【正文】 1 2020 年中考 化學 實驗與探究 1. 氯氣（ Cl2）是黃綠色氣體，水溶液叫氯水。把品紅試紙（染有品紅的紙）伸入氯水中，品紅褪色。 【發(fā)現(xiàn)問題】 氯水中的哪些成分能使品紅褪色呢？ 【查閱資料】 氯氣溶于水，部分與水反應，方程式為 Cl2 + H2O = HCl + HClO。其中， HClO的名稱叫次氯酸，是一種弱酸，具有強氧化性。 【猜 想】 猜想 1：是氯水中的水使品紅褪色的； 猜想 2：是氯水中的 （填化學式）使品紅褪色的； 猜想 3：是氯水中的鹽酸使品紅褪色的； 猜想 1：是氯水中的次氯酸使品紅 褪色的。 【實驗探究】 實驗操作 實驗現(xiàn)象 過程分析 ①把品紅試紙伸入水中 沒有褪色 猜想 1 不成立 ②把品紅試紙伸入干燥的氯氣中 沒有褪色 猜想 2 不成立 ③ 沒有褪色 猜想 3 不成立 【結 論】 綜合分析：氯水中的 （填化學式）使品紅褪色，具有漂白作用（能使品紅等有色物質(zhì)褪色）。 【反 思】 （ 1） HClO中氯元素的化合價為 價。 （ 2）氯水中加入 AgNO3溶液有白色沉淀生成，化學方程式為 。 （ 3）向氯水中滴加紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是 。 2. 某實驗小組對實驗室中 A、 B、 C、 D 四瓶無色溶液進行鑒別，它們分別是硫酸鈉、稀硫酸、澄清石灰水、四種物質(zhì)的一種?？晒┦褂玫膶嶒炗闷酚校合←}酸、稀硫酸、碳酸鈉、紫色石蕊溶液、硝酸鋇溶液、硝酸銀溶液、稀硝酸溶液、玻璃棒、試管、膠頭滴管。請利用提供的實驗用品，鑒別出四種物質(zhì)，并完成實驗報告： 實驗 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論 ① 取 四支試管，各取少量的 A、 B、 C、 D 溶液，分別先滴加紫色石蕊試液 B 溶液變紅色， D溶液變成藍色。A、 C 溶液都呈 色。 B 是 D 是 ② 另取二支試管，各取少量的 A、 C溶液，分別先滴入硝酸鋇溶液后再滴入稀硝酸溶液。 A 是硫酸鈉溶液 C 是 【發(fā)現(xiàn)問題】做完實 驗②后，該小組在網(wǎng)上查閱資料的時候發(fā)現(xiàn)，用稀硝酸酸化的硝酸鋇溶液進行檢驗 SO42時，亞硫酸根離子（ SO32）的存在干擾了 SO42的檢驗。如往亞硫酸鈉（ Na2SO3 ）溶液滴加硝酸鋇溶液后有沉淀生成，再加足量的稀硝酸酸依然有白色沉淀。 【提出問題】若某無色溶液中可能含有硫酸根離子（ SO42 ）與亞硫酸根離子（ SO32）中的一種或兩種，該如何檢驗？ 【查閱資料】亞硫酸鋇（ Ba2SO3 ）是無色晶體或白色粉末，微溶于水，在水中是白色沉淀。中性或堿性條件下 NO3不能和 SO32反應，但在酸性條件下， NO3能和 H+反應相遇時（ HNO3 ）具有強氧化性，易把 SO32氧化生成 SO42 。往亞硫酸鋇中加入鹽酸能發(fā)生類似于碳酸鋇與鹽酸的反應，生成有刺激性的氣體。 【猜 想】該無色溶液中含有（ 1） SO42 （ 2） SO32 （ 3） 。 2 【實驗探究】請你將下列實驗填寫完整。 實驗 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論 ③ 取該溶液少量試管 E 中，加入硝酸鋇溶液后再加入稀硝酸酸 有白色沉淀生成 不能確定猜想 一定成立 ④ 取該溶液少量試管 F 中，加入加入稀鹽酸，加熱 有刺激性氣味的氣 體生成 猜想 可能成立 ⑤ 在④所得的溶液中加入足量的 猜想（ 3）成立 寫出亞硫酸鈉溶液與硝酸鋇溶液發(fā)生復分解反應的化學方程式： 。 