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正文內(nèi)容

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案比例的意義和基本性質(zhì)1(已修改)

2024-12-27 14:32 本頁面
 

【正文】 比例的意義和基本性質(zhì) 教學(xué)內(nèi)容: 教材第 1~ 2頁比例的意義和基本性質(zhì),練習(xí)六第 1~ 5 題。 教學(xué)要求: : 使學(xué)生理解比例的意義和基本性質(zhì) 。 : 能用比例的意義或性質(zhì)判斷兩個(gè)比成不成比例 。 : 通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生初步的綜合、概括能力。 教學(xué)重點(diǎn): 理解比例的意義和基本性質(zhì)。 教學(xué)難點(diǎn): 用比例的意義或性質(zhì)判斷兩個(gè)比成不成比例。 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)舊知 。 ?請你說出兩個(gè)比。 (教師板書 ) ?上面兩個(gè)比的比值是多少 ? 。 我們已經(jīng)認(rèn)識了比,知道怎樣求比值。今天就根據(jù)比和比值來學(xué)習(xí)比例,并且認(rèn)識比例的基本性質(zhì)。 (板書課題 ) 二、教學(xué)新課 。 。 讓學(xué)生算出下面各比的比值,再比較每組里兩個(gè)比的比值有什么關(guān)系。 (指名板演 ) (1
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