【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第1章二次函數(shù)第4課時(shí)二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2+k的圖象與性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第1章二次函數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第4課時(shí)二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2+k的圖象與性質(zhì)1.通過回顧圖象的平移,理解拋物線y=ax2平移到拋
2025-06-14 12:05
【總結(jié)】二次函數(shù)圖像和性質(zhì)復(fù)習(xí)例1:已知二次函數(shù)y=x2-2x-8(1)二次項(xiàng),一次項(xiàng)系數(shù),常數(shù)(2)求二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo),對(duì)稱軸,最值(3)當(dāng)x在什么范圍內(nèi),y隨x的增大而減小(4)當(dāng)x為何值時(shí),y>0,x為何值時(shí),y<0(5)把二次函數(shù)y=x2-2x-8向左平移三個(gè)單位,再向下平移四個(gè)單位得到函數(shù)解析式
2025-11-03 02:38
【總結(jié)】課題:二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)課型:新授課年級(jí):九年級(jí)教學(xué)目標(biāo):2yax?和2yaxc??的圖象,能說出它們圖象的開口方向、對(duì)稱軸、頂點(diǎn)坐標(biāo);并能夠比較它們圖象的異同,理解a與c對(duì)二次函數(shù)圖象的影響.2.經(jīng)歷探索二次函數(shù)2yax?和2yaxc??的圖象的作法和性質(zhì)的過程,進(jìn)一步獲得將表格、表達(dá)式、圖象三者
2025-11-29 05:07
【總結(jié)】 二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)的教學(xué)反思 這節(jié)課是九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的一節(jié)探究課。在教學(xué)中我采用了體驗(yàn)探究的教學(xué)方式,在教師的配合引導(dǎo)下,讓學(xué)生自己動(dòng)手作圖,觀察、歸納出二次函數(shù)的性質(zhì),體驗(yàn)知識(shí)的形成過程,力...
2025-04-03 03:36
【總結(jié)】第5章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)第1課時(shí)二次函數(shù)y=ax2的圖像和性質(zhì)目標(biāo)突破總結(jié)反思第5章二次函數(shù)知識(shí)目標(biāo)二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)1.根據(jù)作函數(shù)圖像的步驟,能夠用描點(diǎn)法作出二次函數(shù)y=ax2的圖像.2.通過對(duì)比幾個(gè)二次函數(shù)圖像(相同點(diǎn)和不同點(diǎn)),理解二次函數(shù)
2025-06-17 12:58
【總結(jié)】2二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第二章二次函數(shù)課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二章二次函數(shù)第4課時(shí)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與性質(zhì)課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題1.2022·浦東新區(qū)一模如果二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象全部在x軸的下方,那么下列判斷正確的是()A.
2025-06-17 22:35
【總結(jié)】第2課時(shí)二次函數(shù)與利潤問題及幾何問題自學(xué)目的【知識(shí)與技能】,使學(xué)生理解用拋物線知識(shí)解決最值問題的思路..【過程與方法】經(jīng)歷優(yōu)化問題的探究過程,認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系及對(duì)人類歷史發(fā)展的作用,發(fā)展我們運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.【情感態(tài)度】體會(huì)數(shù)學(xué)與人類社會(huì)的密切聯(lián)系,了解數(shù)學(xué)的價(jià)值,增加對(duì)數(shù)
2025-11-30 11:59
【總結(jié)】舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。
2025-11-29 05:11
【總結(jié)】1.1二次函數(shù)1.掌握二次函數(shù)的概念,能識(shí)別一個(gè)函數(shù)是不是二次函數(shù);(重點(diǎn))2.能根據(jù)實(shí)際情況建立二次函數(shù)模型,并確定自變量的取值范圍.(難點(diǎn))一、情境導(dǎo)入已知長方形窗戶的周長為6米,窗戶面積為y(平方米),窗戶寬為x(米),你能寫出y與x之間的函
2025-11-29 19:01
【總結(jié)】二次函數(shù)的應(yīng)用第1課時(shí)拋物線形二次函數(shù)學(xué)習(xí)目的【知識(shí)與技能】能夠分析和表示不同背景下實(shí)際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系,并能利用二次函數(shù)的知識(shí)解決實(shí)際問題.【過程與方法】經(jīng)歷運(yùn)用二次函數(shù)解決實(shí)際問題的探究過程,進(jìn)一步體驗(yàn)運(yùn)用數(shù)學(xué)方法描述變量之間的依賴關(guān)系,體會(huì)二次函數(shù)是解決實(shí)際問題的重要模型,提高運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問
2025-11-29 03:46
【總結(jié)】第3課時(shí)二次函數(shù)y=a(x-h)2(a≠0)的圖象與性質(zhì) 【知識(shí)與技能】 =a(x-h)2的圖象,并能夠理解它與y=ax2的圖象的關(guān)系,理解a,h對(duì)二次函數(shù)圖象的影響. =a(x-h)2的圖...
2025-04-03 03:18
【總結(jié)】二次函數(shù)的應(yīng)用第1課時(shí)拋物線形二次函數(shù)我校九年級(jí)學(xué)生姚小鳴同學(xué)懷著激動(dòng)的心情前往廣州觀看亞運(yùn)會(huì)開幕式表演.現(xiàn)在先讓我們和姚小鳴一起逛逛美麗的廣州吧!情景引入首頁如圖是一個(gè)二次函數(shù)的圖象,現(xiàn)在請(qǐng)你根據(jù)給出的坐標(biāo)系的位置,說出這個(gè)二次函數(shù)的解析式類型.xyxyxy(1)y=
2025-11-09 19:52
【總結(jié)】二次函數(shù)的應(yīng)用第2課時(shí)二次函數(shù)與利潤問題及幾何問題在日常生活中存在著許許多多的與數(shù)學(xué)知識(shí)有關(guān)的實(shí)際問題.商品買賣過程中,作為商家追求利潤最大化是永恒的追求.如果你是商場(chǎng)經(jīng)理,如何定價(jià)才能使商場(chǎng)獲得最大利潤呢?情景引入首頁某商品現(xiàn)在的售價(jià)為每件60元,每星期可賣出300件,已知商品的進(jìn)價(jià)為每件40元
2025-11-09 19:46
【總結(jié)】 九年級(jí)數(shù)學(xué)《二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)》評(píng)課稿 陳老師執(zhí)教的《二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)》是很成功的一趟課。主要表現(xiàn)在以下。 一是教學(xué)設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn),環(huán)環(huán)相扣,每個(gè)教學(xué)步驟之間都有邏輯的聯(lián)系。 二是...
2025-04-03 05:59
【總結(jié)】第5章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)第3課時(shí)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖像和性質(zhì)目標(biāo)突破總結(jié)反思第5章二次函數(shù)知識(shí)目標(biāo)二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)1.通過對(duì)比二次函數(shù)圖像,能夠總結(jié)出拋物線y=ax2與y=a(x+h)2+k之間的平移規(guī)律.2.會(huì)作函數(shù)y=a(
2025-06-17 23:45