人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案白楊(已修改)
2024-12-27 14:37 本頁(yè)面
【正文】 白楊 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)邊疆建設(shè)者哪兒需要就在哪兒扎根做貢獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。 2．討論交流，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。 3．學(xué)習(xí)生字詞，理解含義深刻的句子。 4．有感情地朗讀課文。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 體會(huì)爸爸借白楊表白自己的心的有關(guān)句子。 設(shè)計(jì)特色 合作探究，讀中悟情。 課前準(zhǔn)備 師生查閱的關(guān)于大西北、大戈壁、白楊、支邊的建設(shè)者的資料。 學(xué)生視角 一片荒涼的戈壁灘，一棵棵挺拔的白楊，一個(gè)個(gè)可親可敬的建設(shè)者，這三者之間是什么樣的關(guān)系呢 ?帶著這個(gè)疑問(wèn)，學(xué)生一定會(huì)深入地理解課文，品味課文中的語(yǔ)句 。 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 體會(huì)爸爸的幾次神情變化和結(jié)尾處意味深長(zhǎng)的描寫。 教師思考 本單元的訓(xùn)練重點(diǎn)就是鼓勵(lì)學(xué)生要有自己的觀點(diǎn)，自己的見(jiàn)解。這就需要教師精心地設(shè)計(jì)問(wèn)題，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)全部交給學(xué)生。尤其對(duì)于文章含義深刻的句子，更要鼓勵(lì)學(xué)生有自己的想法，敢于提出問(wèn)題，大膽解決問(wèn)題。 課時(shí)安排 2課時(shí) 第 1 課時(shí) 教學(xué)目的 1．了解課文內(nèi)容，體會(huì)自己感興趣的語(yǔ)句，并去理解它。 2．學(xué)習(xí)本課的生字、詞語(yǔ)。 教學(xué)流程 一、課題的思考
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