前滾翻后滾翻接跪跳起教學(xué)設(shè)計共五則(已修改)
2024-11-16 05:52 本頁面
【正文】 第一篇：前滾翻后滾翻接跪跳起教學(xué)設(shè)計前滾翻后滾翻接跪跳起教學(xué)設(shè)計馬壩初級中學(xué)：張性忠一、指導(dǎo)思想以“健康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生興趣，提高學(xué)生的主體意識，改變學(xué)習(xí)方式，推崇合作，自主和研究性學(xué)習(xí)，拓展教學(xué)的功能，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)身體身心和社會健康和諧發(fā)展。二、學(xué)生及教材分析學(xué)情分析：八年級學(xué)生思想敏捷，勤于思考，學(xué)習(xí)中表象為求新異，快樂運(yùn)動，同時有強(qiáng)烈的求勝好強(qiáng)心理，遇到危險時自救能力差。教材分析：滾翻是一種基礎(chǔ)動作，也是一種自我保護(hù)的方法，本人和學(xué)生一起探究滾翻的方法，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造潛力，真正做到教師主導(dǎo)，學(xué)生主體作用。三、課的組織形式教材特點(diǎn)，為了正確處理好教、學(xué)、練、導(dǎo)的關(guān)系，在教法上采用循序漸進(jìn)，由易到難，環(huán)環(huán)相扣，探究動作的過程。結(jié)伴的形式，加強(qiáng)學(xué)生間的交往能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，及積極向上的競爭意識。分利用教學(xué)用具，并緊緊圍繞本課的教學(xué)目標(biāo)，合理巧妙地加以運(yùn)用。由易到難，先集中后分組練習(xí)。第二篇：跪跳起教學(xué)設(shè)計《跪跳起》教學(xué)設(shè)計建設(shè)中心學(xué)校王艷春教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解跪跳起動作要領(lǐng)及練習(xí)的基本方法。技能目標(biāo)：通過跪跳起的教學(xué)使80%：在本課中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的意識，并鍛煉學(xué)生頑強(qiáng)的意志和拼搏的精神。教學(xué)重難點(diǎn)：。揮臂制動、壓膝、提腰、快速向上跳起。：揮臂制動、壓膝、提腰、快速向上跳起動作的連貫性。教材分析：跪跳起屬于體操教材中技巧單元的教學(xué)內(nèi)容，能夠發(fā)展學(xué)生的腰腹力量，提高動作的協(xié)調(diào)性，發(fā)展學(xué)生的靈敏素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢和果斷的心理品質(zhì)。學(xué)情分析：雖然四年級學(xué)生具有一定的自主學(xué)習(xí)能力，但體操技巧類教材有著本身固有枯燥的特質(zhì)。那么，如何激發(fā)他們的興趣又能針對重難點(diǎn)合理的取舍教材，讓他們能在相互合作中完成動作要領(lǐng)，在運(yùn)動中快樂的掌握技術(shù)動作要點(diǎn)是本次教學(xué)的重點(diǎn)。教學(xué)流程 ：（一）教學(xué)常規(guī):（半圓隊形站立）設(shè)計思路：半圓形隊形站立的設(shè)計師為了可以照顧到兩邊的同學(xué)更能看清教師示范，以及聽清教師下達(dá)的指令。 （二）.熱身游戲：（粘年糕）學(xué)生圍成一個圓隨音樂按順時針做走、跑、各種小動物跳的動作，當(dāng)教師關(guān)閉音樂時，看老師出示的數(shù)字是幾，就幾學(xué)生抱在一起，沒有找到小伙伴的同學(xué)做5個深蹲。設(shè)計思路：本節(jié)的設(shè)計是為了激發(fā)學(xué)生興趣，學(xué)生從走到跑再過渡到跳，逐步讓學(xué)生進(jìn)入運(yùn)動狀態(tài)，給學(xué)生從靜到動一個良好的緩沖，同時運(yùn)動量也在逐漸的加大、加深，各種跳的動作又很好的鍛煉了學(xué)生的腿部力量。當(dāng)學(xué)生到達(dá)足夠的運(yùn)動量后進(jìn)行活動各個關(guān)節(jié)。（1）踝關(guān)節(jié)運(yùn)動（2）膝關(guān)節(jié)運(yùn)動（3）腰腹運(yùn)動（4）髖關(guān)節(jié)運(yùn)動（5）肩關(guān)節(jié)運(yùn)動（6）頭部運(yùn)動設(shè)計思路：本課是技術(shù)性的課，所以從踝腕關(guān)節(jié)依次過渡到膝關(guān)節(jié)、腰腹、髖、肩、頭部都做了相應(yīng)的活動，以免學(xué)生受傷。二．基本部分：同學(xué)們跳的動作有很多，你們能說出幾種？今天我們就來學(xué)習(xí)一種特別的跳的方式：跪跳?？墒枪蛱怯幸欢y度的，那老師想了一個辦法，只要我們認(rèn)真的去完成下面的關(guān)卡，你們就一定成功。同學(xué)們你們有信心嗎？好，現(xiàn)在我們就來闖關(guān)。設(shè)計思路：導(dǎo)入環(huán)節(jié)讓學(xué)生動腦思考，針對積極回答問題的同學(xué)會隨時給予獎勵。再次提高課堂參與度。：（1）小鴨戲水（2）揮動翅膀（3）摘月亮（4）我最棒 設(shè)計思路：闖關(guān)游戲是為跪跳起動作而服務(wù)的，我把動作解體、拆分到游戲中，學(xué)生們更愿意的去完成，把機(jī)械的課堂變得更為
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