人才培養(yǎng)相關建議(已修改)
2024-11-15 12:27 本頁面
【正文】 第一篇：人才培養(yǎng)相關建議一、注重人才培養(yǎng)，提升能力素質。人才不是萬能的，知識不是一成不變的，只有持續(xù)不斷的開展人才培訓，才能保持其知識常新、思維常新、意識常新結合自身經(jīng)歷，建議以下政策措施：（一）加大人才培訓力度。建立政府優(yōu)秀人才養(yǎng)專項資金，每年有計劃地面向我縣各行業(yè)，通過考試、考核選拔一批優(yōu)秀的中青年專業(yè)技術人才到國內(nèi)高校進行半年至一年的培訓或研修；有選擇地確定一批人才培養(yǎng)計劃，與省內(nèi)外高等院校聯(lián)合舉辦在職或脫產(chǎn)研究生班，培養(yǎng)緊缺、急需的優(yōu)秀、復合型人才。聘請省內(nèi)外專家、學者來我縣講學，開展學術和技術交流活動。（二）大力開展省內(nèi)、外高端培訓。根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需要，建立我縣人才省、內(nèi)外培訓基地，加強與培訓機構的聯(lián)系。創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，促進人才培訓向常規(guī)化、系統(tǒng)化、多元化發(fā)展。建立著名高校培訓基地，加強與國內(nèi)知名教育培訓機構的合作，建立新型人才輸送合作模式。開拓視野，提升能力水平，為澄邁外向經(jīng)濟發(fā)展提供復合型人才支撐。（三）建立人才交流機制。越是交流，越覺得自己差距大。通過交流發(fā)現(xiàn)自身的差距，建議實行我縣人才互聯(lián)、互通機制。每年從我縣行政事業(yè)單位中，選派一批40歲以下有培養(yǎng)潛能的專業(yè)人才到縣內(nèi)大型、重點企業(yè)或發(fā)達地區(qū)掛職鍛煉或培訓學習，同時從企業(yè)中選拔一批優(yōu)秀行政管理類人員到行政事業(yè)單位交流。通過這種利用外腦，借用外智的方式，既可以換位思考、開拓視野，又可以互相體驗各自工作方式、方法，以提高管理能力、服務水平，更好地為澄邁經(jīng)濟發(fā)展服務。二、合理使用人才，發(fā)揮人才作用。人才作為第一資源，只有用好用活才能真正發(fā)揮作用，在合適的崗位上發(fā)揮作用，在合適的領域發(fā)揮潛能。建議如下：（一）要知人善任，用得其所。要全面了解人才的知識水平、思維方式和性格特征，樹立德才并重的人才觀。學歷雖然重要，但有才窮不久，無德富不長，德才兼?zhèn)湔卟拍艹删痛笫聵I(yè)?！膀E馬能歷險，犁田不如?！保獙W會量體裁衣，把人才放在最能發(fā)揮其特長的崗位上，實現(xiàn)人與崗的完美結合。（二）要扶正抑短，博采眾長。要善于放大優(yōu)點、包容短處，做到揚長避短就會使效益最大化。此外，任何短處必定蘊藏著可用的長處。比如，性格倔強的人一定頗有主見；辦事緩慢的人往往踏實細致；我行我素的人通常富于創(chuàng)新，我們在使用時不能機械，要善于變消極因素為積極因素，讓人才的短處也能閃光。（三）發(fā)揮人才的決策咨詢和參政議政作用。對政府重大行政決策、投資決策，組織相關人員進行調(diào)查研究論證，提出意見、建議和方案，作為決策參考。優(yōu)先推薦符合條件且個人有意愿的各類高層次人才擔任人大代表和政協(xié)委員。（四）建立健全優(yōu)秀年輕干部脫穎而出的機制。要疏通干部“上”、“下”渠道，要破除論資排輩、求全責備的觀念，加大干部交流輪崗力度，通過多種形式，使年輕干部能在多種崗位上經(jīng)受鍛煉，增長才干。建立完善人才激勵競爭機制，建立“能者上、平者讓、庸者下”的用人機制，在“德才兼?zhèn)洹钡臈l件下大膽使用優(yōu)秀人才，委以重任。第二篇：醫(yī)藥復合型人才培養(yǎng)建議醫(yī)藥復合型人才培養(yǎng)建議土木0904 張一洲 30902471 醫(yī)藥，是按國際標準劃分的15類國際化產(chǎn)業(yè)之一，是世界貿(mào)易增長最快的朝陽產(chǎn)業(yè)之一，正在成長為我國一個欣欣向榮的產(chǎn)業(yè)。20世紀70年代，世界醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值平均增長13％，％，％，預計到2010年，銷售額將達到600億美元，而且有可能在2020年成為世界上最大的醫(yī)藥市場。