【正文】 第一篇：行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)網(wǎng)考題庫判斷選擇題三、判斷題。，又是領(lǐng)導(dǎo)活動的歸宿。，其基礎(chǔ)是與生俱來的。、最為迅速的影響。、成就、遵從和服從。，一次性完成的。，任其自身自滅。舒爾茨第一次比較系統(tǒng)全面的提出了人力資源發(fā)展理論。被公認為“人力資本理論之父”?！肮伯a(chǎn)品”可以由國家和企業(yè)共同提供。、不能相互轉(zhuǎn)化的。，完全取決于領(lǐng)導(dǎo)實踐。26領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的提高不完全取決于領(lǐng)導(dǎo)實踐。，是簡單的政府上網(wǎng)。，委員會制比一長制更為優(yōu)越。，目標(biāo)是激發(fā)思維創(chuàng)新的首要因素。，同時也是一種機會。、替代品與放大器理論是具有權(quán)變色彩的領(lǐng)導(dǎo)理論。，其核心內(nèi)容是上級領(lǐng)導(dǎo)給下屬分配任務(wù)。 ，他們的出現(xiàn)使專家式領(lǐng)導(dǎo)趨于成熟，它推動了領(lǐng)導(dǎo)工作的科學(xué)化進程。39電子政務(wù)的最重要的內(nèi)涵及精髓是建構(gòu)一個“虛擬政府”。，群體的規(guī)模越大，成員之間的溝通就越困難。，其性質(zhì)直接決定文化結(jié)構(gòu)的整體性。、推盤演習(xí)、電子模擬戰(zhàn)等都廣泛采用了模擬決策法。：在現(xiàn)代社會中，一個人大約有10%左右的知識是在工作實踐和職業(yè)學(xué)習(xí)中獲得。，忽視間接效果。、不平衡、不斷重組、不斷調(diào)適的狀態(tài)中。（）。、外處于樞紐地位，是決策系統(tǒng)中最積極、最活躍的因素。（），領(lǐng)導(dǎo)人才問題是決定其興衰成敗的決定性因素。59一般來說，對于一個領(lǐng)導(dǎo)者來說，個人的經(jīng)驗越豐富，他的直覺或預(yù)感就越準(zhǔn)確。，群體規(guī)模越大，發(fā)生各種沖突的可能性就越大。，上層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)幅度可以比下層領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)幅度大一些。，它的首先發(fā)生在（政治領(lǐng)域），在綜合國力中起重要作用的主導(dǎo)因素是政治力和（領(lǐng)導(dǎo)力），其中占據(jù)主導(dǎo)地位的是（社會屬性），“軟專家”是指（擅長領(lǐng)導(dǎo)與管理的專家）（無為而治）“人存政舉，人亡政息”的名言，體現(xiàn)了古代領(lǐng)導(dǎo)思想中的（人本思想）（領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者的行為和領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的關(guān)系）、替代品與放大器理論是由以史蒂為代表的研究者提出的具有（權(quán)變理論色彩）的領(lǐng)導(dǎo)理論。（20世紀(jì)80年代），超越型領(lǐng)導(dǎo)包括三各子緯度，分別是領(lǐng)導(dǎo)魅力、個人化關(guān)懷和（智能激發(fā)），除了（神權(quán)說）外，其他主張都有一定程度上的合理性。（傳統(tǒng)社會）時期領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力與宗教權(quán)力或迷信權(quán)力等曾經(jīng)相互結(jié)合。13.（現(xiàn)代社會）的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力是一種法理型的權(quán)力。（社會發(fā)展階段）緊密相連的。（各級各類領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)職責(zé)與權(quán)限的劃分），領(lǐng)導(dǎo)幅度應(yīng)以（二八律）為宜。（社會屬性）（直線式）組織結(jié)構(gòu)。19.（矩陣式）組織結(jié)構(gòu)有利于高效完成臨時性的重大攻關(guān)任務(wù)。