家訪事例-展示頁
2024-11-10 12:02本頁面
【正文】 行每天的跟蹤，每天保證一次交流，時(shí)時(shí)給予眼神的鼓勵(lì)，蘇紅同學(xué)變了很多，課堂上回答正確問題后，臉上綻開很有成就感的笑容。在接下來的期中考試中，她的成績提高了不少，年級名次前進(jìn)了十幾名。我相信，只要帶著愛心和賞識去走到學(xué)生當(dāng)中，一定會(huì)指引他們走出一片新天地。我原本以為打電話，帶口信就可以了，為什么要跟家長面對面的交流呢？可是當(dāng)我真正踏入本次家訪之路時(shí)，我才體會(huì)到了電訪所不能達(dá)到的效果。4月28日 利用休息時(shí)間，我深入楊傳治同學(xué)家中，進(jìn)行家訪，感受頗深。同時(shí)大部分家長的熱情好客讓我深深地體會(huì)到作為一名教師的自豪。我給他們簡要介紹了當(dāng)前教育的理念與發(fā)展，匯報(bào)了我們學(xué)校在孩子教育方向上的指引，以及我們班級是如何開展教育、教學(xué)工作的。陳俊威同學(xué)的家庭很特殊，爸爸媽媽常年在外打工，聽說離過婚，爺爺奶奶都有56歲了，老家是陜西的，在就是陳同學(xué)還是殘疾，有一只耳朵沒有外耳道，聽力完全喪失，脾氣暴躁。通過這次家訪，家長對老師的到來，接待的非常熱情，他們覺得溫暖，倍感興奮，學(xué)生本人感到：原來自己并不是一個(gè)被“遺忘的角落”，自己在老師的心中不是可有可無的，教師總是在注視和關(guān)心著自己?！钡谌杭以L典型事例家訪典型事例漆鳳儀在期末考試結(jié)束后，為了促進(jìn)家校聯(lián)合，更多的了解學(xué)生，我校開展了家訪活動(dòng)，在1月28日我和學(xué)校幾位老師同行，一起
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