冀教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案運(yùn)動(dòng)著的世界1-資料下載頁(yè)

【摘要】運(yùn)動(dòng)著的世界教學(xué)目標(biāo)：3個(gè)以上自己感興趣的有關(guān)運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題；能從提出的問(wèn)題中選出自己認(rèn)為最值得研究的問(wèn)題，并能說(shuō)明自己的選擇理由。1—3條有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)的資料，并能制成資料卡片。；對(duì)查閱有關(guān)運(yùn)動(dòng)的資料并制成資料卡片產(chǎn)生興趣。；能說(shuō)出制作資料卡片的基本方法。材料準(zhǔn)備：反映各種物體運(yùn)動(dòng)的圖片和錄像片。課時(shí)安排：

2024-12-11 10:59

冀教版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案怎樣讓植物長(zhǎng)得更好-資料下載頁(yè)

【摘要】怎樣讓植物長(zhǎng)得更好【教學(xué)目標(biāo)】。。。。【教學(xué)重點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)及規(guī)范操作的能力。【教學(xué)難點(diǎn)】指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)如何控制實(shí)驗(yàn)變量?！菊n前準(zhǔn)備】植物、黑色的紙袋、豆苗等?！窘虒W(xué)課時(shí)】2課時(shí)。第一課時(shí)，完成活動(dòng)1設(shè)計(jì)研究影響植物生長(zhǎng)的外界條件對(duì)比實(shí)驗(yàn)部分。第二課時(shí)，完成活動(dòng)1的交

2024-12-12 23:38

冀教版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案浮與沉1-資料下載頁(yè)

【摘要】浮與沉教學(xué)設(shè)計(jì)思想：《浮與沉》這一課共安排了三個(gè)逐層遞進(jìn)的教學(xué)活動(dòng)，目的是在學(xué)生已有的日常生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)以水為載體物體的浮沉現(xiàn)象，并親自感受水中物體的浮力。而教學(xué)的重點(diǎn)則放在讓學(xué)生初步嘗試用一些科學(xué)探究的方法解決問(wèn)題，同時(shí)又給予學(xué)生一定的自由想象和思維空間，使學(xué)生能根據(jù)自己的具體情況選用不同方法或多種方法去解決同一問(wèn)題。教學(xué)目標(biāo)：

2024-12-11 13:29

冀教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案展示會(huì)1-資料下載頁(yè)

【摘要】展示會(huì)教學(xué)目標(biāo)：1．能對(duì)本學(xué)期收集到的有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)的資料進(jìn)行較為系統(tǒng)的整理；能自定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自己收集制作的資料卡片進(jìn)行分類(lèi)；能用多種形式將自己的學(xué)習(xí)成果展示出來(lái)；能對(duì)本學(xué)期所學(xué)的有關(guān)位置、運(yùn)動(dòng)、力等知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)。2．愛(ài)護(hù)自己長(zhǎng)期收集的資料和成果，并很好地保存起來(lái)；愿意與同學(xué)分享自己收集的資料和學(xué)習(xí)成果；能形成搜集資料、制作卡片的習(xí)慣，并能認(rèn)識(shí)到整理總結(jié)

2024-12-12 23:34

冀教版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案節(jié)約用水1-資料下載頁(yè)

【摘要】節(jié)約用水教學(xué)設(shè)計(jì)思想：本課是圍繞培養(yǎng)學(xué)生搜集整理信息的探究能力為重點(diǎn)展開(kāi)的。通過(guò)“海水和淡水”、“家庭用水調(diào)查”、“統(tǒng)計(jì)家庭用水量”、“專題調(diào)查”等活動(dòng)，先讓學(xué)生感到水很多，然后又覺(jué)得可用的水太少了，最后讓學(xué)生對(duì)怎樣使用這些可貴的淡水提出自己的想法和建議。教學(xué)目標(biāo)：一、科學(xué)探究目標(biāo)1．會(huì)用圖表的形式表示有關(guān)水量分布的信息。2．能堅(jiān)持記

