20xx粵教版高中語(yǔ)文必修4練習(xí)題：第三單元9寶玉挨打 含解析-文庫(kù)吧
2024-11-19 11:46 本頁(yè)面
【正文】 最后竟變成 “ 魚(yú)眼睛 ” 的看法。這表明，他在成熟或逐漸認(rèn)識(shí)到在封建社會(huì)中受壓迫最深的就是女孩。因此，他在行動(dòng)上才表現(xiàn)出了對(duì)女兒不同一般的溫柔體貼。 再有，賈寶玉極其輕視尊卑有序、貴賤有別的封建等級(jí)制度。賈環(huán)既是他弟弟，又是庶出， “ 他家規(guī)矩，凡做兄弟的都怕哥 哥 ” ， “ 須要為子弟之表率 ” ， 但寶玉卻是 “ 不要人怕我 ” ， 所以賈環(huán)他們并不甚怕他 ， 甚至得寸進(jìn)尺還想害死他和鳳姐。即使被賈環(huán)有意用滾燙的蠟 油燙傷，他還在為賈環(huán)打掩護(hù)。他還對(duì)仆人沒(méi)有主奴界限，直接破壞封建秩序。對(duì)茗煙 “ 沒(méi)上沒(méi)下，大家亂玩一陣 ” ，“ 撕扇子千金一笑 ”使晴雯轉(zhuǎn)惱為笑；金釧受辱身死，寶玉念念不忘，不顧給鳳姐過(guò)生日這等大事，偷偷跑到郊外冷清之處灑淚祭奠。 因此 ， 也有人說(shuō)賈寶玉這個(gè)形象所體現(xiàn)的是初步民主平等思想。但畢竟 ， 他的思想還是有一點(diǎn)狹隘的。例如 ， 他不敢與封建制度徹底的決裂；他從來(lái)不敢和封建家長(zhǎng)正面發(fā)生沖突 ， 對(duì)抗比較消極；還有當(dāng)他苦于找不到思想出路時(shí) ， 就產(chǎn)生了想死 ， 想 “ 化煙化灰 ” 的虛無(wú) 空幻的思想。 [寫(xiě)作運(yùn)用 ]可用于 “ 讀《紅樓夢(mèng)》 ”“ 叛逆 ”“ 名著的力量 ”“ 挑戰(zhàn) ” 等寫(xiě)作話題或題目中。 【課外運(yùn)用】 示例： 拜讀紅樓 ， 我認(rèn)識(shí)了 “ 一彎似蹙非蹙 罥 煙眉， 兩只似喜非喜含情目 ”“ 心較比干多一竅 ， 病如西子勝三分 ” 的瀟湘仙子林妹妹；認(rèn)識(shí)了 “ 身材苗條 ， 體格風(fēng)騷 ， 粉面含春威不露 ， 丹唇未啟笑先聞 ” 的潑辣能干的鳳姐兒；認(rèn)識(shí)了 “ 眉如墨畫(huà) ， 目若秋波 ， 鬢若刀裁 ” 的多情郎賈寶玉；認(rèn)識(shí)了 唇不點(diǎn)而紅 ，妝不化而俏的端莊賢淑的薛寶釵；還有才華橫溢的元、迎、探、惜四姐妹；還有大觀園的旖旎景色，以及那個(gè)家族沉重的悲劇。故事從一個(gè)熱鬧繁華的街市開(kāi)始，被林妹妹的眼淚浸泡過(guò)，被寶哥哥的多情渲染過(guò)，被寶姐姐的乖巧增彩過(guò)，然而誰(shuí)又會(huì)想到最后只落得個(gè)香消玉殞，伊人憔悴？大 觀園是當(dāng)時(shí)社會(huì)一個(gè)真實(shí)而客觀的縮影 ， 在那里每個(gè)人都艱難地扮演著自己的角色。是的 ， 也笑過(guò) ， 然而豈不是更多笑為阿諛?lè)畛?、討好而生；也哭過(guò) ， 是絕望無(wú)助而又無(wú)力控訴的哭。要不怎會(huì)有林妹妹一縷幽魂香消玉殞時(shí) ， 大觀園外仍是一片花天酒地 ， 人聲鼎沸 ，喜氣升騰？又是誰(shuí)一手導(dǎo)演了這一段讓讀者心碎、聽(tīng)者傷心的愛(ài)情悲劇？是為時(shí)代應(yīng)運(yùn)而生了這出悲劇，還是制度給時(shí)代套上了牢獄的枷鎖？?jī)蓚€(gè)人的愛(ài)情為何又要三個(gè)人心碎落淚？ 林妹妹這個(gè)孱弱的女子，以她的眼淚向這個(gè)時(shí)代無(wú)聲的抗?fàn)?，?做的軀體努力直挺，悲劇依舊揮之不去；寶哥哥這個(gè)多情郎，以他的玩世不恭抗?fàn)?，卻依舊擺脫不了與孤燈曉月為伴的宿命。悲苦的人啊，這又是誰(shuí)人之錯(cuò)？《紅樓夢(mèng)》成為那 個(gè)時(shí)代最深的悲劇 ，今人讀之，仍免不了唏噓徘徊，愁苦久久揮之不去 ?? (《拜讀紅樓》 ) 一、基礎(chǔ)鞏固 1． 下列加點(diǎn)字的讀音 ， 全都正確的一組是 ( ) A． 思 忖 ． (c249。n) 狡 黠 ． (xi225。) 銜 ． (xi225。n)玉 暴 殄 ． (tiǎn)天物 B． 簿 ． (b243。)冊(cè) 枸 杞 ． (qǐ) 惶 悚 ． (sǒnɡ) 弒 ． (sh236。)君殺父 C． 分 泌 ． (m23
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