【正文】 第一篇：2017屆高考語文一輪復習教案：專題九 第二講 鑒賞古代詩歌的語言 Word版含解析第二講 鑒賞古代詩歌的語言基礎點：鑒賞古代詩歌中的語言，是鑒賞詩歌的關鍵，因為詩歌的形象、表達技巧和作品的思想內(nèi)容、作者的觀點態(tài)度，都要通過語言這個載體表現(xiàn)出來。鑒賞詩歌的語言主要從煉字、煉句、詩眼和語言風格等方面入手。(1)煉字，即錘煉詞語，是指詩人經(jīng)過反復琢磨，挑選出來最妥帖、最精確、最形象生動的詞語，以形象地描摹事物或精確地表情達意。古代詩歌中常見的煉字包括煉動詞、形容詞、數(shù)量詞、虛詞等。(2)煉句就是錘煉句子，好的詩句，使用夸張、想象等修辭手法，或是以少總多、婉曲坦陳等表現(xiàn)手法，使詩句精警動人。鑒賞詩句題著眼于詩歌描景、抒情、情景交融、推陳出新、創(chuàng)新等幾個方面。(3)詩眼就是詩句中能生動地描摹出事物特征，深刻地反映思想內(nèi)容的字，賞析詩眼，和煉字的角度基本相同。(4)古代詩歌語言的風格特色是多種多樣的，有的清新，有的古樸。有的詩絢麗多彩，有的詩卻質(zhì)樸無華。有的詩語言明朗，有的卻含蓄，言此意彼。有的詩平易近人，有的卻險怪奇特。體會其風格特色，就是要體會語言的美，體會其內(nèi)蘊。做好這類試題首先要了解常見的詩歌語言風格有哪些。重難點：。2．明確詩眼并賞析。[考法綜述] 鑒賞古代詩歌的語言的關鍵點在于把握其語言的藝術特色，解題時我們需要在了解詩歌語言特色的前提下積累常見的語言風格。命題法1 煉字典例1閱讀下面的宋詞，回答問題。卜算子 張元幹風露濕行云，沙水迷歸艇。臥看明河月滿空，斗掛蒼山頂。萬古只青天，多事悲人境。起舞聞雞酒未醒，潮落秋江冷。[注] 張元幹，宋代愛國詞人。請對上片前兩句中的“濕”“迷”二字分別作簡要賞析。答：__________________________________________________ [答案] “濕”“迷”使動用法，爽風夜露使得濕氣彌漫，仿佛行云亦被打濕；沙溪上氤氳著水霧之氣，使小舟迷失了歸路。作者用“風”“露”“云”“水”“艇”等意象，淋漓地描繪出了一幅夜間泛舟歸來清幽而略顯凄迷的畫面，為下文抒情做鋪墊。[解析] 解答此類題目，重點是讀懂詩句大意，然后就題目要求賞析的字眼從詞性、修辭手法、表達技巧等角度分析其對諸如使詩句內(nèi)容更形象生動、使感情表達更酣暢淋漓等方面的作用。答題時最好采用先具體后概括或先分析后總結等形式，首先對詩句加以解釋，然后再對其作用做總體概括。本題題目要求對“濕”“迷”二字進行簡要賞析。通過閱讀詩歌可知，本題中的“濕”“迷”二字運用了使動的用法，詩句的含義是“風露使得濕氣彌漫，仿佛行云亦被打濕；沙溪上氤氳著水霧之氣，使小舟迷失了歸路。”作者用“風”“露”“云”“水”“艇”等意象，描繪出了一幅夜間泛舟歸來清幽而略顯凄迷的畫面，從而為下文抒情做了鋪墊。典例2閱讀下面的清詩，回答問題。秋暮吟望 趙執(zhí)信小閣高棲老一枝[]，閑吟了不為秋悲。注寒山常帶斜陽色，新月偏明落葉時。煙水極天鴻有影，霜風卷地菊無姿。二更短燭三升酒，北斗低橫未擬窺。[注] “一枝”語出《莊子逍遙游》“鷦鷯巢于深林，不過一枝”。“老一枝”意為終老山林。簡要賞析頷聯(lián)中“常”“偏”兩字的妙處。答：__________________________________________________ [答案] “?！睆娬{(diào)時間頻度，將隨朝暮變化的山色寫為常著落日之色；“偏”突出情態(tài)，將新月照落葉的自然現(xiàn)象視為有意為之。“?！迸c“偏”改變景物的客觀性，為情造景，凸顯詩人心緒與情感。[解析] 本題考查鑒賞詩歌語言的能力，能力層級為D級，屬于煉字型。作答時，可按解釋意思、結合具體詩句分析、指出表達效果三個步驟進行?！