，可以將領(lǐng)導(dǎo)體制劃分為（集權(quán)制與分權(quán)制），可以將領(lǐng)導(dǎo)體制劃分為（層次制與職能制）、控制方式與程度的不同，可以將領(lǐng)導(dǎo)體制劃分為（完整制與分離制），可以將領(lǐng)導(dǎo)體制劃分為（一長制與委員會制）（權(quán)力過分集中），組織成功的概率與組織和環(huán)境之間的一致性程度（呈正相關(guān)關(guān)系）（科學(xué)性原則）（任務(wù)的明確程度和對任務(wù)的負責(zé)程度）（社會活動的產(chǎn)物）（非自然的指向）主要用來說明人對自然的加工改造及其歷史性成果。（物質(zhì)文化），領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境之間構(gòu)成了一種相互依存、相互作用的互動關(guān)系，其中領(lǐng)導(dǎo)活動的基本關(guān)系是（領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的互動關(guān)系），（政治素質(zhì)）是第一位的。，一個人大約有（90％）的知識是在工作實踐和職業(yè)學(xué)習(xí)中獲得的。（氣質(zhì)）（性格），會不斷發(fā)生變化，主要走向（正負兩種方向），（社會屬性）占據(jù)主導(dǎo)地位。38.（權(quán)力）是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系存在的前提。39.（人）是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系中的核心。（梅奧）（高對抗性行為），決策可分為（程序性決策和非程序性決策）（經(jīng)驗決策和科學(xué)決策）（智囊系統(tǒng)）（決策前景）（最佳原則）（決策目標(biāo)的確立）（決策追蹤）（模擬決策法）（模擬決策法）“人力資本之父”的是（舒爾茨）（能動性）（激勵人的內(nèi)在潛力）（弗洛姆）（亞當(dāng)斯）56.（思維方法）是思維方式的核心內(nèi)容和具體體現(xiàn)。、最實質(zhì)的部分是（思維方法）“創(chuàng)新”概念的學(xué)者，他在《經(jīng)濟發(fā)展的理論》一書中以（技術(shù)創(chuàng)新）為核心對“創(chuàng)新”進行了論述。（目標(biāo)），決定縱向聯(lián)想能力強弱的因素是（對偶然事件的敏感程度），占主導(dǎo)地位、起決定性作用的是（自然性影響力）《創(chuàng)造的秘密》一書中概括了九個有利于創(chuàng)新活動的社會文化環(huán)境因素，他認為其中最根本的是（文化手段的便利）“草船借箭”，在思維形形式上屬于（較差思維），一般都具有認識功能、教育功能、（審美功能）（了解團隊方面的理論）（領(lǐng)導(dǎo)溝通），屬于（信道障礙）（分析相關(guān)利益者）、沖突進行調(diào)整、控制的行為屬于（協(xié)調(diào)藝術(shù)）（縱向協(xié)調(diào)），一切權(quán)力集中于領(lǐng)導(dǎo)集體或個體手中的是（集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)）（重事式領(lǐng)導(dǎo)）（人事并重式）《新管理模式》一書中把領(lǐng)導(dǎo)方式歸納為四種基本模式的作者是（利克特），又稱為（俄亥俄模式）76.（領(lǐng)導(dǎo)效能）既是領(lǐng)導(dǎo)活動的出發(fā)點，又是領(lǐng)導(dǎo)活動的歸宿，是反映領(lǐng)導(dǎo)者能力和領(lǐng)導(dǎo)活動成效的綜合性指標(biāo)。77.（領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)）是取得領(lǐng)導(dǎo)效能的前提，是領(lǐng)導(dǎo)效能的中心線。（領(lǐng)導(dǎo)者個人特制）的研究，具有濃厚的宗教色彩。，領(lǐng)導(dǎo)效能取決于（組織特性），就是（反映與被反映）（虛擬政府），（89％）的國家在不推程度上開展電子政務(wù)。，它們是（橫向、縱向分工），由此而產(chǎn)生的（領(lǐng)導(dǎo)與管理、決策專門化與執(zhí)行專門化）的分離，對領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的產(chǎn)生起到了直接的推動作用。（綜合、社會、應(yīng)用、交叉、理論性）（信民、富民、教民）87.