【正文】 1 教師招考 語(yǔ)文試題 一 一、（ 15 分，每小題 3 分） 1．下列各組詞語(yǔ)加點(diǎn)字讀音完全相同的一組是（ ） A．社 稷 ． 即 ． 使 痛心 疾 ． 首 B． 謳 ． 歌 毆 ． 打 嘔 ． 心瀝血 C． 驚濤 ． ． 韜 ． 晦 滔 ． 滔不絕 D．桑 梓 ． 渣 滓 ． 莘 ． 莘學(xué)子 2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 A．松弛 觀摩 顧名思意 B．拖沓 狼藉 省吃簡(jiǎn)用 C．矜持 宣泄 莫衷一事 D．遒勁 黯淡 瑕不掩瑜 3．依次填入下面句子空缺處的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)全都正確的一組是（ ） 阿 Q 的耳朵里，本來(lái)早 就聽(tīng)到過(guò)革命黨這一句話，今年又親眼見(jiàn)過(guò)殺掉革命黨。 他有一種不知從哪里來(lái)的意見(jiàn)，以為革命黨便是造反，造反便是與他為難， 一向是“深?lèi)憾唇^之”的。殊不料這卻使百里聞名的舉人老爺有這樣怕， 他未免也有些“神往”了， 未莊的一群鳥(niǎo)男女的慌張的神情，也使阿 Q 更快意。 A．而 所以 于是 何況 B．但 并且 所以 何況 C．但 所以 于是 況且 D．而 并且 所以 況且 4．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ） A．《 水滸傳》英譯為《在河邊發(fā)生的故事》，《西游記》西方通行本為《猴》，《紅樓夢(mèng)》的俄譯本是《紅色樓閣里的夢(mèng)》，韻味全失，中國(guó)讀者簡(jiǎn)直 不可理喻 ． ． ． ． 。 B．這種車(chē)，巴黎只有夜間才看得見(jiàn)；白天，它們好像 自慚形穢 ． ． ． ． ，不出來(lái)。 C．但老船夫卻做錯(cuò)了一件事情，把昨晚唱歌人“ 張冠李戴 ． ． ． ． ”了。 D．勤奮和天才 息息相關(guān) ． ． ． ． ，沒(méi)有先驗(yàn)論的天才，但是有勤學(xué)苦練、以汗水灌溉出來(lái)的天才。 5．填入下面橫線上最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ） 暢銷(xiāo)書(shū)，精裝的銷(xiāo)量一般在十萬(wàn)冊(cè)以上，簡(jiǎn)裝的銷(xiāo)量一般在二十萬(wàn)冊(cè)以上。由于是暢銷(xiāo)書(shū)，出版商推出精裝本也不會(huì)滯銷(xiāo)，而且 利潤(rùn)往往比簡(jiǎn)裝的更大， 。 A．由此可見(jiàn)，暢銷(xiāo)書(shū)是指由于銷(xiāo)售快、銷(xiāo)量高因而獲利更高的出版物。 2 B．由此可知出版商不愿意出簡(jiǎn)裝書(shū)而愿意出精裝書(shū)的根本原因。 C．由此可見(jiàn)，暢銷(xiāo)書(shū)是指銷(xiāo)量大，銷(xiāo)售快，利潤(rùn)高的出版物。 D．由此可見(jiàn)，出版商喜歡“精心包裝”，是為了贏取更大的利潤(rùn)。 二、（ 12 分，每小題 3 分） 閱讀下面一段文言文，完成 6— 9 題 （牛）弘榮寵當(dāng)世，而車(chē)服卑儉。事上盡禮，待下以仁，訥于言而敏于行。上嘗令其宣敕，弘至階下，不能言，退還拜謝，云：“并忘之?！鄙显唬骸皞髡Z(yǔ)小辯，故 非宰臣任也?！庇Q(chēng)其質(zhì)直。大業(yè)之世，委遇稱(chēng)隆。性寬厚，篤志于學(xué)，雖職務(wù)繁雜，書(shū)不釋手。隋室舊臣，始終信任，悔吝不及，唯弘一人而已。有弟曰弼，好酒而酗，嘗因醉，射殺弘架車(chē)牛。弘來(lái)還宅，其妻迎謂之曰：“叔射殺牛矣?！焙肼勚?，無(wú)所怪問(wèn)，直答云：“作脯。”坐定，其妻又曰：“叔忽射殺牛，大是異事！”