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正文內(nèi)容

管理學(xué)原理模擬試卷(c卷)5篇(已修改)

2024-11-15 12:13 本頁面
 

【正文】 第一篇:《管理學(xué)原理》模擬試卷(C卷).《管理學(xué)原理》模擬試卷(C卷)考試形式:閉卷 考試時間:120分鐘站點:_________ 姓名:學(xué)號:成績:一、名詞解釋(每題3分,共15分)1.管理2.組織的任務(wù)環(huán)境 3.道斯矩陣 4.滾動計劃法 5.矩陣制二、判斷改錯(正確的打“√”,錯誤的打“х”,并將錯誤的改正確)(每題2分,共20分)1.效率意味著如何把事情做得對、做得好;效用意味著要選擇做什么事、做什么事才是對的。2.在組織工作中應(yīng)注意兩個要點:一是努力搞好組織的工作;二是努力滿足組織成員的個人需要。3.組織的宗旨、使命、目標(biāo)中,使命的抽象程度最高。4.反饋控制,完善方案是決策過程中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。5.對所擬定的各個方案,僅需要從定量的角度加以分析評價。6.滾動計劃從時期上看,主要適用于短期計劃的制定和調(diào)整。7.網(wǎng)絡(luò)圖中路長最短的線路被稱為關(guān)鍵線路。8.管理層次是指組織內(nèi)橫向管理系統(tǒng)所劃分的等級數(shù)目。9.職能部門化是隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,多元化經(jīng)營不斷豐富而出現(xiàn)的一種部門化類型。10.效果評價階段是解決怎樣教、怎樣學(xué)與學(xué)的條件和保證的問題。三、不定項選擇(每題1分,共10分)1.美國管理學(xué)家()概括了管理者的三個責(zé)任。A泰勒B法約爾C彼得德魯克D明茨伯格E梅奧2.管理學(xué)的特點表現(xiàn)為()。A一般性B歷史性C實踐性D多樣性 3.按目標(biāo)的主要內(nèi)容分,目標(biāo)包括()。A財經(jīng)目標(biāo)B環(huán)境目標(biāo)C生存目標(biāo)D參與者目標(biāo) 4.()是指期望在25年內(nèi)達(dá)到的一些指標(biāo)。A短期目標(biāo)B中期目標(biāo)C長期目標(biāo)5.諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者()在代表作《管理行為》中指出,管理的任務(wù)是追求管理決定的合理性。A法約爾B赫伯特西蒙C彼得德魯克D明茨伯格6.()又稱小中取大法,出發(fā)點是決策者對未來前景持悲觀態(tài)度,設(shè)想在最不利的情況下選擇一個合理的方案。A樂觀原則B悲觀原則C最小后悔值原則D折衷原則 7.方案的優(yōu)劣主要從()分析。A方案的制約因素B方案的預(yù)期結(jié)果C方案的綜合效益8.()就是在組織結(jié)構(gòu)設(shè)置上,按照管理層次建立統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一命令的系統(tǒng)。A權(quán)責(zé)對等的原則B穩(wěn)定性和適應(yīng)性相結(jié)合的原則C命令統(tǒng)一原則D分工與協(xié)調(diào)原則E戰(zhàn)略目標(biāo)原則 9.外在人力資源供需的調(diào)查分析包括()。A勞動力市場的結(jié)構(gòu)B市場供給與需要的現(xiàn)狀C現(xiàn)有員工的一般情況D勞動力擇業(yè)心理E教育培訓(xùn)政策與教育工作G人力資源流動情況 10.()是和懲罰權(quán)聯(lián)系結(jié)合在一起,是一種對下屬精神上或物質(zhì)上進(jìn)行威脅強迫性的權(quán)力。