鎮(zhèn)骨干、學(xué)科帶頭人評(píng)選條件(已修改)
2024-11-15 06:57 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：鎮(zhèn)骨干、學(xué)科帶頭人評(píng)選條件九渡河鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師評(píng)選聘用考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法（完善）一、評(píng)選條件：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，牢固樹(shù)立終生從教的思想，堅(jiān)持工作在教學(xué)第一線。有良好的師德和奉獻(xiàn)精神，團(tuán)結(jié)同志，善于合作，積極進(jìn)取，不斷探索，勇于創(chuàng)新。除符合上述基本條件外，具備下列條件者可推薦為鎮(zhèn)級(jí)骨干教師。（1）具有大學(xué)專科及以上學(xué)歷，職稱為小學(xué)一級(jí)及以上職稱的專任教師。同等條件下取得本科學(xué)歷者優(yōu)先考慮。（2）學(xué)科基礎(chǔ)理論和基本技能扎實(shí)，熟悉并掌握學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱），教學(xué)效果好，承擔(dān)過(guò)鎮(zhèn)級(jí)及以上研究課、公開(kāi)課，教學(xué)效果好；在鎮(zhèn)區(qū)及以上課賽中獲等級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)；指導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)級(jí)及以上各類比賽活動(dòng)中獲等級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。（3）有一定的教育理論修養(yǎng)，具有較強(qiáng)的教科研能力，參與或承擔(dān)鎮(zhèn)級(jí)以上科研課題研究，并有較好的階段成果，教育教學(xué)論文（文章）。（4）具有指導(dǎo)小學(xué)二級(jí)及以下教師的能力。（5）能夠熟練使用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)達(dá)到計(jì)算機(jī)A級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，外語(yǔ)水平達(dá)到日常用語(yǔ)表達(dá)。3．除符合骨干教師條件外，具備下列條件者可推薦為鎮(zhèn)級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人人選。（1）具有小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)。（2）系統(tǒng)掌握、全面正確理解學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱），精通所教學(xué)科小學(xué)的全部教材，有豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，教書(shū)育人成績(jī)突出。(3)教育教學(xué)論文（文章）在市、區(qū)級(jí)以上刊物上發(fā)表。（4）在指導(dǎo)青年教師課堂教學(xué)方面成績(jī)突出。（5）著力修煉十種能力（詳見(jiàn)鎮(zhèn)“十一五”發(fā)展規(guī)劃），專業(yè)化水平明顯提高。（6）有一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平，課件評(píng)優(yōu)獲鎮(zhèn)級(jí)以上等次獎(jiǎng)勵(lì)。（7）有一定的外語(yǔ)水平，能借助工具書(shū)，用一種外文閱讀本專業(yè)的書(shū)籍。二、評(píng)選辦法：，成立骨干教師評(píng)審委員會(huì)組長(zhǎng)：王文林（校長(zhǎng)）顧問(wèn)：杜永珍副組長(zhǎng)：王海霞（教學(xué)副校長(zhǎng)）張建新（德育副校長(zhǎng)）成員：趙振福（教研主任）徐來(lái)燕（科研主任）李淑香 郭瀛湖王如清 王仕柱 肖友旺 范淑玲 各校干部。采取“兩級(jí)認(rèn)定”的辦法，即：每學(xué)年第一學(xué)期末由各校（園）認(rèn)定校（園）級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師上報(bào)中小，第二學(xué)期末由中心小學(xué)評(píng)委會(huì)認(rèn)定。各校（園）按照選拔條件做好具備條件的教師申報(bào)工作，提供必要的參評(píng)資料。（包括：各類獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)、獲獎(jiǎng)?wù)撐模偨Y(jié)）復(fù)印件、個(gè)人自主發(fā)展計(jì)劃及相關(guān)材料、備課筆記、學(xué)習(xí)筆記、聽(tīng)課筆記等）學(xué)科帶頭人、骨干教師堅(jiān)持動(dòng)態(tài)管理，一學(xué)年一認(rèn)定。在兩級(jí)認(rèn)定中，要參照評(píng)選條件，重點(diǎn)考核履行職責(zé)情況。中心小學(xué)認(rèn)定具體辦法：（1）看課：課堂教學(xué)評(píng)價(jià)達(dá)到A級(jí)；（2）查閱檔案資料：個(gè)人自主發(fā)展目標(biāo)制定與實(shí)施、教案、教學(xué)反思、案例和骨干教師典型材料；（3）論文評(píng)定，專題研究論文（總結(jié)）、專業(yè)論文等；（4）教師、學(xué)生及家長(zhǎng)座談會(huì)（問(wèn)卷）（5）對(duì)骨干教師認(rèn)定表相關(guān)內(nèi)容的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)貫穿工作始終。三、學(xué)校評(píng)審委員會(huì)按照各項(xiàng)情況進(jìn)行評(píng)議，確定鎮(zhèn)級(jí)骨干教師人選。四、鎮(zhèn)級(jí)骨干教師人選名單在鎮(zhèn)內(nèi)公示，公示期為一周，公示期內(nèi)無(wú)不良反應(yīng)，評(píng)選認(rèn)定工作有效。五、骨干教師應(yīng)履行的職責(zé)骨干教師除認(rèn)真完成本職工作外，要充分發(fā)揮在教學(xué)改革和培養(yǎng)青年教師等方向的骨干作用，履行好下列職責(zé)。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育。依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新。做實(shí)踐社會(huì)公德、職業(yè)道德的楷模。注重學(xué)習(xí)研究教育教學(xué)理論、規(guī)律和方法，掌握現(xiàn)代教育技能，追蹤科研和教學(xué)前沿。不斷學(xué)習(xí)進(jìn)修，拓寬專業(yè)知識(shí)面，更新教育觀念，努力提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，成為
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