世界著名的制藥公司紛紛進入中國，并增大在中國人力、物力和財力的投入，試圖搶攤中國市場。與國際大型醫(yī)藥企業(yè)相比，我國的制藥企業(yè)不僅表現(xiàn)為規(guī)模小、數(shù)量少，產(chǎn)品技術含量、研發(fā)能力、管理能力低，經(jīng)濟效益不佳等，還表現(xiàn)為缺乏有效的營銷手段和一批高素質的營銷人才。縱觀中國的醫(yī)藥市場，目前的銷售隊伍主要由以下三種類型的人員組成：經(jīng)驗型，這種類型的營銷人員主要憑借自己多年的經(jīng)驗開展營銷活動，既沒有深厚的藥學理論，也沒有扎實的營銷專業(yè)知識，營銷手段比較低下，難以對營銷模式進行創(chuàng)新，難以滿足企業(yè)長遠發(fā)展的需要；醫(yī)藥型：這種類型的營銷人員多數(shù)是醫(yī)學或者藥學出身，具有深厚的醫(yī)學或藥學專業(yè)知識，具有很強的學術推廣能力，但缺乏相應的營銷知識，缺乏對市場的調(diào)查、分析、預測及操縱能力；營銷型：這種類型的人員具有扎實的營銷基礎知識，在營銷活動中通常表現(xiàn)得游刃有余，但缺乏相應的醫(yī)藥知識，不具備行業(yè)營銷的優(yōu)勢。醫(yī)藥營銷隊伍水平的參差不齊，一方面導致企業(yè)難以對銷售人員進行有效的管理，另一方面對企業(yè)品牌的培養(yǎng)與維護也有一定難度。因此，加強醫(yī)藥營銷人才的培養(yǎng)已經(jīng)成為醫(yī)藥企業(yè)成長與發(fā)展的重要措施與手段。本文首先分析了醫(yī)藥營銷人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀以及社會對醫(yī)藥營銷人才的需求結構，并據(jù)此提出了具有時代特色的復合型醫(yī)藥營銷人才培養(yǎng)模式。目前，在全國約75所高等醫(yī)藥院校中，開辦醫(yī)藥營銷專業(yè)的有31所，其中培養(yǎng)本科生的院校27所，如南京中醫(yī)藥大學、中國藥科大學、沈陽藥科大學、天津中醫(yī)藥大學、山東中醫(yī)藥大學、河南中醫(yī)學院、江西中醫(yī)學院等，培養(yǎng)?？粕脑盒Ｓ?所，如大連醫(yī)科大學、貴陽醫(yī)學院、桂林醫(yī)學院、牡丹江醫(yī)學院等，既培養(yǎng)本科生又培養(yǎng)?？粕脑盒Ｓ?所，如南京中醫(yī)藥大學、成都中醫(yī)藥大學、山東中醫(yī)藥大學、河南中醫(yī)學院、湖北中醫(yī)學院、泰山醫(yī)學院、廣西中醫(yī)學院等，在校生約7500人。06年本科生招生人數(shù)為1852人，專科生招生人數(shù)為822人。由于醫(yī)藥院校在培養(yǎng)醫(yī)藥營銷人才時間上起步較晚，醫(yī)藥營銷人才數(shù)量相對較少，教學質量有待進一步提高，因此，完善教學計劃、擴充教學內(nèi)容、更新教學手段、重視實踐教學，培養(yǎng)適應我國社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要，德智體全面發(fā)展，既懂醫(yī)藥又懂營銷的復合型人才，對我國醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展有著十分重要的作用。新世紀，高素質復合型醫(yī)藥營銷人才越來越受到醫(yī)藥企業(yè)的青睞，我們以“市場需求”為導向，在繼承傳統(tǒng)教學模式優(yōu)勢的前提下，明確醫(yī)藥營銷人才的培養(yǎng)目標和規(guī)格，充實教學內(nèi)容、優(yōu)化教學方法、革新教學手段，通過分析、研究并付諸實施，形成了一套具有醫(yī)藥營銷特色的“無邊界”教學模式。人才培養(yǎng)目標從總體上來看,在今后很長一段時間里,市場營銷專業(yè)的人才培養(yǎng)目標可劃分為三大類:一是市場營銷戰(zhàn)略人才的培養(yǎng)。二是市場營銷戰(zhàn)術人才的培養(yǎng)。三是行業(yè)性市場營銷活動專門人才的培養(yǎng)。當前，綜合性的名牌大學幾乎都辦有市場營銷專業(yè)，其辦學條件堪稱一流。醫(yī)藥院校雖然在開辦一般營銷專業(yè)方面的經(jīng)驗明顯不足，
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