2024-12-11 13:29

冀教版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案水與生命1-資料下載頁(yè)

【摘要】水與生命教學(xué)設(shè)計(jì)思想：本節(jié)課以學(xué)生熟悉的水為探究對(duì)象，引導(dǎo)學(xué)生在各自對(duì)水已有認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)自主探究，將已有的認(rèn)識(shí)做較為科學(xué)的梳理。通過(guò)“觀察水”的活動(dòng)，讓學(xué)生能夠時(shí)刻感受到學(xué)習(xí)中的寬松和愉悅。通過(guò)活動(dòng)2使學(xué)生了解水對(duì)生命的重要性，從而更加關(guān)注我們周?chē)乃h(huán)境，從小懂得保護(hù)水資源的重要性。引導(dǎo)學(xué)生知道水是什么樣的，水與生命的關(guān)系，用什么方法能夠知道這些

2024-12-11 13:29

冀教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案太陽(yáng)和影子1-資料下載頁(yè)

【摘要】太陽(yáng)和影子教學(xué)目標(biāo)：1．能夠用自己設(shè)計(jì)制作的測(cè)影長(zhǎng)裝置測(cè)量出一天中物體影子的變化情況，能用溫度計(jì)測(cè)量一天中同一地點(diǎn)不同時(shí)間的溫度變化情況；能用自己的記錄表定量記錄一天中影子長(zhǎng)度和溫度的變化情況，能夠從記錄的數(shù)據(jù)中分析出一天中影長(zhǎng)和溫度變化與太陽(yáng)的視運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。2．愿意從事較長(zhǎng)時(shí)間的觀察記錄活動(dòng)，能與小組其他同學(xué)合作完成觀察和記錄任務(wù)，在觀測(cè)活動(dòng)中能實(shí)

2024-12-12 23:34

冀教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案交通與生活1-資料下載頁(yè)

【摘要】交通與生活教學(xué)目標(biāo)：1．能發(fā)現(xiàn)生活中的交通問(wèn)題，并通過(guò)調(diào)查，得出自己的結(jié)論；能用圖表或文字把自己的調(diào)查結(jié)果表示出來(lái)；能用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言描述海產(chǎn)品的旅行線路圖；能舉例說(shuō)明交通運(yùn)輸不發(fā)達(dá)帶來(lái)的問(wèn)題。2．愿意與本組同學(xué)討論，合作開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)；愿意把自己的調(diào)查結(jié)果及交通問(wèn)題解決方案與同學(xué)討論、交流，并做進(jìn)一步的改進(jìn)。3．能舉例說(shuō)明交通運(yùn)輸?shù)闹匾裕荒苊枋龊?/span>

2024-12-11 11:01

冀教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案動(dòng)與靜1-資料下載頁(yè)

【摘要】動(dòng)與靜教學(xué)目標(biāo)：1．能夠利用參照物判斷某一物體是運(yùn)動(dòng)的，還是靜止的。2．愿意對(duì)物體“運(yùn)動(dòng)和靜止”的問(wèn)題進(jìn)行探究；能意識(shí)到對(duì)一些物體狀態(tài)的描述是相對(duì)的。3．能舉例說(shuō)明物體的位置和運(yùn)動(dòng)需要相對(duì)于另一個(gè)物體的位置來(lái)確定；能利用所學(xué)知識(shí)和技能判斷實(shí)際生活、環(huán)境中物體的運(yùn)動(dòng)情況，解決在實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。材料準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些展示相對(duì)運(yùn)動(dòng)的

2024-12-11 11:01

冀教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案細(xì)菌和病毒1-資料下載頁(yè)

【摘要】第一單元豐富多彩的生命世界5．細(xì)菌和病毒一、教學(xué)目的要求：。。。。。二、教學(xué)重點(diǎn)：。。三、教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明適于制作酸奶的環(huán)境。四、教學(xué)過(guò)程：：講述平時(shí)我們?nèi)祟?lèi)感冒及患病的原因：A．尋找細(xì)菌的特點(diǎn)活動(dòng)目標(biāo)。。?；顒?dòng)過(guò)

