【總結】圖形的變化(1)【學習目標】1、通過圖形的平移、旋轉、翻折變化,初步探索圖形之間的變換關系;2、通過圖形的變換關系,發(fā)展學生空間關系,增強用數(shù)學的意識。【學習重點】通過對圖形的旋轉,認識“點動成線,線動成面,面動成體”的幾何事實,初步探索圖形之間的變化關系,發(fā)展學生的空間觀念,增強用數(shù)學的意識?!緦W習過程】『
2024-12-09 10:54
【總結】七年級數(shù)學第五章檢測班級:___________姓名:__________一、選擇題:1.下列幾何體的截面不可能是圓的是()A、圓柱B、棱柱C、圓錐D、
2024-12-03 12:58
【總結】第30課時第14章第2節(jié)生物檢索表【學習目標】1.能夠舉例說出查閱生物檢索表的方法。2.嘗試根據生物檢索表對生物進行分類;表?!净顒臃桨浮炕顒右唬簢L試檢索閱讀課本P117,回答下列問題1.鑒別生物種類的一個常用工具是(它把生物分成不同的類別,在分類的每個階段,生物都按其中一個重
2024-12-09 01:15
【總結】用字母表示數(shù)學案教學目標2.會用字母表示一些簡單問題中的數(shù)量關系和變化規(guī)律3.在探索規(guī)律的過程中感受從具體到抽象的歸納的思想方法重點難點:會用字母表示一些簡單問題中的數(shù)量關系和變化規(guī)律一、預習展示1、用字母表示數(shù)(1)比a小1的數(shù)是(2)比a大7的數(shù)是
2024-12-09 13:22
【總結】圖形的平移班級:學號:姓名:一、【學習目標】1、通過具體實例認識平移,知道平移不改變圖形的形狀、大小。2、認識和欣賞平移在現(xiàn)實生活中的應用。二、【學習重難點】平移的概念三、【自主學習】1、什么叫平移?2、如右圖,小船經過平移
2024-12-09 13:17
【總結】5.1豐富的圖形世界(1)【學習目標】能識別生活中常見的幾何體,并能對它們進行正確的分類;知道圖形是由點、線、面構成的,了解線和面有直的,也有曲的。【學習重點】識別生活中常見的幾何體,能對它們進行正確的分類,學生空間觀念的形成。【學習過程】『問題情境』填一填:先讓我們來認識幾種生活中常見的幾何體,請在如
【總結】5.1豐富的圖形世界(2)1、能識別生活中的幾何體,并能根據幾何體的特征對它們進行分類;2、在學習過程中滲透對比思想、分類思想;3、經歷從現(xiàn)實是世界中抽想出圖形的過程,感受圖形世界的多姿多彩,發(fā)展空間觀念,增強用數(shù)學的意識。【學習重點】識別生活中常見的幾何體,并能對它們進行分類;根據幾何體的特征對它們進行正確的分類?!?/span>
2024-12-08 18:36
【總結】課題課型新授總、分課時231成員主備審核教學目標1、通過探究發(fā)現(xiàn)使電路中的電流發(fā)生連續(xù)變化的最簡捷方法,進一步加深對電阻在電路中所發(fā)揮作用的理解,感知優(yōu)選法簡化問題的應用2、使學生能說出滑動變阻器的構造及作用,畫出滑動變阻器的符號及結構示
2025-11-09 16:35
【總結】【學習目標】1、了解什么是電阻,知道電阻的各種單位及其換算關系。2、初步了解導體、絕緣體、半導體的電學特征。3、能認識電阻時導體本身的屬性?!局攸c難點】重點:導體電阻概念的得出和影響導體電阻大小因素的研究難點:對電阻概念的理解【課前預習】1、在所學習過的實驗中,哪些是應用控制變量法進行實驗的(參考課本81頁)
2024-11-29 12:28
【總結】初中數(shù)學七年級上冊(蘇科版)比0小的數(shù)(2)填空:0大的數(shù)叫做______;比0小的數(shù)叫做_______;,又不是負數(shù)的數(shù)是_____.負數(shù)正數(shù)0把下列各數(shù)填在相應的集合內.正數(shù)集合{};負數(shù)集合{
2025-10-08 19:07
【總結】第5章 走進圖形世界 豐富的圖形世界 豐富的圖形世界目標突破目標突破總結反思總結反思第5章 走進圖形世界知識目標知識目標 豐富的圖形世界 豐富的圖形世界知識目標知識目標1.通過觀察生活中的大量圖片或實物,認識基本幾何體,了解簡單幾何體的基本特征.2.通過比較不同的物體,觀察物體間的不同特征,能對常
2025-06-12 00:22
2025-06-20 15:48
【總結】§4.4速度的變化學習目標:通過速度隨時間變化的實際情境,進一步經歷從圖中分析變量之間關系的過程,加深對圖象表示的理解,進一步發(fā)展從圖象中獲得信息的能力及有條理地進行語言表達的能力。學習重點:通過速度隨時間變化的實際情境,能分析出變量之間關系。學習難點:現(xiàn)實中變量的變化關系,判斷變化的可能圖象。一、預習(一)、預習書:
2024-11-27 22:05
【總結】第27課時第14章第1節(jié)生物的命名和分類(1)【學習目標】1.能說出生物命名的好處,知道生物命名的重要性,闡明生物的學名代表的含義。2.能說出俗名和學名的由來,知道俗名和學名的差異。3.能說出學名在使用上的優(yōu)點,知道學名的重要性?!净顒臃桨浮块喿x課文P109-110,小組合作完成以下問題活動一:生
【總結】第七章平面圖形的認識(二)復習課你知道嗎??1、你知道如何判定兩條直線是否平行嗎?方法1、同位角相等,兩直線平行方法2、內錯角相等,兩直線平行方法3、同旁內角相等,兩直線平行方法4、在同一平面內,不相交的兩條直線是平行線方法5、平行于同一條直線的所有直線平行
2024-11-26 18:33