關(guān)于大學(xué)生不文明行為的調(diào)查計(jì)劃(已修改)
2024-11-15 12:41 本頁面
【正文】 第一篇：關(guān)于大學(xué)生不文明行為的調(diào)查計(jì)劃調(diào)查計(jì)劃書一、調(diào)查背景大學(xué)生被普遍認(rèn)為是一個(gè)高素質(zhì)的群體，大學(xué)校園是廣大有志青年夢(mèng)想的地方。然而，在大學(xué)校園里存在著一些不文明的行為——亂扔垃圾，遲到早退，亂寫廣告，浪費(fèi)水電糧食，插隊(duì)，抄襲作業(yè)，考試舞弊，在教室接聽電話、聊天打鬧，在宿舍深夜打牌、唱歌，衣冠不整，公共場所大聲喧嘩、滿口臟話等等，這嚴(yán)重破壞了大學(xué)校園的風(fēng)氣，對(duì)在這種環(huán)境中成長起來的大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀都會(huì)有負(fù)面影響。此外，近幾年來，我國社會(huì)發(fā)生著深刻而復(fù)雜的變化，受多元文化的影響，心理和生理都不完全成熟的大學(xué)生，開始變得迷茫，關(guān)于文明的價(jià)值取向也悄然發(fā)生著變化，校園已不再是一片文明的凈土。為了了解大學(xué)生的在校不文明表現(xiàn)，我們團(tuán)隊(duì)就學(xué)生將食物帶進(jìn)教室，做了本次調(diào)查。二、調(diào)查目的深入了解當(dāng)代大學(xué)生道德文明情況，在調(diào)查的基礎(chǔ)上呼吁當(dāng)代大學(xué)生注重自己的道德行為。為開展文明校園活動(dòng)提出一些建設(shè)性的意見。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的日常文明習(xí)慣，倡導(dǎo)優(yōu)雅言行，建設(shè)優(yōu)美環(huán)境，營造優(yōu)良秩序，提高當(dāng)代大學(xué)生的文明素質(zhì)。三、調(diào)查方法本次調(diào)查采取定性和定量相結(jié)合的方法定性：搜集相關(guān)學(xué)者對(duì)大學(xué)生不文明行為的論文和文獻(xiàn)，基本了解大學(xué)生不文明行為的現(xiàn)狀 定量：采取問卷調(diào)查的方法，獲取大學(xué)生不文明行為的具體行為，和其對(duì)該現(xiàn)象的看法四、調(diào)查范圍本次調(diào)查以*****本科生為調(diào)研群體五、樣本抽取本次調(diào)查的樣本容量為200份，采取分層隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行抽樣，在校內(nèi)以大一、大二、大三為目標(biāo)群體，其中男生100人，女生100人，并按宿舍進(jìn)行問卷發(fā)放，以獲取樣本總量。六、調(diào)查地點(diǎn)**大學(xué)七、調(diào)查時(shí)間**年**月**日——**年**月**日八、調(diào)查內(nèi)容簡介調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生對(duì)將教室當(dāng)做餐廳的不文明行為的看法和做法九、發(fā)放問卷實(shí)施調(diào)查并收回問卷十、收集整理數(shù)據(jù)將所發(fā)放的問卷進(jìn)行收集、整理，并采取SPSS方法進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入，并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析得出相關(guān)結(jié)論，最后撰寫調(diào)查報(bào)告。第二篇：大學(xué)生不文明行為調(diào)查問卷大學(xué)生校園不文明行為調(diào)查問卷親愛的同學(xué)們：你們好！學(xué)校是我家，文明靠大家。創(chuàng)造和諧文明的校園環(huán)境，營造健康的學(xué)習(xí)、生活氛圍，促進(jìn)學(xué)校思想道德文化建設(shè)水平的提高，是我們廣大師生的共同心愿和責(zé)任。本次調(diào)查希望了解我校存在的校園不文明行為，我們希望在完成作業(yè)的同時(shí)，為學(xué)校的文明建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。一、說明:請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀本問卷所設(shè)置的問題和選項(xiàng)，結(jié)合實(shí)際，選出或是填寫你認(rèn)為屬實(shí)的內(nèi)容。答案的選擇和填寫對(duì)你無任何影響，請(qǐng)同學(xué)們不要有任何顧慮。對(duì)于你的支持和配合，我
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