A法定的權(quán)力B專長的權(quán)力C強制的權(quán)力D品質(zhì)的權(quán)力E獎勵的權(quán)力四、簡答題(每題6分,共18分)1.簡述組織目標(biāo)的制定依據(jù)。2.簡述目標(biāo)管理的過程。3.簡述制度分權(quán)與授權(quán)的不同。五、論述題(每題10分,共20分)1.試述決策合理性的制約包括哪些方面?如何追求決策的合理性 2.論述兩種不同的管理人員招募形式。六、案例分析題(共17分)長虹兵敗何處?1996年3月,長虹在宣布降價的同時,告慰全國的消費者“長虹紅太陽,以民族昌盛為已認(rèn)任。當(dāng)時,公司每天收到的消費者來的感謝信以數(shù)麻袋計。但是現(xiàn)在,人們買長虹電視時恐怕已沒有那種“民族”心理了。1999年長虹經(jīng)營業(yè)績下滑,有兩組數(shù)字可資佐證:一是上市公司99年報顯示,%%;另一是信息產(chǎn)業(yè)部公布的99電子百強排名,長虹由1998年的 廠,但是后來,各個彩電廠家紛紛到彩管廠“搶貨”,彩管廠覺得有利可圖,又偷偷地把本屬長虹的彩管賣了。表面上,長虹壟斷了彩管,但實際上,市場上的彩管供應(yīng)并沒有出現(xiàn)緊張。等到長虹發(fā)覺市場不對,再要求要回自己的彩管時,只得到了82萬只。長虹被涮了。二是長虹的“大戶政策”徹底落敗。長虹過去一貫采用“大戶政策”來建立自己的銷售體系。長虹的銷售大戶往往通過銀行承兌匯票一次性以10億元超低價購進(jìn)長虹彩電,然后以低于長虹廠家的10%15%的價格向二級批發(fā)商和零售商傾銷。雖然這樣的政策能夠節(jié)約網(wǎng)絡(luò)的巨大投入,并使銷量急劇放大,但是弊端也是很明顯的,“大戶”們?yōu)榱思霸缣赚F(xiàn),往往以極低的價格就出貨了,給大中型商場帶來很大的壓力。1998年3月,山東七家商場聯(lián)手抵制長虹,說是長虹的售后服務(wù)有問題,實際上是不滿意長虹的“大戶政策”使他們受到個體批發(fā)商和零售商低價的沖擊。早兩年,鄭百文一家公司所銷售的長虹彩電就超過長虹收入的30%,1998年以后,鄭百文問題浮現(xiàn)。過去許多彩電廠家曾十分羨慕長虹與鄭百文的合作,然而,在了解了鄭百文操作的實質(zhì)以后,大多“驚出一身冷汗”。1998年下半年,長虹開始組建自己的銷售體系,成立各區(qū)域銷售管理委員會,實現(xiàn)財務(wù)、銷售、庫房三駕馬車相互制衡,并且期望把末端做細(xì),著手建立“彩電銷售村”。1998年7月,長虹在北方8省進(jìn)行了聲勢浩大的拉網(wǎng)式“麥?zhǔn)招袆印?。然而,效果一般?999年,%。三是錯過了降價的最好時機。1998年長虹挾資金的優(yōu)勢以較低的價格壟斷彩管,如果能在1999年元旦之后立即“放水”,則會給其它廠家形成巨大沖擊,然而,不知什么原因,長虹沒有采取行動,他們自稱不能違背“以民族昌盛為己任”的誓言以及“絕不在旺季降價”,然而,到了4月7日,長虹終于忍不住“要給消費者一個滿意的價格”,開始降價??导?、TCL、創(chuàng)維等廠家一方面對長虹冷嘲熱諷,一方面也宣布價格緊跟。長虹本來已經(jīng)不明顯的優(yōu)勢再一次受到打擊。四是長虹對技術(shù)和農(nóng)村市場的判斷出現(xiàn)偏差。1998年,農(nóng)村彩電的普及率達(dá)到23%,原則上接近城市普及率在30%時突然高速增長的基點。長虹估計1999年農(nóng)村市場的銷量應(yīng)占市場總需求量的三分二左右,正是基于這樣判斷,1998年末長虹壟斷彩管基本上壟斷的是21英寸彩管,其購買這個型號的彩管占當(dāng)時市場總量的76%。但是,農(nóng)村市場由于傳播方式及運輸方面的種種限制,短期內(nèi)高速啟動幾乎不可能。對農(nóng)村市場的判斷也影響了長虹對于技術(shù)上的感覺。