弘曰：“已知之矣。”顏色自若，讀書(shū)不輟。其寬和如此。 （節(jié)選自《隋書(shū)》卷四九） 6．對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（ ） A．傳語(yǔ)小 辯 ． 辯：口才 B． 好酒 ． ． 而酗 好酒：好的酒 C． 事 ． 上盡禮 事：侍候 D．讀書(shū)不 輟 ． 輟：停止 7．比較下列兩組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，判斷正確的一項(xiàng)是（ ） （ 1） 而 ． 車(chē)服卑儉 訥于言 而 ． 敏于行 （ 2）上嘗令 其 ． 宣敕 愈稱(chēng) 其 ． 質(zhì)直 A．兩個(gè)“而”字相同，兩個(gè)“其”字也相同 B．兩個(gè)“而”字相同，兩個(gè)“其”字不同 C．兩個(gè)“而”字不同，兩個(gè)“其”字相同 D．兩個(gè)“而”字不同，兩個(gè)“其”字也不同 8．下列句子中的“謝”字與“退還拜謝”中的“謝”字的意義和用法相同的一 項(xiàng)是（ ） A．公子往數(shù)請(qǐng)之，朱亥故不復(fù)謝。 B．多謝后世人，戒之慎勿忘！ C．及花之既謝，亦可告無(wú)罪于主人矣。 D．旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王。 9．下面對(duì)牛弘的評(píng)價(jià)不正確的一項(xiàng)是（ ） A．牛弘的故事可以說(shuō)是“大智若愚”的最形象的注釋。 B．牛弘在朝堂宣敕一事中，故意說(shuō)自己忘了，這種官場(chǎng)做作的目的在于取得皇帝的信任。 C．牛弘待人寬和，其弟酗酒殺了他的牛，盡管妻子再三訴說(shuō)，但他不變臉色，照常讀書(shū)。 D．在性格方面，牛弘還非常儉樸，寬仁。 三、讀唐人祖詠的《終南望余雪》，回答 10— 11 題。（ 8 分） 終南陰嶺秀，積雪浮云端。 3 林表明霽色，域中增暮寒。 ［注］終南：即終南山，在長(zhǎng)安之南。陰嶺：終南山的北面，不朝陽(yáng)，故易于積雪。 10．簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)詩(shī)句是如何切題的。（ 4 分） 11．末句“域中增暮寒”論者多指為全詩(shī)的點(diǎn)睛之筆，意在言外，請(qǐng)略加闡釋。（ 4分） 四、閱讀下面文字，完成 12— 15 題。（ 14 分） 穿布鞋的故居 揚(yáng)州的舊巷大多是這樣，七拐八繞，枝枝蔓蔓，曲徑通幽，八卦陣似的。安樂(lè)巷也不例外，兩旁青磚高墻，中間青石鋪路。這是安樂(lè)巷 27 號(hào)門(mén)牌，坐西朝東，極普通的那種民居，如果不是掛著江澤民總書(shū)記題寫(xiě)的“朱自清故居”五個(gè)字，你若是騎車(chē)穿巷，腳下稍一用力，便會(huì)倏忽而過(guò)。 故居就 和他的主人一樣，很不引人注目。站在故居門(mén)前，我不由得想起了郭良夫先生編選的《完美的人格》里的一個(gè)細(xì)節(jié)，朱先生在清華大學(xué)任文學(xué)院中文系主任時(shí)，總是喜歡穿平底布鞋，每逢開(kāi)會(huì)，從不坐主席臺(tái)，只揀一個(gè)不起眼的角落，靜聽(tīng)同事們闊論。朱先生在會(huì)場(chǎng)上偏于一隅，同他在這巷子里偏于一隅的故居是多么的一脈相承啊。于是，我頭腦中閃出本文的題目 —— “穿布鞋的故居”。 如今，到處在修葺或重建名人故居，畫(huà)廊漆柱，巨匾敞庭，又氣派又熱鬧。尤其在時(shí)髦文藝搭臺(tái)經(jīng)濟(jì)唱戲的今天，名人故居擁有了一份獨(dú)特的召喚力。而朱先生的故居沒(méi)有這份輝煌，為了供 后學(xué)瞻仰，有關(guān)部門(mén)只是將原先居住在這里的市民遷了出去，騰空房間便成了。 