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正文內(nèi)容

20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元智慧廣場(chǎng)——等量代換教學(xué)建議(已修改)

2024-12-25 13:37 本頁(yè)面
 

【正文】 《智慧廣場(chǎng) —— 等量代換》教學(xué)建議 本信息窗呈現(xiàn)的是一組代數(shù)式。▲和●分別代表兩個(gè)未知的加數(shù)。在探求▲和●各代表幾的過程中,學(xué)生初步學(xué)習(xí)等量代換的思想方法,體會(huì)其作用。 學(xué)生通過本節(jié)學(xué)習(xí),應(yīng)掌握簡(jiǎn)單的代換方法,能體會(huì)等量代換的作用,同時(shí)培養(yǎng)推理能力,發(fā)展思維能力。 教學(xué)時(shí),先讓學(xué)生獨(dú)立觀察情境圖,讀懂題中的數(shù)學(xué)信息:一是▲+●= 12,二是▲=●+●+●,問題是:要求▲、●各表示幾。明白題意之后,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考解決問題。 合作探索中,教材呈現(xiàn)了四種解決問題的方法。第一種方法是從▲+●= 12人手,憑經(jīng)驗(yàn)列 舉,直到找出符合▲=◆+●+●條件的答案。第二種方法是從
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