20xx粵教版高中語文必修4練習題：第三單元13棋王節(jié)選含解析(已修改)
2024-12-25 11:46 本頁面
【正文】 13 棋 王 (節(jié)選 ) 人生猶如下棋。高者能看出五步七步甚至十幾步棋 ， 低者只能看兩三步。高手顧大局 ， 謀大勢 ， 不以一子一地為重 ， 以最終贏棋為目標；低手則寸土必爭 ， 結(jié)果辛辛苦苦地屢犯錯誤 ， 以失敗告終。 贏家一般能表示謙虛 ，輸家卻往往不服，弄得贏家不舒暢。如果贏家盛氣凌人，雙方必然傷和氣。最好是贏者寬容謙雅，輸者恭謙好學，共釀斯文氣氛，教者、學者都愉快。學問之道，人際關(guān)系也如此。 美字體 人 類 一 切 努 力 的 目 標 是 獲 得 幸 福 。 賞美文 人生與下棋 蒼 桑 人生亦忌戀戰(zhàn)。有些事 ， 大局既已無望了 ， 宜速放棄 ， 另謀出路 ，不可空耗自己 ， 不可空耗一生。一個人想干什么和能干什么 ， 是兩碼事 ， 必須在能干的范圍內(nèi)選想干的事。若在作家的圈子里長期出不了作品 ， 不如改行干更適合自己的職業(yè)。拋棄虛榮心 ， 只要確能發(fā)揮自己的特長 ， 就能干出更大的成就 ， 找到自己的人生價值。不干可干可 不干的事 ， 不做可有可無的人 ， 應(yīng)是人的 基本品格。二戰(zhàn)后期 ，有的國家見敗局已定，立即宣布無條件投降，轉(zhuǎn)身搞經(jīng)濟，在有限的時間下了兩盤棋：一盤戰(zhàn)爭棋輸了，一盤經(jīng)濟棋贏了。而有些國家在同一時間只下了一盤戰(zhàn)爭棋。人生也要利落，有時還可同時下兩盤棋：本職工作和業(yè)余愛好。兩盤棋相得益彰，即使一盤失利，心理也能平衡。 真正的大家能置己于勝敗之外，敢于贊嘆對手，也敢于指點對手，容許對方回棋，達者聰明也?？上松荒芑仄?，但遇事大度些，也很有好處。讓 人就是讓己，愛人就是愛己。 下棋須超脫，方能得享樂，應(yīng)該把它作為一種休 息方式 ，輕松一下。若過于用心，甚至超過了用在工作和學習上的精力，贏則樂不可支，輸即氣急敗壞，則有傷肝脾，會減壽的。人生應(yīng)該有更值得認真的大事，凡在小事上過于認真的人，其人生價值必然不高。 同大家下棋是一種享受，能得到他人格美的感召；同俗子下棋是活受罪，受其惡劣棋風的虐待，贏得不快，輸?shù)貌凰?，平局也受奚落。但人生中雅俗都會碰上，誰能逃避得了呢？同高雅者共事，得其熏陶或培養(yǎng)；同粗俗者共事，可以檢驗和鍛煉自己的人格。要拿出勇氣和耐心來，迎接生活 的變化與挑戰(zhàn)，百煉成鋼，琢玉成器。 下棋不必讀棋譜，否則，真是無聊之舉 ?？墒?，真希望能看到人生的 “ 棋譜 ” ，然而，這是沒有的。因為世界每天都是新的，過去的話，別人的話，不可不聽，也不能全聽，一切全靠自己去向前探索行進。 (有刪改 ) 【課內(nèi)挖掘】 1． 王一生刻苦執(zhí)著鉆研棋藝的精神和他正直的人品和高尚的棋 品 ， 和他的處世之道和淡泊無爭的性情 ， 讓 我們明白了 “ 衣食是本，自有人類，就是每日在忙這個。可囿在其中，終于還不太像人 ” 以及“ 人還要有點兒東西，才叫活著 ” 的人生觀念。 2． 雖然只是一名普通的知青 ， 而且他只是生活在社會的底層 ，生活的條件非常單調(diào)和艱苦 ， 但這絲毫不影響酷愛下棋的王一生對精神生活的追求。盡管他渴望下棋 ， 并且自己一人與九人進行車輪大戰(zhàn) ，但他絕對不是為了追求名利；
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1