【得出結論】要鑒別一種離子的存在，必須排除其它離子的干擾，不然會得出錯誤的結論。 ① 紫色 B 為稀硫酸 D 為清石灰水 ② 有白色沉淀 無現(xiàn)象的 C 為氯化鈉溶液 4月 28日某媒體題為“排污工程施工，毒氣放倒三 人”的報道，引起某興趣小組同學的思考。 【提出問題】排污管道中的毒氣有什么成分 ? 【查閱資料】 I．排污管道中的大部分有機物在一定條件下發(fā)酵會產(chǎn)生 CO、 CO H2S、 CH4等。 Ⅱ． H2S 氣體能與 CuSO4溶液反應生成黑色沉淀。 【提出猜想】小組同學對排污管道氣含有上述氣體中最少 3種成分的猜想如下： 猜想 1：有 CO、 CO H2S； 猜想 2：有 CO、 CO CH4； 猜想 3：有 CO、 H2S、 CH4； 猜想 4：有 CO H2S、 ； 猜想 5：有 CO、 CO H2S、 CH4。 【實驗方案】小組同學共同設計了下圖所示的裝置并進行探究 (夾持儀器已省略 )。 【問題討論】 (1)如果 A 裝置沒有明顯變化，則猜想 成立； 如果 B 裝置沒有明顯變化，則猜想 成立。 (2)在驗證猜想 l 的實驗中，裝置 C中 NaOH 溶液的作用是 ；若要進一步驗證 氣體燃燒后的產(chǎn)物，操作是：迅速把燒杯倒過來，向燒杯內(nèi)注入 ，振蕩。 (3)要確證猜想 5 中是否有 CH4，某同學認為 圖示裝置有不足之處，需要在裝置 C與 D之間加一個 裝置。改進后，若氣體燃燒，且 D 裝置內(nèi)壁出現(xiàn) ，證明氣體中一定含有 CH4。為了進一步確定氣體中是否含有 CO，可分別測定燃燒產(chǎn)物中 H2O、 CO2的質(zhì)量。其方法是：將燃燒產(chǎn)物依次通過盛有 、 的裝置，分別稱量吸收燃燒產(chǎn)物前、吸收燃燒產(chǎn)物后裝置的質(zhì)量，通過計算、分析得出結論。 4． 假期，王霞同學在家中與媽媽做面包，發(fā)現(xiàn)媽媽揉面粉時在面粉中加入一種白色粉末，做出的面包疏松多孔，口感很好。她很感興趣，想探究這種“神奇粉末” 的成分。 【查閱資料】通過對市場上相關產(chǎn)品進行調(diào)查，王霞發(fā)現(xiàn)了如下圖所示的三種商品， 3 其中，發(fā)酵粉與水混合后，產(chǎn)生大量氣體，你認為該氣體是 _____① _____。王霞媽媽告訴她所用的白色粉末就是以上三種商品中的一種。 (1)【設計實驗】王霞探究這種白色粉末的成分。 取少量白色粉末于試管中，加入適量蒸餾水，發(fā)現(xiàn)白色粉末溶解，無其他明顯現(xiàn)象，實驗結論是 _____② _____；另取少量白色粉末于試管中，加入 _____③ _____，有無色氣體產(chǎn)生，王霞認為白色粉末是純堿。 (2)【實驗反思】小明同學認為王霞同 學根據(jù)上面的實驗現(xiàn)象，不能得出白色粉末是純堿，你若認為小明說法有道理，請用化學方程式解釋不能得出結淪的原因 _____④ _____。為了得到鑒別純堿和小蘇打的正確方法，王霞繼續(xù)查找資料，發(fā)現(xiàn)它們有下列的性質(zhì) 性質(zhì) 碳酸鈉 碳酸氫鈉 溶解性 20℃時溶解度 ，溶解時放熱 20℃時溶解度 ，溶解時放熱 加熱