【正文】 總要求 ，了解文化的多樣性、豐富性，尤其應(yīng)當(dāng)了解并繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和道德情操，提高人文素質(zhì)。 、理解現(xiàn)當(dāng)代作品，能讀懂難度適中的文言文，并能解釋常見的字詞和語(yǔ)言現(xiàn)象。 ，具備一定的文學(xué)鑒賞水平和綜合分析能力。 ，具有較高的寫作能力。 復(fù)習(xí)考試內(nèi)容 一、漢語(yǔ)基本知識(shí) 「要求」 。了解文言詞語(yǔ)一詞多義 現(xiàn)象 。注意掌握現(xiàn)代漢語(yǔ)中仍然在運(yùn)用的文言詞語(yǔ)。識(shí)別通假字和古今字，理解其含義。 、其、者、所、諸、焉、則、而、于、以、且、乃等的用法，識(shí)別同一個(gè)文言虛詞在不同語(yǔ)言環(huán)境中的不同含義。 ，如使動(dòng)用法、意動(dòng)用法、名詞作狀語(yǔ)、名詞用作動(dòng)詞、賓語(yǔ)前置、判斷句、被動(dòng)句等，并能正確地譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 、比擬、對(duì)偶、排比、夸張、層遞、反復(fù)、設(shè)問、反詰等修辭格。 二、作家作品知識(shí) 「要求」 掌握中外作家的名號(hào)、國(guó)別 、時(shí)代及所選課文的體裁和出處。了解其主要思想傾向、文學(xué)主張、成就、代表作及在文學(xué)史上的貢獻(xiàn)。 三、文體知識(shí) 「要求」 議論文是指以議論說理為主的文章，包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證三要素。論點(diǎn)是作者的觀點(diǎn)或主張 。論據(jù)是證明論點(diǎn)的根據(jù)，可分為事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù) 。論證是用論據(jù)證明論點(diǎn)的過程，一般分為立論和駁論兩大類型。論證的方法有歸納論證(例證論證 )、演繹論證、比較論證 (類比論證、對(duì)比證論 )、比喻論證等。駁論的方法有駁論點(diǎn)、駁論據(jù)、駁論證等。 記敘文是指記人、敘事、寫景、狀 物的文章。它以敘述為主，往往間用描寫、抒情、議論等多種手法。 、詞、曲、賦 詩(shī)、詞、曲都屬于詩(shī)歌的范疇。詩(shī)歌以豐富的情感反映生活 。對(duì)生活作高度集中的概括 。語(yǔ)言凝練而富有形象性 。富于節(jié)奏感和韻律美。中國(guó)古代詩(shī)歌分為古體詩(shī)和近體詩(shī)。 詞有詞牌，寫詞必須受詞調(diào)的限制，句式以長(zhǎng)短句為主，押韻比較靈活。 曲可分為散曲和劇曲。散曲有小令和套數(shù)之分。散曲句句押韻，一韻到底。 賦是漢代形成的特殊文體，講究鋪敘、文采、對(duì)仗和韻律，一般采用主客問答、抑客伸主的結(jié)構(gòu)方式。 小說一般具有 三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境。小說要塑造典型環(huán)境中的典型人物。小說的情節(jié)一般包括開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局。小說的環(huán)境包括自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、人物活動(dòng)的特定環(huán)境。 四、寫作知識(shí) 「要求」 主題即文章的思想觀點(diǎn)，要求正確、深刻、鮮明、集中。題材即用于寫作的材料，要求真實(shí)、典型、新穎。 結(jié)構(gòu)即文章內(nèi)部的組織構(gòu)造，包括層次、段落、過渡、照應(yīng)、開頭、結(jié)尾等。文章的結(jié)構(gòu)要求完整、清晰、嚴(yán)謹(jǐn)。 (1)敘述 敘述的方式有順敘、倒敘、插敘、平敘和補(bǔ)敘。敘述 要線索清楚，詳略得當(dāng)，有變化，有波瀾。 (2)描寫 描寫大體可歸納為人物描寫和環(huán)境描寫兩大類。人物描寫包括肖像描寫、行為描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫和細(xì)節(jié)描寫等。環(huán)境描寫包括自然風(fēng)光描寫和社會(huì)環(huán)境描寫等。描寫要有的放矢，突出特征，富于情感。 (3)抒情 抒情的方式有直接抒情和間接抒情兩大類。間接抒情有借景抒情、寓情于事、寓情于理等方式。抒情要自然真摯。 (4)議論 議論要論點(diǎn)正確鮮明，論據(jù)真實(shí)典型，論證嚴(yán)密充分。 語(yǔ)言是文章的第一要素。文章的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔。 五、作品閱讀分析 「要求」 理解課文的主旨，把握結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，掌握表現(xiàn)手法，體味作品的審美情趣和思想情操，提高人文素質(zhì)和語(yǔ)言表達(dá)能力。 閱讀篇目： 議論文 1.*《季氏將伐顆臾》 《論語(yǔ)》 2.*《寡人之于國(guó)也》 《孟子》 3.*《秋水》 (節(jié)選 ) 《莊子》 4.*《諫逐客書》 李斯 5.《陳情表》 李密 6.《答李翊書》 韓愈 7.*《五代史伶官傳序》 歐陽(yáng)修 8.《答司馬諫議書》 王安石 9.《論毅力》 梁?jiǎn)⒊? 10.*《燈下漫筆》 魯迅 11.《 論氣節(jié)》 朱自清 12.《論快樂》 錢鐘書 13.《心靈的灰燼》 傅雷 14.《選擇與安排》 朱光潛 15.《論學(xué)問》 培根 記敘文 16.*《鄭伯克段于鄢》 《左傳》 17.《馮諼客孟嘗君》 《戰(zhàn)國(guó)策》 18.*《李將軍列傳》 (書選 ) 《史記》 19.*《張中丞傳后敘》 韓愈 20.*《種樹郭橐駝傳》 柳宗元 21.《報(bào)劉一丈書》 宗臣 22.《馬伶?zhèn)鳌? 侯方域 23.《往事》 (——之十四 ) 冰心 24.《故鄉(xiāng)的野菜》 周作人 25.《故都的秋》 郁達(dá)夫 26.《沙灘上的腳跡》 茅盾 27.《愛爾克的燈光》 巴金 28.《箱子巖》 沈從文 詩(shī)詞典賦 29.*《氓》 《詩(shī)經(jīng)》 30.《國(guó)殤》 屈原 31.*《陌上?！? 漢樂府 32.*《短歌行》 (其一 ) 曹操 33.*《飲酒》 (其五 ) 陶淵明 34.《從軍行》 (其四 ) 王昌齡 35.《山居秋暝》 王維 36.*《行路難》 (其一 ) 李白 37.*《蜀相》 杜甫 38.《白雪歌送武判官歸京》 岑參 39.《杜陵叟》 白居易 40.《無題》 (相 見時(shí)難別亦難 ) 李商隱 41.(泊秦淮 ) 杜牧 42.*《關(guān)山月》 (和戎詔下十五年 ) 陸游 43.《爐中煤》 郭沫若 44.《再別康橋》 徐志摩 45.*《北方》 艾青 46.《門檻》 屠格涅夫 47.*《虞美人》 (春花秋月何時(shí)了 ) 李煜 48.《八聲甘州》 (對(duì)瀟瀟暮雨灑江天 ) 柳永 49.*《水調(diào)歌頭》 (明月見時(shí)有 ) 蘇軾 50.《聲聲慢》 (尋尋覓覓 ) 李清照 51.*《水龍吟》 (登建康賞心亭 ) 辛棄疾 52.*《天凈沙。秋思》 馬致遠(yuǎn) 53.《長(zhǎng)亭送別 》 王實(shí)甫 54.*《前赤壁賦》 蘇軾 小說 55.*《寶玉挨打》 曹雪芹 56.*《風(fēng)波》 魯迅 57.*《斷魂槍》 老舍 58.*《米龍老爹》 莫泊桑 59.《苦惱》 契河夫 60.*《麥琪的禮物》 歐。亨利 (上列篇目中帶 *號(hào)者為精讀篇目 ) 、散體賦 (漢大賦 )、和抒情小賦三類。 