2024-12-11 11:03

冀教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案確定位置1-資料下載頁(yè)

【摘要】確定位置教學(xué)目標(biāo)：1．能選擇參照物，并能準(zhǔn)確地、定性描述一個(gè)給定物體的相對(duì)位置；會(huì)使用平面圖，能在圖上找到自己要去的位置；能根據(jù)從甲地去乙地的語(yǔ)言描述，畫(huà)出相應(yīng)的路線圖，并按圖設(shè)法找到相應(yīng)的地點(diǎn)；能用一些表示方位的術(shù)語(yǔ)清晰地描述自己的位置。2．愿意把自己描述物體的位置的方法告訴其他同學(xué)；并且愿意傾聽(tīng)別人是怎樣描述物體位置的方法；能夠與本組其他同學(xué)合作共

2024-12-11 10:59

冀教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案快與慢1-資料下載頁(yè)

【摘要】快與慢教學(xué)目標(biāo)：1．能用兩種方法描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢程度；能用簡(jiǎn)單工具測(cè)量個(gè)沿直線運(yùn)動(dòng)的物體在不同時(shí)刻的位置；能用簡(jiǎn)單的圖表或圖形表示物體運(yùn)動(dòng)的距離與所需時(shí)間的關(guān)系；能通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究小車(chē)運(yùn)動(dòng)的快慢與哪些因素有關(guān)；在教師的指導(dǎo)下能用控制實(shí)驗(yàn)條件的方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。2．能夠主動(dòng)地通過(guò)多次測(cè)量，如實(shí)記錄所獲得的相關(guān)數(shù)據(jù)；能夠與小組其他同學(xué)分式合作探究小車(chē)運(yùn)動(dòng)的情

2024-12-12 23:34

冀教版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案鳳仙花1-資料下載頁(yè)

【摘要】鳳仙花教學(xué)設(shè)計(jì)思想：觀察一種植物，認(rèn)識(shí)其主要器官，是這一課的重要內(nèi)容，在提高觀察能力的同時(shí)，還要注意引導(dǎo)學(xué)生提出愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的建議，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，使學(xué)生從小就養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的好習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)：一、科學(xué)探究目標(biāo)1．能用感官和簡(jiǎn)單工具認(rèn)識(shí)植物。2．能模仿別人的計(jì)劃制定本組的計(jì)劃。3．學(xué)會(huì)用圖畫(huà)或文字描述并記錄所觀察的植物。

2024-12-11 13:30

冀教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案推和拉1-資料下載頁(yè)

【摘要】推和拉教學(xué)目標(biāo)：1．能預(yù)測(cè)物體受到推和拉時(shí)會(huì)發(fā)生什么變化；能夠在老師的指導(dǎo)下通過(guò)實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)、探究出力有大小和方向，推和拉都是力。能夠按照制作方法說(shuō)明制作紙蝙蝠。2．愿意與同學(xué)合作共同完成活動(dòng)任務(wù)。能夠找出生活中的推和拉的現(xiàn)象。3．能夠舉例說(shuō)明物體受到推和拉之后發(fā)生的變化；能夠分析出推和拉各是一種力，推和拉的用力方向和結(jié)果是不同的。材料準(zhǔn)備：

2024-12-12 23:34

教科版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教材目錄生物與環(huán)境/光/地球表面及其變化/運(yùn)動(dòng)和力生物與環(huán)境1、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（一）2、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（二）3、觀察綠豆芽的生長(zhǎng)4、蚯蚓的選擇5、食物鏈和食物網(wǎng)6、做一個(gè)生態(tài)瓶7、改變生態(tài)瓶8、維護(hù)生態(tài)平衡光1、光和影2、陽(yáng)光下的影子3、光是怎樣傳播的4、光的反射5、光與熱6、怎樣得到更多的光和熱7、做個(gè)

2025-08-05 07:38

冀教版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案人對(duì)環(huán)境的影響1(文件)

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