俺！迸c“偏”是副詞，往往表示程度的差別，在這古詩中兩字，使客觀景物帶有強烈的主觀色彩，好像是“寒山”“新月”有意為之，增強了作者的悲秋之感。解題法1 解答煉字題的基本方法 －－－－－－－－－－－－(1)看字詞是否傳神。所謂“傳神”就是要分析詞語在詩歌中所表現(xiàn)出來的凝練形象、鮮明生動的特點。特別要注重對動詞、形容詞、副詞、修飾語的咀嚼。在鑒賞字詞中要學會結合語境去揣摩詞語的生動形象、凝練傳神，進而體會詞語在全句或整篇中的表達效果。(2)看字詞是否造境。所謂“造境”就是利用詞語的凝練與含蓄來營造詩歌的意境。古人寫詩很講究意境，而詞的妙用就能給全詩創(chuàng)造美好的意境。(3)看字詞是否顯性。所謂“顯性”就是詞語里能凸顯人物的性格特征。重難點撥[常見設問方式](1)這一聯(lián)中，最生動傳神的是什么字？為什么？(2)某字歷來為人稱道，你認為它好在哪里？有什么作用？(3)或與其他某字比較提出優(yōu)劣問題。(4)某個詞語或某個字被認為是全詩的關鍵，你同意嗎？為什么？ [思維過程](1)結合字詞的用法特點、詞性特點和修辭特點解釋它的字義，包括字面義和語境義。(2)結合煉字所在具體詩句解說字詞的作用，或談它對整首詩意境的作用，或談對詩人感情的作用、或談在描摹情景情態(tài)的效果。(3)分析表達效果，即在詩歌情感角度起到什么作用，并且是什么情感。[答題模式] 字的含義是(這一部分視情況而定)，寫出了的意境，運用了的手法，表達了作者的感情，有的作用。煉字的不同詞性的作用一首詩詞往往因一字煉得好而意境全出。一般來說，煉字往往主要是錘煉詩詞中心動詞，形容詞和虛詞。賞析煉字題時，一定要熟知不同詞性的不同特點。1．動詞動詞往往具有凝練、形象、生動傳神的特點，鑒賞古典詩歌就是要反復咀嚼品味，體悟含蓄蘊藉、深刻雋永的字詞。動詞具有“以最小的面積，表達最大的思想”(巴爾扎克語)的特點，同時動詞在勾勒人物形象、傳情達意、摹寫物態(tài)方面有著獨特的功能。詩歌語言“凝練”的特點也表現(xiàn)在動詞的運用層面，同時動詞具有極強的概括性，能夠給鑒賞者以廣闊的想象空間，如“廢池喬木，猶厭言兵”(姜夔《揚州慢》)，一個“厭”字，將多少“沉痛傷亂”包蘊其中。又如杜甫的“星垂平野闊，月涌大江流”(《旅夜書懷》)中的“垂”字、“涌”字，有力地烘托了蒼渺高闊的意境。動詞，尤其是一些“多義”和“活用”的動詞，是高考考查的重點，我們必須格外留意。2．形容詞詩歌是社會生活的主觀化表現(xiàn)，少不了繪景摹狀，化抽象為具體，變無形為有形，使人如聞其聲，如見其人，如觸其物，如臨其境。這些任務，相當一部分是由形容詞來承擔的。古典詩詞中煉形容詞，有兩種情況特別值得注意：一種是形容詞的重疊運用；一種是形容詞的活用，特別是活用為動詞。(1)形容詞的重疊運用。如王駕《晴景》：“雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。蝴蝶飛來過墻去，應疑春色在鄰家?！蓖醢彩暮髢删錇椤胺涞娂娺^墻去，卻疑春色在鄰家”，除了易“蝴”為“蜂”，易“應”為“卻”之外，煉字的關鍵就在于改“飛來”為“紛紛”，因為只有蜂忙蝶亂的情景，才能動情地表現(xiàn)出晚春雨后特有的美景。(2)形容詞的活用。如蔣捷《一剪梅》：“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！薄凹t”“綠”在這里是形容詞的使動用法。詞人通過櫻桃變紅、蕉葉轉(zhuǎn)綠的動態(tài)，抒寫了對時光流逝的惋惜之情。如果“紅”“綠”仍作形容詞用，說成“櫻桃紅，芭蕉綠”，就會味同嚼蠟。巧用形容詞，可以繪景摹狀，具有化抽象為具體，變無形為有形的作用，使人如聞其聲、如見其人、如觸其物、如歷其境?！