冀教版五年級上冊科學教案人對環(huán)境的影響1(已修改)
2024-12-27 13:27 本頁面
【正文】 第三單元 人與環(huán)境 11．人對環(huán)境的影響 教學目標： 一、科學探究目標 1．能分析出人類對自然的破壞最終影響人類自身生存的結論。 2．能通過角色扮演體會人類對環(huán)境破壞帶來的后果，能客觀地評價自己和其他同學扮演的水平。 3．能預測認為覆蓋某塊地時給生物造成那些影響。 4．能準確地描述實驗結果。 二、情感態(tài)度與價值觀目標 1．能反省自己平時那些行為直接或間接的影響動植物的生存。 2．能堅持做長期觀察。 三、科學知識目標 能通過推理得出人類對自然環(huán)境的破壞最終會影響人類自身生存的結論。 四、科學、技術、社會、環(huán) 境（ STSE）目標 1．能說出人類的活動對某種生物的生存造成那些影響。 2．能提出恢復人類對動植物影響的措施。 教學重點和難點： 引導學生從不同角度感受和體驗人類的活動影響了環(huán)境，影響了其他生物的生存。 教學方法： 教師講授與學生活動相結合的互動教學法。 教學媒體：
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