抒情小賦，內(nèi)容上側(cè)重于抒發(fā)憤世嫉俗與表現(xiàn)個(gè)人放心求志，形式上篇幅短小，不用問答體，通篇用韻文。代表作有張衡《歸田賦》，表現(xiàn)的是對(duì)世事的厭倦和對(duì)恬淡生活的追求 ，如 超塵埃以遐逝，與世事乎長(zhǎng)辭 、 感老氏之遺誡，將回駕乎蓬廬 、 茍縱心物外，安知菜辱之所如 ?它一掃漢大賦那種鋪采摛文、夸張堆砌的手法，用短小精悍的篇制和優(yōu)美樸素的語(yǔ)言，集中抒寫自己的懷抱。作者的苦悶、不滿、追求和意趣貫穿全篇?！稓w田賦》在文學(xué)史上占有重要的地位。它是現(xiàn)存東漢第一篇完整的抒情小賦。它的出現(xiàn)預(yù)示著漢大賦的時(shí)代即將過去，預(yù)示著抒情小賦將以獨(dú)立的體式在賦壇上占有一席地位。 。最早設(shè)于秦朝。漢樂府原指漢代的音樂機(jī)關(guān)。據(jù)記載，漢武帝時(shí)的樂府開始采集民間歌辭和樂 曲。六朝時(shí)，將樂府采集和創(chuàng)作的樂歌稱為樂府，于是 漢樂府 就由漢代音樂機(jī)關(guān)的名稱而兼為一種詩(shī)體的名稱了。 、軍事家、文學(xué)家，是建安文學(xué)的倡導(dǎo)者和杰出代表。 曹操詩(shī)歌《蒿里行》反映漢末社會(huì)動(dòng)亂和民生多艱。作品反映了初平之年關(guān)東州群起兵討伐董卓，便令會(huì)師之后，他們各懷異心，觀望不前，不久各路人馬為爭(zhēng)奪權(quán)勢(shì)相互火并、自相殘殺。軍閥長(zhǎng)期混戰(zhàn)、造成百姓慘死、拋骨露尸于野的衰敗景象。作品真實(shí)地反映了這個(gè)歷史事實(shí)，并流露了詩(shī)人傷時(shí)憫亂的感情，蒼涼激楚，形象鮮明。因此，后人稱之為 詩(shī)史 、 漢末實(shí)錄 . ，《詩(shī)品》稱之為 建安之杰 ，現(xiàn)存詩(shī) 80多首，辭賦散文共 40 余篇。鐘嶸評(píng)價(jià)曹植詩(shī)： 骨氣奇高，詞采華茂，精兼雅怨，體被文質(zhì) ，是對(duì)其詩(shī)歌風(fēng)格的概括。建安七子：孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應(yīng)玚和劉楨。 《燕歌行》。此詩(shī)歷來為人稱道，主要原因有二：一是它是我國(guó)現(xiàn)存最早的完整的七言詩(shī)，對(duì)七言詩(shī)的形成有很大貢獻(xiàn)。二是在于它情致凄婉動(dòng)人、語(yǔ)言淺顯清麗、音節(jié)和諧流暢。 思想人品方面：恬淡退隱，固窮守節(jié)，不屈事權(quán) 貴，不與黑暗勢(shì)力同流合污，人品峻潔，精神高尚，教育和影響了無數(shù)代作家。 詩(shī)歌創(chuàng)作方面：他是漢魏六朝最杰出的詩(shī)人，是田園詩(shī)派的開山之祖。對(duì)田園詩(shī)題材的開掘，情、景、理交融的美學(xué)旨?xì)w，自然純真的風(fēng)格，均有巨大的影響。 、駢偶文。以兩兩相對(duì)的句子構(gòu)成的文章叫駢文。 。其詩(shī)真正融合了南北詩(shī)風(fēng)，兼有剛健與柔媚之美。將詠史與抒情相結(jié)合，感情真摯。賦前有序，即《哀江南賦序》，是用四六駢文寫的，它概括了全篇大意，并說明創(chuàng)作此賦的動(dòng)機(jī)。庾信的賦，如同其詩(shī)，善用典故 ，而且一般都能靈活運(yùn)用。語(yǔ)言精美，情文并茂，自然流麗，將駢文推向高峰，達(dá)到了六朝駢文的最高水平。 ： (1)體裁短小，多是五言四句，和周、漢民歌不同。 (2)以抒情為主，感情真率動(dòng)人。 (3)多用比興、象征、諧音雙關(guān)等手法。 (4)語(yǔ)言自然曉暢，風(fēng)格清新婉麗。 ：《西洲曲》。 《西洲曲》開頭寫一位少女回憶梅花初落時(shí)與情人在西洲約會(huì)，于是折梅一枝遙寄江北的愛人。以下便寫那少女從春到秋、從早到晚的無盡相思。情調(diào) 纏綿悱惻，充滿了隱約朦朧之美，頗有