人教新課標(biāo)五年級下冊語文教案口語交際習(xí)作一2-資料下載頁

【總結(jié)】口語交際習(xí)作一教材簡析本次“口語交際?習(xí)作”是本組教材的專題“走進(jìn)西部”的有機(jī)組成部分，目的是通過設(shè)計和討論和遠(yuǎn)方的同齡人建立聯(lián)系，加強(qiáng)交流，并開展活動，從而增進(jìn)對彼此的相互了解。這次活動是學(xué)生自己設(shè)計并付諸實踐的活動，通過他們自己的策劃與開展，可以提高學(xué)生的口語表達(dá)、溝通和交際的能力。隨后安排的“習(xí)作”是口語交際的延續(xù)，是與“手拉手”同學(xué)進(jìn)行交往的

2024-12-11 14:40

人教新課標(biāo)五年級下冊語文教案把鐵路修到拉薩去2-資料下載頁

【總結(jié)】把鐵路修到拉薩去教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識“妖嬈”等14個生字。2．理解課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文，體會含義深刻的句子。有感情地朗讀課文。3．體會挑戰(zhàn)極限，勇創(chuàng)一流的青藏鐵路精神，感受建設(shè)者勇克難關(guān)，頑強(qiáng)拼搏的英勇氣概。教學(xué)重點了解把鐵路修到拉薩去所遇的困難，感受勇克難關(guān)的英勇氣概，體會含義深刻的句子。課時安排

2024-12-11 14:38

人教新課標(biāo)五年級下冊音樂教案鐘聲2-資料下載頁

【總結(jié)】鐘聲教學(xué)內(nèi)容：《楓橋夜泊》?！鹅`隱鐘聲》。教學(xué)目標(biāo)：《楓橋夜泊》，學(xué)會用語言表達(dá)音樂所表現(xiàn)的意境，從歌詞的意境入手掌握切分節(jié)奏。，聽記旋律。感受《靈隱鐘聲》幽靜、悠遠(yuǎn)的情緒。《楓橋夜泊》感受音樂的古樸、悠遠(yuǎn)所表現(xiàn)的意境。了解與鐘聲相關(guān)的古詩、寺廟等文化。教學(xué)重難點：1．能否用連貫、自然的聲音演唱《楓橋夜泊》。

2024-12-13 00:37

人教新課標(biāo)五年級下冊語文教案景陽岡-資料下載頁

【總結(jié)】景陽崗學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解課文的主要內(nèi)容。。體驗閱讀名著的樂趣，有激發(fā)主動閱讀名著的興趣。學(xué)習(xí)難點除了打虎，課文還寫了哪些內(nèi)容，這些內(nèi)容跟打虎有什么關(guān)系。課時安排1課時教學(xué)過程一、啟發(fā)談話，導(dǎo)人新課前面學(xué)過的兩篇課文，講的都是我國古代的事情，今天我們要學(xué)的“景陽岡”講的也是我國古代的故事。

2024-12-13 20:10

人教新課標(biāo)五年級下冊語文教案牧童-資料下載頁

【總結(jié)】牧童學(xué)習(xí)目標(biāo)，默寫《牧童》，能用自己的話表達(dá)詩詞的意思。，豐富學(xué)生情感，從詩句中感受童年的快樂。4個生字，會寫7個認(rèn)識的字。理解“弄”、“怪生”、“相媚好”、“亡賴”等詞語在詩句中的意思。學(xué)習(xí)重點體會詩詞意境，練習(xí)感情朗讀。課時安排2課時課前準(zhǔn)備配樂磁帶教學(xué)

2024-12-11 14:37

人教新課標(biāo)五年級下冊語文教案白楊-資料下載頁

【總結(jié)】白楊學(xué)習(xí)目標(biāo)1．理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)邊疆建設(shè)者哪兒需要就在哪兒扎根做貢獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。2．討論交流，敢于發(fā)表自己的見解。3．學(xué)習(xí)生字詞，理解含義深刻的句子。4．有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)重點體會爸爸借白楊表白自己的心的有關(guān)句子。設(shè)計特色合作探究，讀中悟情。課前準(zhǔn)備師生查閱的關(guān)于大

2024-12-11 14:37

人教新課標(biāo)五年級下冊語文教案草原-資料下載頁

【總結(jié)】1、草原學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、熟讀課文，了解課文內(nèi)容，能聯(lián)系上下文，理解文章中含義深刻的句子。2、能有感情地朗讀課文，體會蒙漢情深，民族團(tuán)結(jié)的思想感情，激發(fā)學(xué)生熱愛草原，熱愛草原人民的思想感情。3、認(rèn)識本課4個生字，理解課文中新詞的意思，摘錄課文中寫得美的句子，背誦課文第一、二自然段。課前準(zhǔn)備：1、草原風(fēng)光圖。2、蒙古族音樂和

