20xx粵教版高中語(yǔ)文必修4練習(xí)題：第三單元13棋王節(jié)選含解析(已修改)
2024-12-25 11:46 本頁(yè)面
【正文】 13 棋 王 (節(jié)選 ) 人生猶如下棋。高者能看出五步七步甚至十幾步棋 ， 低者只能看兩三步。高手顧大局 ， 謀大勢(shì) ， 不以一子一地為重 ， 以最終贏棋為目標(biāo)；低手則寸土必爭(zhēng) ， 結(jié)果辛辛苦苦地屢犯錯(cuò)誤 ， 以失敗告終。 贏家一般能表示謙虛 ，輸家卻往往不服，弄得贏家不舒暢。如果贏家盛氣凌人，雙方必然傷和氣。最好是贏者寬容謙雅，輸者恭謙好學(xué)，共釀斯文氣氛，教者、學(xué)者都愉快。學(xué)問(wèn)之道，人際關(guān)系也如此。 美字體 人 類 一 切 努 力 的 目 標(biāo) 是 獲 得 幸 福 。 賞美文 人生與下棋 蒼 桑 人生亦忌戀戰(zhàn)。有些事 ， 大局既已無(wú)望了 ， 宜速放棄 ， 另謀出路 ，不可空耗自己 ， 不可空耗一生。一個(gè)人想干什么和能干什么 ， 是兩碼事 ， 必須在能干的范圍內(nèi)選想干的事。若在作家的圈子里長(zhǎng)期出不了作品 ， 不如改行干更適合自己的職業(yè)。拋棄虛榮心 ， 只要確能發(fā)揮自己的特長(zhǎng) ， 就能干出更大的成就 ， 找到自己的人生價(jià)值。不干可干可 不干的事 ， 不做可有可無(wú)的人 ， 應(yīng)是人的 基本品格。二戰(zhàn)后期 ，有的國(guó)家見(jiàn)敗局已定，立即宣布無(wú)條件投降，轉(zhuǎn)身搞經(jīng)濟(jì)，在有限的時(shí)間下了兩盤棋：一盤戰(zhàn)爭(zhēng)棋輸了，一盤經(jīng)濟(jì)棋贏了。而有些國(guó)家在同一時(shí)間只下了一盤戰(zhàn)爭(zhēng)棋。人生也要利落，有時(shí)還可同時(shí)下兩盤棋：本職工作和業(yè)余愛(ài)好。兩盤棋相得益彰，即使一盤失利，心理也能平衡。 真正的大家能置己于勝敗之外，敢于贊嘆對(duì)手，也敢于指點(diǎn)對(duì)手，容許對(duì)方回棋，達(dá)者聰明也。可惜人生往往不能回棋，但遇事大度些，也很有好處。讓 人就是讓己，愛(ài)人就是愛(ài)己。 下棋須超脫，方能得享樂(lè)，應(yīng)該把它作為一種休 息方式 ，輕松一下。若過(guò)于用心，甚至超過(guò)了用在工作和學(xué)習(xí)上的精力，贏則樂(lè)不可支，輸即氣急敗壞，則有傷肝脾，會(huì)減壽的。人生應(yīng)該有更值得認(rèn)真的大事，凡在小事上過(guò)于認(rèn)真的人，其人生價(jià)值必然不高。 同大家下棋是一種享受，能得到他人格美的感召；同俗子下棋是活受罪，受其惡劣棋風(fēng)的虐待，贏得不快，輸?shù)貌凰?，平局也受奚落。但人生中雅俗都?huì)碰上，誰(shuí)能逃避得了呢？同高雅者共事，得其熏陶或培養(yǎng)；同粗俗者共事，可以檢驗(yàn)和鍛煉自己的人格。要拿出勇氣和耐心來(lái)，迎接生活 的變化與挑戰(zhàn)，百煉成鋼，琢玉成器。 下棋不必讀棋譜，否則，真是無(wú)聊之舉 ?？墒?，真希望能看到人生的 “ 棋譜 ” ，然而，這是沒(méi)有的。因?yàn)槭澜缑刻於际切碌?，過(guò)去的話，別人的話，不可不聽(tīng)，也不能全聽(tīng)，一切全靠自己去向前探索行進(jìn)。 (有刪改 ) 【課內(nèi)挖掘】 1． 王一生刻苦執(zhí)著鉆研棋藝的精神和他正直的人品和高尚的棋 品 ， 和他的處世之道和淡泊無(wú)爭(zhēng)的性情 ， 讓 我們明白了 “ 衣食是本，自有人類，就是每日在忙這個(gè)?？舌笤谄渲?，終于還不太像人 ” 以及“ 人還要有點(diǎn)兒東西，才叫活著 ” 的人生觀念。 2． 雖然只是一名普通的知青 ， 而且他只是生活在社會(huì)的底層 ，生活的條件非常單調(diào)和艱苦 ， 但這絲毫不影響酷愛(ài)下棋的王一生對(duì)精神生活的追求。盡管他渴望下棋 ， 并且自己一人與九人進(jìn)行車輪大戰(zhàn) ，但他絕對(duì)不是為了追求名利；
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1