冀教版四年級上冊科學(xué)教案 確定位置 1(文件)
【正文】 在本地區(qū)的地圖上找到自己的家和自己學(xué)校的位置。再讓學(xué)生在地圖上長要去的位置。 3．本活動的重點應(yīng)放在引導(dǎo)學(xué)生怎樣在圖上找位置，認識地圖的內(nèi)容是為這一重點服務(wù)的，搜集地圖可以產(chǎn)在本課前，也可以放在本課后，看情況處理。 2．體驗要確定一個地點的位置，必須有參照物、距離和方向三個條件的重要性。通過此活動，可以加深學(xué)生對前面學(xué)習(xí)的理解，鍛煉學(xué)生的實踐能力。此活動對本課的學(xué)習(xí)評價活動，綜合檢驗學(xué)生描述物體位置的能力。你只要點到哪里，哪里就會放大，層層點擊，層層放大，還會發(fā)聲介紹你需要了解的情況。 五、拓展知識 各種各樣的地圖：人們發(fā)明、制作了很多新穎的立體地圖，例如用塑料壓模制作的立體地圖、計算機輔助制作的三維透視圖，還有一種互補色地圖，只要戴上一副特制的紅綠互補色眼鏡， 就能看到圖上的立體景象。學(xué)生可以自愿結(jié)組，按教材中的提示，畫出從學(xué)校到家的路線圖。 4．能夠找出現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)如何幫助人們準確確定物體位置的實例。 四、歡迎你到我家來。通過這張圖，學(xué)生可以學(xué)習(xí)到簡單的地圖知識，什么是圖例，圖例的作用等等。 4．對搜 集各種的地圖感興趣，并發(fā)現(xiàn)它們各自的特點。 5．鼓勵學(xué)生學(xué)以致用，在生活中遇到迷路問題，不要驚慌，盡可能準確地說明自己所在的位置，請求別人的幫助，逐漸提高
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