皟蓚€黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”(杜甫《絕句》)，“黃、翠、白、青”四個形容詞，四種顏色，點綴得錯落有致，而且由點到線，向著無限的空間延伸，畫面靜中有動，富有鮮明的立體節(jié)奏感。吳文英的“鄉(xiāng)夢窄，水天寬”(《鷓鴣天化度寺作》)，“窄”與“寬”形容與對照俱妙。3．數(shù)量詞數(shù)量詞在渲染氣氛、描景狀物、表情達意、說事明理等方面有非常重要的作用。經(jīng)過詩人精心選擇提煉的數(shù)量詞，往往可以產(chǎn)生豐富雋永的詩情。如：李商隱的《錦瑟》，開篇就是“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”?！拔迨摇薄耙幌摇薄耙恢边@些并不富于詩意的數(shù)量詞，在高明的詩人筆下，卻獲得了一種朦朧之美與多義之美。再如白居易的《惜牡丹花》中“惆悵階前紅牡丹，晚來唯有兩枝殘”，其中的“兩枝”將詩人惜花、憐花的一片癡情刻畫得淋漓盡致。這些數(shù)量詞往往含虛數(shù)的意義，有很好的烘托作用，能增強詩句的表現(xiàn)力。4．疊詞疊詞具有強調(diào)作用：能使描寫更加生動形象(做修飾詞或擬聲詞時)，使情感更加綿密曲折，在形式上形成節(jié)奏感與韻律感，富有音樂美。張仲素的《春閨思》：“裊裊城邊柳，青青陌上桑。提籠忘采葉，昨夜夢漁陽?！鼻皟删?，“城邊”“陌上”“柳絲”與“桑林”，已構成一幅春郊場景?！把U裊”寫出柳條依人的意態(tài)，“青青”寫出桑條顏色的青翠可人，這兩個疊詞渲染出融和駘蕩的無邊春意。除以上兩者外，疊詞還可以摹擬各種聲音，使詩文生動、形象，讓人有身臨其境之感。如《孔雀東南飛》中“隱隱何甸甸，俱會大道口”，用“隱隱”“甸甸”模擬車馬聲，非常確切，渲染了劉蘭芝被遣歸家時的悲涼氣氛，給人一種沉重的感覺。5．虛詞虛詞主要指副詞、連詞。在古典詩詞中，虛詞的錘煉恰到好處時，可以獲得疏通文氣，開合呼應，悠揚委曲，活躍情韻，化板滯為流動等美學效果。唐朝詩人善于運用虛詞，王勃《滕王閣序》中的名句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，去掉“與”“共”二字就會大為減色；李商隱《無題》中的名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，“方”“始”兩個虛詞表現(xiàn)出的是生命盡頭透出的一股執(zhí)著與堅韌的精神力量。從上面所引的詩例中，我們就不難領略詩詞中煉虛詞的美的效果了。6．擬聲詞擬聲詞在詩中出現(xiàn)的頻率很高，其作用是使詩文更加生動形象，使人有身臨其境之感。如白居易《琵琶行(并序)》：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難?！痹娭杏昧恕班朽小薄扒星小薄伴g關”等擬聲詞，把抽象無形的樂聲寫得生動傳神、具體實在，使人頓生如聞其聲、如臨其境的逼真感受。命題法2 煉句典例3閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。夏日游山家同夏少府駱賓王返照下層岑，物外狎招尋。蘭徑薰幽珮，槐庭落暗金。谷靜風聲徹，山空月色深。一遣樊籠累，唯馀松桂心。請簡要賞析“谷靜風聲徹，山空月色深”。答：__________________________________________________ [答案] “谷靜風聲徹，山空月色深”這兩句用山谷幽靜、空曠襯托風聲格外之響與月色分外之濃。視聽兼具，動靜結合，突出表現(xiàn)了山間空曠、靜寂的美好景致。[解析] 本題考查鑒賞詩歌語言的能力，題目要求簡析“谷靜風聲徹，山空月色深”。