“領(lǐng)導(dǎo)”包含了五個基本要素，分別是領(lǐng)導(dǎo)主體、領(lǐng)導(dǎo)客體、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境和（領(lǐng)導(dǎo)手段、領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)），領(lǐng)導(dǎo)的特點主要有（系統(tǒng)性與互動性、戰(zhàn)略性與前瞻性、強制性與權(quán)威性），它們是（管理體系、技術(shù)體系、知識與技能、價值觀念與組織文化），領(lǐng)導(dǎo)概念主要有四個方面的因素構(gòu)成，分別是（人際能力、個人品質(zhì)、目標(biāo)有效性、才能多面性）（領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的主體、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的客體、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的目標(biāo)、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的作用方式）（社會關(guān)系、階級關(guān)系、利益關(guān)系）（政黨、知識、血緣、年齡、地位），可以將領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)分為（口頭授權(quán)、書面授權(quán)）（全局性、根本性、穩(wěn)定性、系統(tǒng)性）（直線式、職能式、混合式、矩陣式）（君主專制、世襲制、中央集權(quán)制）（創(chuàng)新性原則、多樣性原則）（客觀實在性與部分可塑性的統(tǒng)一、多樣性與類別性的統(tǒng)一、穩(wěn)定性與動態(tài)性的統(tǒng)一、連鎖性與定向性的統(tǒng)一、常規(guī)性與突發(fā)性的統(tǒng)一）（機構(gòu)功能及其變化、機構(gòu)數(shù)量及其變化、機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的結(jié)合模式）（完整、安全、遵從、服從），其中正確的是（領(lǐng)導(dǎo)者按照產(chǎn)生的方式可以分為正式領(lǐng)導(dǎo)和非正式領(lǐng)導(dǎo)者兩種類型、正式領(lǐng)導(dǎo)者擁有組織制定的正式職位、權(quán)力和地位，其主要功能是通過領(lǐng)導(dǎo)活動達成組織目標(biāo)、一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)集正式領(lǐng)導(dǎo)者與非正式領(lǐng)導(dǎo)者于一身）103.（氣質(zhì)、秉性、智力）這些與生俱來的素質(zhì)條件構(gòu)成了領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的先天性特征。（智能結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、心理素質(zhì)結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)）（學(xué)習(xí)能力、思維能力、組織能力、研究能力）（可變性、穩(wěn)定性、先天性）（一般科學(xué)知識、寬廣的知識面、實踐知識、專業(yè)知識、現(xiàn)代管理知識）（既相互聯(lián)系又有區(qū)別、通過性格的鍛煉與修養(yǎng)可以優(yōu)化自己的氣質(zhì)）（群體感應(yīng)功能、群體互補功能、群體效率放大功能、群體自調(diào)節(jié)與自組織功能）（重經(jīng)驗與印象輕客觀測量、重歷史表現(xiàn)輕發(fā)展?jié)摿Α⒅囟ㄐ暂p定量）（有一定數(shù)量的人、有穩(wěn)定持續(xù)的社會互動關(guān)系、心理上有歸屬感）（價值觀的一致、個體互補、利益的一致）（縱向寄生型、縱向共棲型、橫向進取型、橫向防守型）（沖突發(fā)生于個人與組織之間、沖突是目標(biāo)和利益不一致情況下發(fā)生的、單方面的態(tài)度和行為不構(gòu)成沖突），沖突的主要類型有（目標(biāo)、認識、情感、行為沖突）（角色外沖突、角色內(nèi)沖突、角色間沖突）（避開法、不干涉法、預(yù)防法）（控制、激勵、情緒表達、信息）（后繼性、前提性、稀有性、層次性）（歷史感、現(xiàn)實感、可驗證性）