故居很小，小得只有幾間木結(jié)構(gòu)的房子，小得你站在門(mén)庭下清咳一聲，每個(gè)角落里都能聽(tīng)到。這又和朱先生的為人如出一轍：絕不放作高深，只求平易近人。于是我這樣概括這座小院落： 巷子很深，故居卻很淺 。游人很少，有時(shí)整天賣(mài)不出一張門(mén)票。揚(yáng)州有座瘦西湖，到過(guò)瘦西湖的外地人，回去之后會(huì)向別人炫耀一番，我到過(guò)瘦西湖，而朱自清故居不會(huì)有這樣的反應(yīng)。首先沒(méi)有殷殷企盼拜訪的人，絕不會(huì)有一種陳年老窖般的期待，因?yàn)樗揪蜎](méi)有想過(guò)要去；而到過(guò)的人更不會(huì)將此作為話題，因 為我相信，能夠在今日仍念念不忘這片陋房的人正是感染了朱先生的平淡與平和的。為此我反復(fù)為故居的車(chē)馬無(wú)聲而慶幸， 這也許正是先生的本意 。 12．第 4 段中說(shuō)“巷子很深，故居卻很淺”，這句話有什么深刻含義？（ 3 分） 13．根據(jù)上文，指出“這也許正是先生的本意”中“本意”的具體意思。（ 3 分） 4 14．第 3 段中說(shuō)，名人故居“擁有一份獨(dú)特的召喚力”，而朱先生的故居“沒(méi)有這份輝煌”。對(duì)此，簡(jiǎn)要談?wù)勀愕睦斫?。?4 分） 15．文章為什么要以“穿布鞋的故居”為題？試簡(jiǎn)要回答。（ 4 分） 五、（ 11 分） 16．補(bǔ)寫(xiě)出下列名句中的空缺部分。（任選兩小題）（ 4 分） （ 1）清風(fēng)徐來(lái)， ______________。 (蘇軾《赤壁賦》 ) （ 2）獨(dú)自莫憑欄，無(wú)限江山， 。 (李煜《浪淘沙》 ) （ 3） ，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》） 17．根據(jù)詩(shī)詞、成語(yǔ)典故的關(guān)聯(lián)，將下列句子補(bǔ)充完整。（ 4 分） 不是懷鄉(xiāng)，所以沒(méi)有鄉(xiāng)愁； 不是近鄉(xiāng)，所以沒(méi)有 ； 不是還鄉(xiāng)，所以沒(méi)有 。 18．仿造上下句，為 橫線補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)句子。（ 3 分） 如果愛(ài)是左右手，就一只送給兒童，一只送給老人；如果愛(ài)是左右手， ， ；如果愛(ài)是左右手，就一只送給歷史，一只送給未來(lái)。 六、作文（ 40 分） 等 待 種子發(fā)芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾綻放需要等待，果實(shí)成熟需要等待。孩子長(zhǎng)大需要等待，冬去春來(lái)需要等待……等待是一種心境，也是一種生活態(tài)度。 請(qǐng)以“等待”為話題寫(xiě)一篇作文。 注意：①立意自定 ②文體自選 ③題目自擬 ④ 700 字左右 語(yǔ)文一 答案 一、（ 15 分，每 小題 3 分） 1． C 2． D 3． C 4． A 5． D 二、（ 12 分，每小題 3 分） 6． B 7． A 8． D 9． B 三、（ 8 分） 10．（ 4 分）遠(yuǎn)望嶺上積雪，好象浮在云端；（ 2 分）林梢上已透出雪后的陽(yáng)光。 5 作者以此直扣詩(shī)題“望余雪”（ 2 分）。 11．（ 4 分）由望余雪而想到城里會(huì)因而更加寒冷，百姓會(huì)遭到寒氣的襲擊，寄予了詩(shī)人的關(guān)切。（ 2 分）雪景雖“秀”，現(xiàn)實(shí)卻“寒”，耐人尋味。（ 2 分）。 四、（ 14 分） 12．（ 3 分）朱先生學(xué)問(wèn)很深，（ 1 分）為人卻平易近人（ 2 分）。 13．（ 3 分）不引人