打鬧受傷害 突顯創(chuàng)新教育下的安全隱患原告羅開超訴被告羅正文、丘北縣樹皮鄉(xiāng)中心小學(xué)校健康權(quán)、身體權(quán)糾紛案一、案件基本信息判決書字號(2012)丘民初字第305號案由:健康權(quán)、身體權(quán)糾紛當(dāng)事人:原告羅開超,男,苗族,2002年11月8日生,小學(xué)文化,住丘北縣樹皮鄉(xiāng)矣得村民委阿額舊寨村小組,農(nóng)村居民,身份證號:***153。法定代理人羅自云,男,苗族,1973年12月12日生,住丘北縣樹皮鄉(xiāng)矣得村民委阿額舊寨村小組,農(nóng)村居民,系原告羅開超父親,身份證號:***113。被告羅正文,男,苗族,1996年6月30日生,小學(xué)文化,住丘北縣樹皮鄉(xiāng)矣得村民委阿額舊寨村小組,農(nóng)村居民,身份證號:***119。法定代理人羅朝章,男,苗族,1970年6月28日生,住丘北縣樹皮鄉(xiāng)矣得村民委阿額舊寨村小組,農(nóng)村居民,系被告羅正文父親,身份證號:***119。被告丘北縣樹皮鄉(xiāng)中心小學(xué)校,單位代碼:432306521。法定代表人王福超,系該校校長。基本案情:原告羅開超與被告羅正文均系被告丘北縣樹皮鄉(xiāng)中心小學(xué)校矣得村完小的住校生,原告羅開超就讀三年級二班,被告羅正文就讀四年級一班。原、被告同住一個(gè)宿舍,該宿舍住有除五年級以外的一年級到六年級不同年級和班級的學(xué)生共18人。2011年9月2日下午約1:20分,羅正文在打掃宿舍衛(wèi)生后叫同宿舍的羅開超和羅貴(三年級一班)去喊同被告羅正文一起值日的一年級學(xué)生項(xiàng)登貴來抬垃圾去倒,原告羅開超和羅貴就一起去喊項(xiàng)登貴,但項(xiàng)登貴沒有來,羅正文再次叫羅開超和羅貴去喊項(xiàng)登貴,項(xiàng)登貴沒有來,當(dāng)羅開超和羅貴返回來時(shí),羅正文就追趕羅開超和羅貴,羅貴跑進(jìn)教室,羅正文仍然追逐羅開超,在追逐過程中羅正文伸手去拉羅開超的衣服推了一把,羅開超就跪倒在地,同時(shí)羅正文也撲倒到羅開超的身上壓著。羅開超無法站起來,羅正文就將羅開超抱起來送到羅開超教室的座位上坐好,離開教室。到下午上第一節(jié)課后,本班的牛云飛和羅紅成同學(xué)跟上課老師說羅開超受傷的事,老師打電話與羅開超父親聯(lián)系,并把羅開超送到校醫(yī)室檢查,經(jīng)檢查羅開超大腿已骨折。原告羅開超被送至丘北縣人民醫(yī)院治療,住院治療18天后出院。2012年3月13日原告羅開超及其父羅自云到文山州人民醫(yī)院司法鑒定所進(jìn)行傷殘等級鑒定和后續(xù)治療費(fèi)評估鑒定,經(jīng)鑒定原告羅開超的傷殘等級為九級傷殘,所需的后續(xù)治療費(fèi)10,400元。原告要求判令二被告連帶賠償原告各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)損失。被告羅正文認(rèn)為原、被告在一起玩耍自行受到傷害,是原告本人造成其不應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。被告丘北縣樹皮鄉(xiāng)中心小學(xué)校認(rèn)為,校方已完全盡到教育、管理和保護(hù)的職責(zé),該事故的發(fā)生純屬學(xué)生違反學(xué)校的規(guī)章制度在校園追逐打鬧所致,屬于意外事故,學(xué)校不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。【案件的焦點(diǎn)】本案的發(fā)生學(xué)校是否存在管理上不足,若存在學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)多大的責(zé)任?!痉ㄔ翰门幸肌?丘北縣人民法院認(rèn)為,造成原告羅開超的大腿股骨骨折致九級傷殘,是由于被告羅正文的行為直接所致,被告羅正文對原告羅開超的損害結(jié)果,存在直接因果關(guān)系,應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任,即承擔(dān)原告所造成各種經(jīng)濟(jì)損失的80%。但被告屬于限制民事行為能力人,其所承擔(dān)的民事責(zé)任依法應(yīng)由其法定代理人其父羅朝章承擔(dān)。被告丘北縣樹
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