1998年,當(dāng)海爾推出“全媒體全數(shù)字電視”、康佳推出“數(shù)碼王”、創(chuàng)維推出100赫茲電視和數(shù)碼9000等新概念電視時,長虹對媒體的說法還是“模擬彩電還大有市場”。云霧散去,雖然可以看出長虹說的是大大的實話,但是,“概念戰(zhàn)”的結(jié)果卻是,人們以為長虹“不思進(jìn)步取“。1999年,彩電市場一片“純平”,其包裝也不同于以往統(tǒng)一的黑色外衣,康佳推出“七彩小畫仙”,創(chuàng)維、康佳、樂華等銀色外殼給彩電市場吹來一股清新之風(fēng),然而,長虹卻遲遲未能推出自己的“純平”,擺在商場里的電視也常常是統(tǒng)一的“黑面孔”。在這場“技術(shù)戰(zhàn)”中,長虹又給自己寫下了“落后”的敗筆。(摘自中國經(jīng)營報2000年5月9日)閱讀以上資料,運用所學(xué)的管理學(xué)原理課程內(nèi)容進(jìn)行分析。第二篇:管理學(xué)原理 試卷 C管理學(xué)原理(三)一、單項選擇題 筆軍火合同之前就已開始招聘人員。這是一種:【】,管理的幅度可以加寬?【】,經(jīng)常需要跨部門協(xié)調(diào),時常出現(xiàn)新情況:“聽著,如果我們不進(jìn)行生產(chǎn),什么也不會發(fā)生?!鄙a(chǎn)經(jīng)理反駁:“你錯了”?!澳銈冋f些什么呀?”營銷經(jīng)理反問道:“如果不是我們把產(chǎn)品賣出去,那才是什么事情都不會發(fā)生呢!”最后,, 一位會計師氣憤地說:“你們生產(chǎn)、設(shè)計或推銷什么都無關(guān)緊要,如果不是我們對結(jié)果作了記錄,誰會知道發(fā)生了什么!”這段對話最可能在何種類型的組織中出現(xiàn) ?【】 ,管理者不希望下屬不停地提出各種問題干擾會議進(jìn)程。于是,在有人舉手要發(fā)言時便無視他們的舉動,只顧自己把話講完。這種影響下屬行為的方式是:【】 ,各環(huán)節(jié)人員間往往只一對一單線聯(lián)系,這是在使用何種溝通網(wǎng)絡(luò) ? 【】,某家大保險公司財務(wù)部門經(jīng)理收到了有關(guān)其部下林女士的兩份截然不同的報告。其中一份說,林女士經(jīng)常八點半左右上班,下午四點至四點一刻下班(規(guī)定的正常工作時間是上午八點至下午五點)。此外,每隔幾個星期,她還要請上一天或半天的事假。另一份報告反映,林女士是個單身母親。丈夫一年前去世了,有個孩子在日托班。她常把工作帶回家,并在周末加班,以補上本周落下未完的活。對這樣的下屬 , 該采取什么措施呢 ?【】,否則就考慮采取懲罰措施,因為她本質(zhì)上是一個出色的雇員,并采取措施幫助她將工作任務(wù)與個人境遇結(jié)合起來,應(yīng)減輕工作負(fù)擔(dān),以免她勞累過度,縱向的層次設(shè)置越多,信息溝通的障礙就越大。這種障礙來源于【】,提前通過電話告知了每位會議參加者,可是到開會時,仍有不少人遲到甚至【】,表現(xiàn)之一是所選擇的信是溝通渠道嚴(yán)肅性不足,只不過是特定的組織氛圍使與會者養(yǎng)成了不良的習(xí)慣 (1)某機械廠里大齡未婚青年很多,他們常為自己的婚姻問題而苦惱;(2)一家地處市郊的絲織廠,由于周圍治安秩序不好,做三班的女工在夜間上下班經(jīng)常遇到流氓的干擾而不安心工作;(3)某鋼鐵廠有位電子專業(yè)畢業(yè)的中年知識分子,曾經(jīng)利用業(yè)余時間在研制小型電腦方面有所創(chuàng)新,他本人迫切要求從事這方面的專門研究,以爭取早出成果。以上三種需要分別屬于:【】、安全需要和尊重需要、安全需要和尊重需要、安全需要和自我實現(xiàn)需要、安全需要和自我實現(xiàn)需要。任務(wù)小組中有一個成員出席過去的五次會議一直都遲到,他對
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