家訪事例(已修改)
2025-11-05 12:02 本頁面
【正文】 第一篇：家訪事例我對蘇紅同學(xué)進行每天的跟蹤，每天保證一次交流，時時給予眼神的鼓勵，蘇紅同學(xué)變了很多，課堂上回答正確問題后，臉上綻開很有成就感的笑容。在接下來的期中考試中，她的成績提高了不少，年級名次前進了十幾名。走進學(xué)生的生活，溫暖學(xué)生的心靈。我相信，只要帶著愛心和賞識去走到學(xué)生當(dāng)中，一定會指引他們走出一片新天地。第二篇：家訪典型事例隨縣環(huán)潭鎮(zhèn)大碑小學(xué) 劉小科4月份，我校舉行了家訪的活動，我以班主任的身份進行家訪。我原本以為打電話，帶口信就可以了，為什么要跟家長面對面的交流呢？可是當(dāng)我真正踏入本次家訪之路時，我才體會到了電訪所不能達到的效果。面對面促膝交談與電話里的聽聲不見面，那感覺和效果就是不一樣。4月28日 利用休息時間，我深入楊傳治同學(xué)家中，進行家訪，感受頗深。家訪真能讓我們和學(xué)生家長打成一片，感情親切融洽，這樣家長們就不再會有什么誤會和責(zé)怨，我們的工作就能得心應(yīng)手。同時大部分家長的熱情好客讓我深深地體會到作為一名教師的自豪。學(xué)生楊傳治的爺爺對我的到來，感到十分意外和興奮，真有點“受寵若驚”的感覺。我給他們簡要介紹了當(dāng)前教育的理念與發(fā)展，匯報了我們學(xué)校在孩子教育方向上的指引，以及我們班級是如何開展教育、教學(xué)工作的。面對面促膝暢談，家長對我們教育人給予了高度評價與鼓勵。陳俊威同學(xué)的家庭很特殊，爸爸媽
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