解答這類試題應首先指出詩句應用的表達技巧；其次聯(lián)系詩句，分析內(nèi)容；最后明確指出如此描寫帶來的藝術效果，即總結出表達了作者什么樣的情感。本題所選詩句從內(nèi)容來看是寫山中之景，手法上，首先就要考慮寫景的常用手法，如動靜、聲色、視聽等。“谷靜風聲徹，山空月色深”山谷異常安靜，風聲響徹山間，運用了以動襯靜的手法；幽深少人的山林，月色顯得更加濃重，也是運用了反襯的手法。上一句是從聽覺的角度寫聲音，而下一句是從視覺角度描寫看到的景象，視聽結合，描繪了一幅幽邈、靜謐的月下山林圖景。解題法2 解答煉句題基本方法 －－－－－－－－－－－－－煉句就是錘煉句子，使用夸張、想象等修辭手法，或以少總多，婉曲坦陳等表現(xiàn)手法，使警句、詩句動人。(1)找出關鍵詞并解釋其語境義。(2)展開聯(lián)想，描述該句景象或情狀，或概括其營造的意境。(3)點出該字運用的表現(xiàn)手法。(4)分析詩人表達的感情或主題。重難點撥[常見設問方式](1)分析某一詩句的含意。(2)請簡要賞析這首詩(詞)的首句(承上啟下或結句)。(3)請對這首詩的第幾聯(lián)進行賞析。(4)結合全詩，簡要分析某一詩句的妙處。[解答技巧](1)理解內(nèi)容，弄懂所給句子的基本意思，進而把握其內(nèi)容、情感的內(nèi)涵，這是從句子的內(nèi)容、情感方面出發(fā)的，也是賞析句子的前提。(2)分析語言。有的句子倒裝、有錯位的美；有的句子對仗，有整飭的美；有的句子互文，有開合的美；有的句子長于煉字，有凝練的美。(3)看表達技巧。有的字運用了修辭手法，有的運用表現(xiàn)手法。一般而言，高考選取的句子，都是在表達上有特色的句子，鑒賞時就是要分析出其在表達上的特別之處。(4)看句子的位置。句子處在不同的位置，其作用甚至手法都有所不同。句首，有點題，開篇、奠定情感基調(diào)之妙；中間有轉(zhuǎn)折之意，承上啟下的作用；尾句，或卒章顯志，或另辟新徑，尤其是以景結情句，有含蓄雋永之妙。[思維過程](1)理解詩句含意，描述詩句內(nèi)容。(2)指明詩句在煉字、詞法、句法、章法上的特點，尤其是運用了什么表現(xiàn)手法，并分析其作用及表達效果。(3)根據(jù)詩句在全詩中所處的位置，分析詩句對全詩所起的作用。(4)點出詩句營造了怎樣的意境，或表達了怎樣的感情。[答題模式] 詩句寫出了的內(nèi)容，運用了手法，表現(xiàn)了情感，有的效果。命題法3 語言風格典例4閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。臨江仙 歐陽修記得金鑾同唱第，春風上國繁華。如今薄宦老天涯。十年歧路，空負曲江花。聞說閬山通閬苑，樓高不見君家。孤城寒日等閑斜。離愁難盡，紅樹遠連霞。[注] 歐陽修貶任滁州太守期間，一位同榜及第的朋友將赴任閬州(今四川閬中)通判，遠道來訪，歐陽修席上作此詞相送。詞中的“曲江花”代指新科進士的宴會，“閬苑”指傳說中神仙居住的地方。前人評此詞，稱其“飄逸”。請結合“聞說閬山通閬苑，樓高不見君家”兩句作簡要賞析。答：__________________________________________________ [答案] ①想象奇特，虛實相生。詞人忽發(fā)奇想，將本來荒僻的閬州點化為神仙閬苑，賦予閬州神話般的美麗。虛實處理得當，富有浪漫色彩。②境界縹緲開闊，語言灑脫靈動?！伴伾健蓖ā伴佋贰保俺荨蓖伴佒荨?，展現(xiàn)了多重時空的組合變化?！奥務f”二字導入傳說，忽又接以“樓高”句設想將來，靈動超逸，揮灑自如。[解析] 本題考查分析語言風格特點的能力。先要考慮詩人的一貫風格，然后再根據(jù)具體詩歌進行分析。這首詩“樓高”句設想將來，靈動超逸，將本來荒僻的閬州點化為神奇閬苑，詩風飄逸浪漫。解題法3 解答語言風格題的基本方法 －－－－－－－－－－(1)結合語言特點，辨識、界