2024-12-11 14:36

人教新課標(biāo)五年級下冊語文教案橋-資料下載頁

【總結(jié)】橋教學(xué)目標(biāo)1．品味語言，深刻感受老漢危急時刻把生的希望讓給別人，把死的危險自己扛起來的人格與精神。2．積淀情感，讓學(xué)生在塑造的情境與氛圍中感情朗讀課文，得到語感的有效提升。3．在語言情境中，體驗生命的意義，促進(jìn)生命的成長。教學(xué)重點領(lǐng)悟老漢每一次舉動的內(nèi)涵與精神。教學(xué)難點突出對比，營造氛圍。教學(xué)時間

2024-12-11 14:37

人教部編版五年級語文下冊：教案7猴王出世人教部編版-資料下載頁

【總結(jié)】7*猴王出世 教學(xué)導(dǎo)航 教學(xué)目標(biāo) ，正確認(rèn)讀本課的生字新詞。 、流利、有感情地朗讀課文。 “閱讀提示”，自主學(xué)習(xí)課文，了解課文主要內(nèi)容：石猴是怎么出世的，又是怎樣成為猴王的？ 、略讀、默讀...

2025-04-01 22:56

人教新課標(biāo)五年級下冊語文教案地震中的父與子2-資料下載頁

【總結(jié)】地震中的父與子教學(xué)目標(biāo)8個生字。、流利、有感情地朗讀課文。,學(xué)會愛別人,增強(qiáng)做人的責(zé)任感。教學(xué)重點指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀。教學(xué)難點引導(dǎo)學(xué)生從課文的具體描述中感受父愛的偉大力量。教學(xué)準(zhǔn)備，自學(xué)生字、生詞。。如學(xué)生搜集有困難，教師可提供《背影》《血淚親情泣天地》《無私母愛創(chuàng)造生命奇跡》《7歲女孩拯救

2024-12-11 14:39

人教新課標(biāo)五年級下冊語文教案人物描寫一組2-資料下載頁

【總結(jié)】人物描寫一組課前準(zhǔn)備了解《小兵張嘎》、《儒林外史》、《紅樓夢》的故事梗概。課時安排2課時教學(xué)過程第一課時一、揭示課題，通讀課文《人物描寫一組》，說說以前學(xué)過的課文或讀過的課外讀物中哪些人物給你留下了深刻的印象，說一說是怎樣描寫的。，認(rèn)識生字，把課文讀通順。

2024-12-11 14:40

人教新課標(biāo)五年級下冊語文教案兒童詩兩首2-資料下載頁

【總結(jié)】年級學(xué)科課題課次主備人修改五語文9＊兒童詩兩首教學(xué)目標(biāo)1.借助拼音讀準(zhǔn)本課出現(xiàn)的生字“丫”，讀讀記記“花苞、柔軟、柳絮、喧鬧、梳妝、水墨畫”等詞語。2.有感情地朗讀課文。通過朗讀課文，感受兒童豐富的想象力，體會童年生活的快樂。感悟兒童詩的特點。重點引導(dǎo)學(xué)生獨立閱讀課文，體會兒童豐富的想象力，

2024-12-11 14:40

冀教版小學(xué)五年級語文上冊猴王出世教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：冀教版小學(xué)五年級語文上冊《猴王出世》教案 教學(xué)要求 1、學(xué)習(xí)生字詞，能流利有感情的朗讀課文 2、初步感受古典文學(xué)的語言特點。 3、繼續(xù)練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生抓住事情的前因后果。 4、理解“石猴...

2024-10-24 20:48

人教新課標(biāo)五年級下冊音樂教案學(xué)戲曲2-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)戲曲教學(xué)內(nèi)容：欣賞《橘樹尚且性剛強(qiáng)》教學(xué)目標(biāo)：，讓學(xué)生了解越劇戲種的歷史發(fā)展及音樂特點，感受體驗中國戲曲文化藝術(shù)的博大精深。，引領(lǐng)學(xué)生積極參與體驗各種音樂活動。，培養(yǎng)學(xué)生的模仿能力和表演能力。教學(xué)重難點：。。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、有關(guān)越劇服飾、帽子、馬鞭、粉、學(xué)生搜集相關(guān)材料等教學(xué)過程：

2024-12-13 00:37

人教新課標(biāo)五年級下冊語文教案刷子李-資料下載頁

【總結(jié)】23刷子李教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識6個生字。讀讀記記“師傅、刷漿、包袱、透亮、清爽、搜索、威嚴(yán)、露餡、發(fā)怔、發(fā)傻、半信半疑”等詞語。2．有感情地朗讀課文，了解一位普通的手藝人高超的技藝。3．繼續(xù)領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)作者刻畫人物的方法。教學(xué)重點

2024-12-11 14:40

人教新課標(biāo)五年級下冊語文教案猴王出世2(參考版)

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